田野在召喚 教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo) 1、學(xué)會(huì)用彈跳、歡快活潑的聲音演唱田野在召喚。2、認(rèn)識(shí)頓音幾號(hào)()、重音記號(hào)()和換氣記號(hào)(),能夠較正確的使用于演唱。3、通過學(xué)唱歌曲,感受田園幽靜美、開闊美,達(dá)到對(duì)田園的贊美與美的享受。2學(xué)情分析 小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生和低年級(jí)學(xué)生相比具有比較強(qiáng)的自行探究的能力,學(xué)生在觀察能力、思維能力、語言表達(dá)能力方面都有了較好的提高,有著強(qiáng)烈的好奇心與動(dòng)手操作的能力。他們喜歡在自己的探索中獲取知識(shí),喜歡在玩中學(xué),喜歡在做中學(xué),喜歡在想中學(xué),喜歡在用中學(xué)。對(duì)周邊的事物產(chǎn)生著濃厚的興趣,有著強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)愿望,但不能自覺地從生活中進(jìn)行學(xué)習(xí),也不能很好地把語文知識(shí)用于生活中。在學(xué)習(xí)的方式上,存在著單一式的學(xué)習(xí),缺乏合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣,不能做到與人交流,與人對(duì)話。喜歡受到表揚(yáng)或贊美,喜歡發(fā)表自己的見解,有時(shí)是很幼稚的見解。3重點(diǎn)難點(diǎn) 教學(xué)重:1、用歡快、活潑的聲音演唱歌曲田野在召喚2、初步了解旋律變化、力度強(qiáng)弱與演唱的關(guān)系3、歌曲弱起小節(jié)的節(jié)奏把握與準(zhǔn)確演唱4、感受意大利民歌所表現(xiàn)的歡快活潑教學(xué)難點(diǎn):1、頓音幾號(hào)()、重音記號(hào)()和換氣記號(hào)()的識(shí)記與認(rèn)識(shí)2、有表情的演唱歌曲田野在召喚3、八分休止符的認(rèn)識(shí)與使用4教學(xué)過程 常規(guī):學(xué)生起立,師生問好一 導(dǎo)語:田野里的莊家也開始茂盛地生長(zhǎng)了。讓我們一起來感受歌曲我們的田野,再次演唱歌曲體會(huì)音樂的連貫、優(yōu)美與舒暢。二 新授:下面我們來學(xué)習(xí)另一種風(fēng)格的田園歌曲。(目的:引出歌曲學(xué)習(xí)的情境,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣)1.欣賞歌曲田野在召喚范唱2.提問:欣賞完這首歌,給你印象最深的一句是什么?“梯里通巴”什么意思呢?3.介紹歌曲田野在召喚這是一首曲調(diào)歡快活潑的意大利民歌,它以兒童天真活潑的語氣表現(xiàn)了在充滿生機(jī)的春天里大家出發(fā)去郊游、旅行時(shí)的歡樂心情,抒發(fā)了少年兒童對(duì)美好大自然的無比熱愛的情感。(而“梯里通巴”就是“快來吧”、“快快來吧”的召喚聲。)(了解異國(guó)文化,感受音樂情緒)4難點(diǎn)解決:認(rèn)識(shí)頓音幾號(hào)()、重音記號(hào)()和換氣記號(hào)()并掌握43 2 6 54 3 5 43 2 3 4 5 43 34 5043 2 6 54 3 5 43 20 50 50 50 3 - -(講解與練習(xí)-黑板)鞏固 與練習(xí)5.樂段分析與樂句學(xué)習(xí)(1)再聽一遍,出示問題:歌曲在演唱中前兩個(gè)樂句是怎樣的心情,后兩個(gè)樂句又發(fā)生了怎樣的情緒的變化?到“梯里通巴”是一段,快樂出發(fā);第二段后面兩個(gè)樂句,激動(dòng)、迫切。出示樂句:聽一聽,明確歌曲整體結(jié)構(gòu),把握兩個(gè)樂句。(3)學(xué)唱樂句第一段情感分析后,唱兩遍:我們一起來唱一唱著兩個(gè)樂句第二段情緒分析后,唱兩遍:我們一起來唱一遍后兩個(gè)樂句。三、重點(diǎn)提示:1弱起演唱與八分休止符的把握。2八分休止符,第一樂句中,第三小節(jié)第一拍3 0 有八分休止符(目的:對(duì)學(xué)生進(jìn)行樂句聽辨音的練習(xí),增強(qiáng)學(xué)生的音樂感知力、判斷力和表達(dá)能力)出示在屏幕上,帶著唱一唱。將第二段歌詞最后樂句對(duì)比學(xué)習(xí),把握歌曲高潮情緒,復(fù)習(xí)反復(fù)記號(hào)。3、齊唱教師伴奏,學(xué)生齊唱提示歌曲表現(xiàn)與各種記號(hào)的使用。4、使用頓音記號(hào)()、重音記號(hào)()給前兩個(gè)樂句標(biāo)注音樂符號(hào),使歌曲表現(xiàn)更快樂。從頭到尾唱一遍。注意一段與二段的連接5、分析歌曲田野在召喚的含義解釋“梯里通巴”就是意大利的音譯,實(shí)際的意思就是:來吧,快來吧!要求:請(qǐng)帶著感情再唱一遍,看誰最能表現(xiàn)出春天田野的熱情召喚四、小結(jié)今天我們學(xué)習(xí)了歌曲田野在召喚,感受了歌曲的熱情、奔放與歡快活潑,認(rèn)識(shí)了多種音樂符號(hào)。五 、作業(yè):回去唱給家里人聽。