高考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)教學(xué)案(基礎(chǔ)知識+高頻考點(diǎn)+解題訓(xùn)練)平面向量的概念及其線性運(yùn)算(含解析)( 2014高考)
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高考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)教學(xué)案(基礎(chǔ)知識+高頻考點(diǎn)+解題訓(xùn)練)平面向量的概念及其線性運(yùn)算(含解析)( 2014高考)
第一節(jié)平面向量的概念及其線性運(yùn)算
[知識能否憶起]
一、向量的有關(guān)概念
1.向量:既有大小又有方向的量叫向量;向量的大小叫做向量的模.
2.零向量:長度等于0的向量,其方向是任意的.
3.單位向量:長度等于1個單位的向量.
4.平行向量:方向相同或相反的非零向量,又叫共線向量,規(guī)定:0與任一向量共線.
5.相等向量:長度相等且方向相同的向量.
6.相反向量:長度相等且方向相反的向量.
二、向量的線性運(yùn)算
向量運(yùn)算
定義
法則(或幾何意義)
運(yùn)算律
加法
求兩個向量和的運(yùn)算
三角形法則
平行四邊形法則
(1)交換律:a+b=b+a;
(2)結(jié)合律:(a+b)+c=a+(b+c)
減法
求a與b的相反向量-b的和的運(yùn)算叫做a與b的差
三角形法則
三、向量的數(shù)乘運(yùn)算及其幾何意義
1.定義:實(shí)數(shù)λ與向量a的積是一個向量,這種運(yùn)算叫向量的數(shù)乘,記作λa,它的長度與方向規(guī)定如下:
①|(zhì)λa|=|λ||a|;
②當(dāng)λ>0時,λa的方向與a的方向相同;當(dāng)λ<0時,λa的方向與a的方向相反;當(dāng)λ=0時,λa=0.
2.運(yùn)算律:設(shè)λ,μ是兩個實(shí)數(shù),則:
①λ(μa)=(λμ)a;②(λ+μ)a=λ a+μ a;③λ(a+b)=λa+λb.
四、共線向量定理
向量a(a≠0)與b共線,當(dāng)且僅當(dāng)有唯一一個實(shí)數(shù)λ,使得b=λa.
[小題能否全取]
1.下列命題正確的是( )
A.不平行的向量一定不相等
B.平面內(nèi)的單位向量有且僅有一個
C.a(chǎn)與b是共線向量,b與c是平行向量,則a與c是方向相同的向量
D.若a與b平行,則b與a方向相同或相反
解析:選A 對于B,單位向量不是僅有一個,故B錯;對于C,a與c的方向也可能相反,故C錯;對于D,若b=0,則b的方向是任意的,故D錯,綜上可知選A.
2.如右圖所示,向量a-b等于( )
A.-4e1-2e2 B.-2e1-4e2
C.e1-3e2 D.3e1-e2
解析:選C 由題圖可得a-b==e1-3e2.
3.(教材習(xí)題改編)設(shè)a,b為不共線向量,=a+2b,=-4a-b,=-5a-3b,則下列關(guān)系式中正確的是( )
A.= B.=2
C.=- D.=-2
解析:選B?。剑絘+2b+(-4a-b)+(-5a-3b)=-8a-2b=2(-4a-b)=2.
4.若菱形ABCD的邊長為2,則|-+|=________.
解析:|-+|=|++|=||=2.
答案:2
5.已知a與b是兩個不共線向量,且向量a+λb與-(b-3a)共線,則λ=________.
解析:由題意知a+λb=k[-(b-3a)],
所以解得
答案:-
共線向量定理應(yīng)用時的注意點(diǎn)
(1)向量共線的充要條件中要注意“a≠0”,否則λ可能不存在,也可能有無數(shù)個.
(2)證明三點(diǎn)共線問題,可用向量共線來解決,但應(yīng)注意向量共線與三點(diǎn)共線的區(qū)別與聯(lián)系,當(dāng)兩向量共線且有公共點(diǎn)時,才能得出三點(diǎn)共線;另外,利用向量平行證明向量所
在直線平行,必須說明這兩條直線不重合.
向量的有關(guān)概念
典題導(dǎo)入
[例1] 給出下列命題:
①兩個具有共同終點(diǎn)的向量,一定是共線向量;
②若A,B,C,D是不共線的四點(diǎn),則=是四邊形ABCD為平行四邊形的充要條件;
③若a與b同向,且|a|>|b|,則a>b;
④λ,μ為實(shí)數(shù),若λa=μb,則a與b共線.
其中假命題的個數(shù)為( )
A.1 B.2
C.3 D.4
[自主解答]?、俨徽_.當(dāng)起點(diǎn)不在同一直線上時,雖然終點(diǎn)相同,但向量不共線.
②正確.∵=,∴||=||且∥.
又∵A,B,C,D是不共線的四點(diǎn),
∴四邊形ABCD是平行四邊形.
反之,若四邊形ABCD是平行四邊形,則AB綊DC且與方向相同,因此=.
③不正確.兩向量不能比較大小.
④不正確.當(dāng)λ=μ=0時,a與b可以為任意向量,滿足λa=μb,但a與b不一定共線.
[答案] C
由題悟法
1.平面向量的概念辨析題的解題方法
準(zhǔn)確理解向量的基本概念是解決該類問題的關(guān)鍵,特別是對相等向量、零向量等概念的理解要到位,充分利用反例進(jìn)行否定也是行之有效的方法.
2.幾個重要結(jié)論
(1)向量相等具有傳遞性,非零向量的平行具有傳遞性;
(2)向量可以平移,平移后的向量與原向量是相等向量;
(3)向量平行與起點(diǎn)的位置無關(guān).
以題試法
1.設(shè)a0為單位向量,①若a為平面內(nèi)的某個向量,則a=|a|a0;②若a與a0平行,則a=|a|a0;③若a與a0平行且|a|=1,則a=a0.上述命題中,假命題的個數(shù)是( )
A.0 B.1
C.2 D.3
解析:選D 向量是既有大小又有方向的量,a與|a|a0的模相同,但方向不一定相同,故①是假命題;若a與a0平行,則a與a0的方向有兩種情況:一是同向,二是反向,反向時a=-|a|a0,故②③也是假命題.綜上所述,假命題的個數(shù)是3.
向量的線性運(yùn)算
典題導(dǎo)入
[例2] (1)(2011·四川高考)如圖,正六邊形ABCDEF中,++=( )
A.0 B.
C. D.
(2)在△ABC中,已知D是AB邊上一點(diǎn),若=2,=+λ,則λ等于( )
A. B.
C.- D.-
[自主解答] (1)如圖,∵在正六邊形ABCDEF中,=,=,
∴++=++=+=+=CF―→.
(2)∵=+,=+,
∴2=+++.
又∵=2,
∴2=++
=++(-)
=+.
∴=+,即λ=.
[答案] (1)D (2)A
若(2)中的條件作如下改變:若點(diǎn)D是AB邊延長線上一點(diǎn)且||=||,若=λ+μ,則λ-μ的值為________.
解析:∵=+=+2=+2(-)=2-=λ+μ.
∴λ=2,μ=-1.∴λ-μ=3.
答案:3
由題悟法
在進(jìn)行向量的線性運(yùn)算時要盡可能轉(zhuǎn)化到平行四邊形或三角形中,運(yùn)用平行四邊形法則、三角形法則求解,并注意利用平面幾何的性質(zhì),如三角形中位線、相似三角形等知識.
以題試法
2.(2012·漢陽調(diào)研)若A,B,C,D是平面內(nèi)任意四點(diǎn),給出下列式子:
①+=+;②+=+;
③-=+.其中正確的有( )
A.0個 B.1個
C.2個 D.3個
解析:選C ①式的等價式是-=-,左邊=+,右邊=+,不一定相等;②式的等價式是-=-,+=+=成立;③式的等價式是-=+,=成立.
共 線 向 量
典題導(dǎo)入
[例3] 設(shè)兩個非零向量a與b不共線.
(1)若=a+b,=2a+8b,=3(a-b).求證:A,B,D三點(diǎn)共線;
(2)試確定實(shí)數(shù)k,使ka+b和a+kb共線.
[自主解答] (1)證明:∵=a+b,=2a+8b,
=3(a-b),
∴=+=2a+8b+3(a-b)
=2a+8b+3a-3b
=5(a+b)=5.
∴,共線,
又∵它們有公共點(diǎn)B,∴A,B,D三點(diǎn)共線.
(2)∵ka+b與a+kb共線,
∴存在實(shí)數(shù)λ,使ka+b=λ(a+kb),
即ka+b=λa+λkb.
∴(k-λ)a=(λk-1)b.
∵a,b是不共線的兩個非零向量,
∴k-λ=λk-1=0,即k2-1=0.
∴k=±1.
由題悟法
1.當(dāng)兩向量共線時,只有非零向量才能表示與之共線的其他向量,解決向量共線問題要注意待定系數(shù)法和方程思想的運(yùn)用.
2.證明三點(diǎn)共線問題,可用向量共線來解決,但應(yīng)注意向量共線與三點(diǎn)共線的區(qū)別與聯(lián)系.
以題試法
3.已知a,b不共線,=a,=b,=c,=d,=e,設(shè)t∈R,如果3a=c,2b=d,e=t(a+b),是否存在實(shí)數(shù)t使C,D,E三點(diǎn)在一條直線上?若存在,求出實(shí)數(shù)t的值,若不存在,請說明理由.
解:由題設(shè)知,=d-c=2b-3a,=e-c=(t-3)a+tb,C,D,E三點(diǎn)在一條直線上的充要條件是存在實(shí)數(shù)k,使得=k,即(t-3)a+tb=-3ka+2kb,
整理得(t-3+3k)a=(2k-t)b.
因?yàn)閍,b不共線,所以有
解之得t=.
故存在實(shí)數(shù)t=使C,D,E三點(diǎn)在一條直線上.
1.下列等式:①0a=-a;②-(-a)=a;③a+(-a)=0;④a+0a;⑤a-b=a+(-b).正確的個數(shù)是( )
A.2 B.3
C.4 D.5
解析:選C a+(-a)=0,故③錯.
2.(2012·福州模擬)若a+b+c=0,則a,b,c( )
A.都是非零向量時也可能無法構(gòu)成一個三角形
B.一定不可能構(gòu)成三角形
C.都是非零向量時能構(gòu)成三角形
D.一定可構(gòu)成三角形
解析:選A 當(dāng)a,b,c為非零向量且不共線時可構(gòu)成三角形,而當(dāng)a,b,c為非零向量共線時不能構(gòu)成三角形.
3.(2012·威海質(zhì)檢)已知平面上不共線的四點(diǎn)O,A,B,C.若+2=3,則的值為( )
A. B.
C. D.
解析:選A 由+2=3,得-=2-2 ,即=2,所以=.
4.(2012·海淀期末)如圖,正方形ABCD中,點(diǎn)E是DC的中點(diǎn),點(diǎn)F是BC的一個三等分點(diǎn)(靠近B),那么=( )
A. - B. +
C. + D. -
解析:選D 在△CEF中,有=+,因?yàn)辄c(diǎn)E為DC的中點(diǎn),所以=.因?yàn)辄c(diǎn)F為BC的一個三等分點(diǎn),所以=.所以=+=+=-.
5.(2013·揭陽模擬)已知點(diǎn)O為△ABC外接圓的圓心,且++=0,則△ABC的內(nèi)角A等于( )
A.30° B.60°
C.90° D.120°
解析:選A 由++=0得+=,由O為△ABC外接圓的圓心,結(jié)合向量加法的幾何意義知四邊形OACB為菱形,且∠CAO=60°,故A=30°.
6.已知△ABC的三個頂點(diǎn)A、B、C及平面內(nèi)一點(diǎn)P滿足++=,則點(diǎn)P與△ABC的關(guān)系為( )
A.P在△ABC內(nèi)部
B.P在△ABC外部
C.P在AB邊所在直線上
D.P是AC邊的一個三等分點(diǎn)
解析:選D ∵++=,
∴++=-,∴=-2=2,
∴P是AC邊的一個三等分點(diǎn).
7.(2012·鄭州五校聯(lián)考)設(shè)點(diǎn)M是線段BC的中點(diǎn),點(diǎn)A在直線BC外,2=16,|+|=|-|,則||=________.
解析:由|+|=|-|可知,⊥,則AM為Rt△ABC斜邊BC上的中線,因此,||=||=2.
答案:2
8.(2013·大慶模擬)已知O為四邊形ABCD所在平面內(nèi)一點(diǎn),且向量,,,滿足等式+=+,則四邊形ABCD的形狀為________.
解析:∵+=+,∴-=-,
∴=.∴四邊形ABCD為平行四邊形.
答案:平行四邊形
9.設(shè)向量e1,e2不共線,=3(e1+e2),=e2-e1,=2e1+e2,給出下列結(jié)論:①A,B,C共線;②A,B,D共線;③B,C,D共線;④A,C,D共線,其中所有正確結(jié)論的序號為________.
解析:由=-=4e1+2e2=2,且與不共線,可得A,C,D共線,且B不在此直線上.
答案:④
10.設(shè)i,j分別是平面直角坐標(biāo)系Ox,Oy正方向上的單位向量,且=-2i+mj,=n i+j,=5i-j,若點(diǎn)A,B,C在同一條直線上,且m=2n,求實(shí)數(shù)m,n的值.
解:=-=(n+2)i+(1-m)j,
=-=(5-n)i-2j.
∵點(diǎn)A,B,C在同一條直線上,
∴∥,即=λ.
∴(n+2)i+(1-m)j=λ[(5-n)i-2j].
∴解得或
11.如圖所示,在△ABC中,D,F(xiàn)分別是BC,AC的中點(diǎn),=,=a,=b.
(1)用a,b表示向量,,,,;
(2)求證:B,E,F(xiàn)三點(diǎn)共線.
解:(1)延長AD到G,
使=,
連接BG,CG,得到?ABGC,
所以=a+b,
==(a+b),
==(a+b),
==b,
=-=(a+b)-a=(b-2a),
=-=b-a=(b-2a).
(2)證明:由(1)可知=,又因?yàn)?
,有公共點(diǎn)B,
所以B,E,F(xiàn)三點(diǎn)共線.
12.設(shè)e1,e2是兩個不共線向量,已知=2e1-8e2,
=e1+3e2,=2e1-e2.
(1)求證:A,B,D三點(diǎn)共線;
(2)若=3e1-ke2,且B,D,F(xiàn)三點(diǎn)共線,求k的值.
解:(1)證明:由已知得=-=(2e1-e2)-(e1+3e2)=e1-4e2
∵=2e1-8e2,∴=2,
又∵AB與BD有公共點(diǎn)B,
∴A,B,D三點(diǎn)共線.
(2)由(1)可知=e1-4e2,且=3e1-ke2,
∵B,D,F(xiàn)三點(diǎn)共線,得=λ,
即3e1-ke2=λe1-4λe2,
得解得k=12,
∴k=12.
1.如圖所示,已知點(diǎn)G是△ABC的重心,過G作直線與AB,AC兩邊分別交于M,N兩點(diǎn),且=x,=y(tǒng),則的值為( )
A.3 B.
C.2 D.
解析:選B (特例法)利用等邊三角形,過重心作平行于底面BC的直線,易得=.
2.(2012·吉林四平質(zhì)檢)若點(diǎn)M是△ABC所在平面內(nèi)的一點(diǎn),且滿足5=+3,則△ABM與△ABC的面積比為( )
A. B.
C. D.
解析:選C 設(shè)AB的中點(diǎn)為D,
由5=+3,
得3-3=2-2,
即3=2,如圖所示,
故C,M,D三點(diǎn)共線,且=,也就是△ABM與△ABC對于邊AB的兩高之比為,則△ABM與△ABC的面積比為.
3.已知O,A,B三點(diǎn)不共線,且=m+n,(m,n∈R).
(1)若m+n=1,求證:A,P,B三點(diǎn)共線;
(2)若A,P,B三點(diǎn)共線,求證:m+n=1.
證明:(1)∵m,n∈R,且m+n=1,
∴=m+n=m+(1-m) ,
∴-=m(-).
∴=m,而≠0,且m∈R.
∴與共線,
又,有公共點(diǎn)B.
∴A,P,B三點(diǎn)共線.
(2)∵A,P,B三點(diǎn)共線,∴與共線,∴存在實(shí)數(shù)λ,使=λ,
∴-=λ(-).
∴=λ+(1-λ) .
又∵=m+n,
∴m+n=λ+(1-λ) .
又∵O,A,B不共線,∴,不共線.
由平面向量基本定理得
∴m+n=1.
1.已知e1≠0,λ∈R,a=e1+λe2,b=2e1,則a與b共線的條件是( )
A.λ=0 B.e2=0
C.e1∥e2 D.e1∥e2或λ=0
解析:選D 若e1與e2共線,則e2=λ′e1.
因此a=(1+λλ′)e1,此時a∥b.
若e1與e2不共線,設(shè)a=μb,則
e1+λe2=μ·2e1,因此λ=0,1-2μ=0.
2.如圖,已知=a,=b,=3,用a,b表示,則等于( )
A.a(chǎn)+b B.a+b
C.a+b D.a+b
解析:選B?。剑剑絘+(b-a)=a+b.