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蘇教版小學(xué)四年級(jí)語文下冊(cè) 第五單元復(fù)習(xí) 一 生字詞 陶冶勤勞通曉安慰拘束疏忽怠慢猜想傻話喜鵲應(yīng)驗(yàn)懈怠嗓音經(jīng)驗(yàn)杰出杰作好奇湖畔胸脯顫動(dòng)騰空奔騰倒塌潮水沼澤塌陷邊緣結(jié)束緣由緣分繼續(xù)擴(kuò)大擴(kuò)展寒潮項(xiàng)鏈丘陵可憐憐惜肆虐焦臭繚亂肝膽隨即惋惜矯健擁擠奇跡懸崖 二 成語 無拘無束昂首挺胸一無所獲束手待斃肝膽俱裂眼花繚亂目瞪口呆騰空而起倦鳥知還成群結(jié)隊(duì)一唱一和呼朋引類歡呼雀躍如癡如醉夜深人靜昏昏欲睡 三 詞語搭配 的身姿飛翔的 薄薄的 的感情 的精神 地?fù)浯?四 近義詞 矯健 通曉 快意 犒賞 催促 試探 疏忽 應(yīng)驗(yàn) 本領(lǐng) 降臨 掃興 顫動(dòng) 擴(kuò)大 好奇 惋惜 燒焦 放棄 分毫 爭(zhēng)奪 情景 五 反義詞 接近 喜歡 喜訊 豐富 勇敢 怠慢 深厚 勤勞 疏忽 整齊 重要 頑強(qiáng) 暖和 沉重 擴(kuò)大 激動(dòng) 結(jié)束 掃興 迅速 放棄 筆直 井然 擁擠 渺小 六 回憶課文內(nèi)容回答問題 1 顯然 這外層被灼焦的蟻國英雄們致死也不松動(dòng)分毫 肝膽俱裂也不放棄自己的崗位 肝膽俱裂 是什么意思 為什么稱外層螞蟻為 蟻國英雄 2 那弧線是一座以老羚羊的死亡作橋墩的生命橋 為什么把老羚羊跳躍時(shí)所劃出的一道道弧線比作 生命橋 為什么說這座橋是以老羚羊的死亡作橋墩的 七 默寫與作文 1 默寫 古今賢文合作篇 上 人心齊 泰山移 萬紫千紅春滿園 2 作文 古今賢文合作篇 上 讓我們明白 現(xiàn)代社會(huì)不能沒有合作 合作是現(xiàn)代人必須具備的能力 你有和別人合作完成一件事的經(jīng)歷嗎 請(qǐng)回憶選擇其中的一件事寫下來 要求語句通順 標(biāo)點(diǎn)正確 書寫認(rèn)真 題目自擬 字?jǐn)?shù)不少于400字