文件灌南縣人力資源與社會(huì)保障局灌南縣教育局灌教發(fā)201123號(hào)關(guān)于做好2011年全縣中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審工作的通知各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)、局直各單位、各民辦學(xué)校：為進(jìn)一步提高我縣教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，強(qiáng)化教師的教書育人意識(shí)、質(zhì)量效益意識(shí)和教育科研意識(shí)，體現(xiàn)能力為主，實(shí)績(jī)?yōu)橄鹊脑瓌t，充分發(fā)揮職稱評(píng)審對(duì)教師隊(duì)伍建設(shè)的導(dǎo)向作用，根據(jù)省、市職稱工作部門及省教育廳、市教育局有關(guān)文件精神，結(jié)合我縣教育系統(tǒng)實(shí)際，現(xiàn)就做好2011年全縣中小學(xué)（幼兒園）教師專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審工作通知如下：一、評(píng)審范圍及對(duì)象2010年底在職在崗的各中小學(xué)（幼兒園）以及其他教育機(jī)構(gòu)（包括教研室、電教中心、素質(zhì)教育基地）中專門從事教育教學(xué)工作，取得國(guó)民教育序列學(xué)歷并已獲得相應(yīng)教師資格的教師?？h以上教育主管部門審批備案的任用民辦教師和合同代課教師可正常申報(bào)；民辦學(xué)校（幼兒園）教師符合申報(bào)條件的由單位推薦，經(jīng)人事代理機(jī)構(gòu)審核后，可直接申報(bào)。2010年底已達(dá)退休年齡的教師不在申報(bào)范圍。二、評(píng)審原則評(píng)審工作必須堅(jiān)持如下原則：(一)政策性原則：以江蘇省中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)資格條件(試行)（蘇職稱200914號(hào)）作為申報(bào)和評(píng)審專業(yè)技術(shù)資格的基本政策依據(jù)。(二)能績(jī)性原則：考核申報(bào)人任現(xiàn)職以來(lái)的教育教學(xué)能力和教育教學(xué)實(shí)績(jī)。(三)多元評(píng)價(jià)原則：個(gè)人自評(píng)、同行互評(píng)、學(xué)生評(píng)價(jià)、民主測(cè)評(píng)、學(xué)校評(píng)議等相結(jié)合。(四)一票否決原則：對(duì)違反教師職業(yè)道德，體罰、變相體罰學(xué)生，從事以中小學(xué)生為對(duì)象的有償家教，偽造申報(bào)材料、剽竊他人成果，以及其他政策性文件規(guī)定“一票否決”的違規(guī)行為者均實(shí)行一票否決。(五)程序性原則：規(guī)范操作程序，嚴(yán)格按照個(gè)人申報(bào)、單位推薦、資格審查、組織評(píng)審、公示結(jié)果、發(fā)文公布程序操作。三、申報(bào)條件(一)政治素質(zhì)、職業(yè)道德要求擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài)祖國(guó)，遵守憲法和法律，忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)，認(rèn)真貫徹國(guó)家的教育方針，具有良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德，教書育人，敬業(yè)愛(ài)崗，為人師表。任現(xiàn)職以來(lái)，年度考核在合格以上。任現(xiàn)職以來(lái)，出現(xiàn)下列情況之一的，延遲申報(bào)或取消現(xiàn)任教師專業(yè)技術(shù)資格：1.年度考核有“基本合格”或受警告處分者，當(dāng)年及下一年度不得申報(bào)。2.年度考核有“不合格”或受記過(guò)及以上處分者，受處分者當(dāng)年及其后2年內(nèi)不得申報(bào)。3.偽造學(xué)歷、資歷、業(yè)績(jī)，剽竊他人成果等弄虛作假者，取消當(dāng)年申報(bào)資格，并從下一年度起3年內(nèi)不得申報(bào)。對(duì)偽造學(xué)歷、學(xué)位等情節(jié)特別嚴(yán)重者，取消其現(xiàn)任教師專業(yè)技術(shù)資格。4.受處分期間和處分未撤銷者，不得申報(bào)。（二）學(xué)歷、資歷要求1.具備下列條件之一者，經(jīng)考核合格，可初定相應(yīng)的教師專業(yè)技術(shù)資格：獲得大學(xué)?？茖W(xué)歷后，從事教學(xué)工作滿3年，可初定小學(xué)一級(jí)、中學(xué)二級(jí)教師專業(yè)技術(shù)資格。獲得大學(xué)本科學(xué)歷后，從事教學(xué)工作滿1年，可初定小學(xué)一級(jí)、中學(xué)二級(jí)教師專業(yè)技術(shù)資格。獲得研究生學(xué)歷或碩士學(xué)位后，從事教學(xué)工作滿3年，可初定小學(xué)高級(jí)、中學(xué)一級(jí)教師專業(yè)技術(shù)資格。獲得博士學(xué)位后，從事教學(xué)工作，可初定小學(xué)高級(jí)、中學(xué)一級(jí)教師專業(yè)技術(shù)資格。2.申報(bào)中小學(xué)（幼兒園）教師中級(jí)（即小學(xué)高級(jí)、中學(xué)一級(jí)）專業(yè)技術(shù)資格：獲得大學(xué)?？埔陨蠈W(xué)歷后，取得小學(xué)一級(jí)或中學(xué)二級(jí)教師專業(yè)技術(shù)資格并受聘4年以上。獲得研究生學(xué)歷或碩士學(xué)位后，從事教學(xué)工作滿2年。1983年1月1日以后出生的教師申報(bào)中級(jí)職稱，必須具有本科學(xué)歷。從2012年起，45周歲（1967年1月1日以后出生）以下申報(bào)中小學(xué)教師中級(jí)（即小學(xué)高級(jí)、中學(xué)一級(jí)）專業(yè)技術(shù)資格原則上須獲得本科學(xué)歷，2015年以前本科在讀可以申報(bào)（須憑在讀學(xué)校證明）。3.申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師專業(yè)技術(shù)資格或從事小學(xué)教學(xué)工作的小學(xué)高級(jí)教師申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師專業(yè)技術(shù)資格：獲得大學(xué)本科、研究生學(xué)歷或碩士學(xué)位，取得中學(xué)一級(jí)教師或小學(xué)高級(jí)教師專業(yè)技術(shù)資格并受聘中學(xué)一級(jí)教師或小學(xué)高級(jí)教師職務(wù)5年以上。獲得博士學(xué)位后，取得中學(xué)一級(jí)教師或小學(xué)高級(jí)教師專業(yè)技術(shù)資格并受聘中學(xué)一級(jí)教師或小學(xué)高級(jí)教師職務(wù)2年以上。（三）教育、教學(xué)及教科研工作要求1.增刊、專輯、論文集、非市級(jí)以上教育行政部門主管主辦的內(nèi)刊上發(fā)表的文章及復(fù)習(xí)資料、輔導(dǎo)材料、試題集等性質(zhì)的出版物，非教育主管部門評(píng)選或授權(quán)評(píng)選的獲獎(jiǎng)?wù)撐模诜欠ǔ霭嫖铮ㄓ袊?guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)ISSN，而沒(méi)有國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)CN，或者雖有國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)CN，但CN號(hào)不實(shí)）上發(fā)表的論文，均不作為申報(bào)評(píng)審教師專業(yè)技術(shù)資格的材料。2.申報(bào)人教科研材料分兩類：論文著作類（論文、專著、編著、譯著、教材等）。申報(bào)中級(jí)（高級(jí)）職稱者，提供任現(xiàn)職以來(lái)的供專家鑒定論文（含著作）3篇（高級(jí)5篇）。課題研究類。研究成果必須通過(guò)鑒定并有結(jié)題證書。申報(bào)中級(jí)（高級(jí)）職稱者，提供任現(xiàn)職以來(lái)的課題1項(xiàng)（高級(jí)2項(xiàng)），供專家鑒定，并注明“主持”或“參與”。教育、教學(xué)及教科研工作具體要求均按蘇職稱200914號(hào)文件規(guī)定執(zhí)行。（四）繼續(xù)教育和專業(yè)培訓(xùn)要求1.繼續(xù)教育證書。晉升中、高級(jí)專業(yè)技術(shù)資格者，每年接受繼續(xù)教育的課時(shí)不少于72學(xué)時(shí)，其中公共課學(xué)習(xí)不少于25學(xué)時(shí)，且經(jīng)人社部門驗(yàn)證。2012年起，晉升初級(jí)專業(yè)技術(shù)資格者，也需提供繼續(xù)教育證書。2.教學(xué)專業(yè)技能（基本功）考核合格證書。申報(bào)人須持有市教育局組織的專業(yè)技能（基本功）考核合格證書，凡參加縣級(jí)以上學(xué)科教學(xué)或基本功比賽獲獎(jiǎng)?wù)撸擅饪肌?.現(xiàn)代教育技術(shù)能力培訓(xùn)合格證書。申報(bào)人須持有市教育局組織的“中小學(xué)教育技術(shù)能力”培訓(xùn)合格證。4.班主任培訓(xùn)合格證書。申報(bào)人須持有新一輪（2007年以后）縣級(jí)以上班主任培訓(xùn)合格證書（含班主任全員培訓(xùn)、骨干培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)證書等）。1962年1月1日以前出生的教師、學(xué)校中層以上管理干部可免訓(xùn)。（五）其他必備條件1.教師資格條件：申報(bào)人必須持有同本人申報(bào)學(xué)校類型和專業(yè)相適應(yīng)的教師資格證書，才能申報(bào)評(píng)審高一級(jí)教師專業(yè)技術(shù)資格。申報(bào)心理健康教育學(xué)科專業(yè)技術(shù)資格的，如不能提供相應(yīng)專業(yè)的教師資格證書，須提供與任教學(xué)校學(xué)段相一致的教師資格證書及3級(jí)以上心理咨詢師證書。2.計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力要求，須具備下列條件之一：取得省人社部門頒發(fā)的專業(yè)技術(shù)人員職稱計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考核（信息化素質(zhì)培訓(xùn)考核）合格證。取得全國(guó)職稱計(jì)算機(jī)考試合格證。取得全國(guó)計(jì)算機(jī)軟件專業(yè)技術(shù)資格（水平）考試合格證。取得計(jì)算機(jī)專業(yè)大學(xué)專科以上學(xué)歷。全國(guó)職稱計(jì)算機(jī)考試合格證在評(píng)審本級(jí)專業(yè)技術(shù)資格時(shí)長(zhǎng)期有效，江蘇省職稱計(jì)算機(jī)合格證書在評(píng)審所有級(jí)別專業(yè)技術(shù)資格時(shí)長(zhǎng)期有效。3.普通話水平要求：語(yǔ)文教師、幼兒園教師普通話水平達(dá)到二級(jí)甲等以上，其他學(xué)科教師達(dá)到二級(jí)乙等以上。年滿50周歲的教師普通話水平不作要求。4.“立體評(píng)教”要求：中小學(xué)教師申報(bào)高一級(jí)專業(yè)技術(shù)資格，須取得“立體評(píng)教”合格等級(jí)。四、有關(guān)政策說(shuō)明1.研究生課程進(jìn)修班結(jié)業(yè)、畢業(yè)證書，只作為進(jìn)修閱歷，不作為正式國(guó)民教育學(xué)歷依據(jù)；“雙專科”學(xué)歷，其學(xué)歷仍視為專科。2.除品德類課程、科學(xué)、綜合實(shí)踐、通用技術(shù)等尚無(wú)相應(yīng)學(xué)歷教育的學(xué)科外，凡申報(bào)高一級(jí)專業(yè)技術(shù)資格的人員，必須取得與本人所從事專業(yè)相一致的規(guī)定學(xué)歷。小學(xué)除英語(yǔ)、音樂(lè)、體育、美術(shù)、信息技術(shù)等專業(yè)性相對(duì)較強(qiáng)學(xué)科外，小學(xué)教育等專業(yè)適用于小學(xué)系列其他學(xué)科專業(yè)技術(shù)資格。3.破格晉升。破格評(píng)審條件按照蘇職稱200914號(hào)文件規(guī)定執(zhí)行。中學(xué)高級(jí)教師專業(yè)技術(shù)資格，不實(shí)行學(xué)歷、資歷雙破格。資歷破格：中小學(xué)系列專業(yè)技術(shù)資格原則上不實(shí)行資歷破格。對(duì)個(gè)別實(shí)績(jī)特別突出（獲省專業(yè)技能(基本功)、評(píng)優(yōu)課等比賽一等獎(jiǎng)以上）的教師，獲得大學(xué)本科以上學(xué)歷，取得中學(xué)一級(jí)（小學(xué)高級(jí)）專業(yè)技術(shù)資格，并受聘相應(yīng)職務(wù)滿4年的，可以破格申報(bào)中學(xué)高級(jí)專業(yè)技術(shù)資格。學(xué)歷破格：獲得中師學(xué)歷后，從事教學(xué)工作15年以上，取得小學(xué)一級(jí)教師專業(yè)技術(shù)資格并受聘小學(xué)一級(jí)教師6年以上，在符合其他要求前提下，可破格申報(bào)小學(xué)高級(jí)教師。對(duì)長(zhǎng)期在縣城（不含縣、區(qū)政府所在地）以下農(nóng)村中小學(xué)工作的教師，獲得大專學(xué)歷滿5年，在農(nóng)村從事教學(xué)工作滿25年，取得中學(xué)一級(jí)教師（小學(xué)高級(jí)教師）專業(yè)技術(shù)資格并受聘相應(yīng)職務(wù)6年以上，在符合其他要求前提下，可破格申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師。破格條件中的“表彰獎(jiǎng)勵(lì)”（必備條件之一），表彰主體應(yīng)是教育主管部門或政府部門，表彰項(xiàng)目應(yīng)與本人所申報(bào)評(píng)審的專業(yè)工作相關(guān)。4.轉(zhuǎn)評(píng)。因工作崗位變動(dòng)需要報(bào)評(píng)與原職務(wù)系列不同的專業(yè)技術(shù)資格，在達(dá)到規(guī)定學(xué)歷并取得相應(yīng)教師資格基礎(chǔ)上，須先轉(zhuǎn)評(píng)同級(jí)專業(yè)技術(shù)資格，然后才能晉升高一級(jí)專業(yè)技術(shù)資格，不能直接轉(zhuǎn)升。5.連續(xù)申報(bào)。2010年評(píng)審未通過(guò)的教師，必須有新的成果方可連續(xù)申報(bào)（論文發(fā)表或獲得教育教學(xué)科研類獎(jiǎng)勵(lì)）。6.對(duì)非班主任人員教育管理工作的認(rèn)定。學(xué)校中層以上干部（含副職），年級(jí)組長(zhǎng)（正職）任現(xiàn)職年限視同班主任工作年限。擔(dān)任興趣小組等輔導(dǎo)工作的年限一年按0.5年計(jì)算。上述范圍的教育工作年限不可重復(fù)計(jì)算。7.對(duì)學(xué)校教育管理人員的教學(xué)工作量要求：正校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的教學(xué)工作量不少于普通教師任課量的四分之一；副校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的教學(xué)工作量不少于普通教師任課量的三分之一；中層管理人員的教學(xué)工作量不少于普通教師任課量的二分之一。上述人員教育管理論文和專業(yè)論文可合計(jì)，校長(zhǎng)至少有1篇為本專業(yè)論文，副校長(zhǎng)及以下人員只允許有一篇教育管理論文。8.專職從事教科研工作的人員，每年必須到基層學(xué)校開設(shè)教學(xué)示范課23次，并舉辦專題講座；承擔(dān)教科研課題，其教科研成果對(duì)本地區(qū)教育教學(xué)工作具有指導(dǎo)意義。申報(bào)中級(jí)專業(yè)技術(shù)資格在教育類主流期刊上獨(dú)立發(fā)表本專業(yè)論文3篇（高級(jí)5篇）以上，在學(xué)校從事教學(xué)工作累計(jì)3年（高級(jí)5年）以上。9.專職從事電教、裝備工作的人員，必須緊密聯(lián)系中小學(xué)教育教學(xué)實(shí)際，推廣運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段，有組織、有計(jì)劃地具體指導(dǎo)電教應(yīng)用與研究工作；任現(xiàn)職以來(lái)，每年撰寫電教教材稿本5篇以上，或設(shè)計(jì)、拍攝、制作、編輯電教教材30分鐘以上，并在市級(jí)以上范圍推廣使用。從事網(wǎng)絡(luò)管理工作的教師，須持有市教育局頒發(fā)的網(wǎng)管認(rèn)證證書。10.城鎮(zhèn)中小學(xué)教師申報(bào)高一級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)原則上必須有1年及以上在薄弱學(xué)校或農(nóng)村學(xué)校任(支)教的經(jīng)歷。11.對(duì)長(zhǎng)期（10年以上）在條件艱苦的縣城以下農(nóng)村中小學(xué)工作的教師，其表彰獎(jiǎng)勵(lì)要求可適當(dāng)放寬一個(gè)檔次（資歷破格者檔次不放寬），其他方面的要求不得降低。12.年度考核要求。申報(bào)者必須提供任現(xiàn)職以來(lái)近5年的年度考核結(jié)果，破格申報(bào)的人員任現(xiàn)職以來(lái)年度考核至少有一次為“優(yōu)秀”。13.對(duì)于縣級(jí)以上政府或教育主管部門綜合表彰以及非教育、教學(xué)、科研類單項(xiàng)表彰分別限報(bào)3項(xiàng)。14.申報(bào)材料的時(shí)間界限。申報(bào)高級(jí)專業(yè)技術(shù)資格人員的有效材料（任職年限、學(xué)歷、論文或論著發(fā)表或出版、教科研課題結(jié)題證書、獲獎(jiǎng)證書、各類培訓(xùn)合格證書等項(xiàng)目）截止時(shí)間均為2010年12月31日。申報(bào)中級(jí)專業(yè)技術(shù)資格人員初級(jí)任職年限截止到2011年底，其他有效材料截止時(shí)間為2011年6月30日。五、評(píng)審程序和紀(jì)律1.規(guī)范操作程序。各單位原則上必須按照以下程序組織申報(bào)工作：成立15或17人的職評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組、制定工作方案、個(gè)人申報(bào)、個(gè)人述職、群眾測(cè)評(píng)、學(xué)校推薦、公示、收集反饋意見、整理材料、學(xué)校初審、主要領(lǐng)導(dǎo)簽字、縣教育局職稱辦復(fù)審并簽署意見后，高級(jí)職稱申報(bào)材料報(bào)市教育局職稱辦，中級(jí)職稱申報(bào)材料報(bào)縣人社局職稱評(píng)定辦。2.加強(qiáng)民主監(jiān)督。嚴(yán)格落實(shí)“六公開”要求，即公開年度使用計(jì)劃和擬聘崗位、公開政策規(guī)定、公開推薦程序、公開任職條件、公開申報(bào)材料、公開推薦人選。未進(jìn)行“六公開”的單位，推薦結(jié)果無(wú)效，并追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。3.強(qiáng)化校級(jí)管理。各單位要以“綜合考評(píng)入圍，教學(xué)實(shí)績(jī)排序”為原則，制定教學(xué)實(shí)績(jī)考評(píng)細(xì)則（包括教師測(cè)評(píng)、領(lǐng)導(dǎo)小組測(cè)評(píng)、學(xué)生評(píng)議、平時(shí)教學(xué)工作實(shí)績(jī)、出勤、完成學(xué)校工作任務(wù)等進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)），對(duì)申報(bào)人的綜合表現(xiàn)，特別是教學(xué)實(shí)績(jī)作出真實(shí)評(píng)價(jià)。同時(shí)須對(duì)最終推薦上報(bào)人按教學(xué)實(shí)績(jī)做出排序，并分別賦予相應(yīng)等級(jí)（原則上優(yōu)秀、良好、合格等級(jí)各占該級(jí)別總申報(bào)人數(shù)的三分之一）。申報(bào)人所有需要公示的材料須經(jīng)學(xué)校職能處室、校長(zhǎng)（分管校長(zhǎng)）簽字，并在學(xué)校醒目位置和校園網(wǎng)上公示7天。公示內(nèi)容為申報(bào)人員的基本情況、任現(xiàn)職以來(lái)的教育教學(xué)情況及獲獎(jiǎng)、承擔(dān)的課題和公開發(fā)表的論文論著目錄、民主測(cè)評(píng)及教學(xué)實(shí)績(jī)排序結(jié)果等，公示無(wú)異議后方可上報(bào)。各單位須認(rèn)真搞好民意測(cè)驗(yàn)工作。民意測(cè)驗(yàn)由所在單位黨政領(lǐng)導(dǎo)、教師代表等參加，人數(shù)不得少于本單位人數(shù)的80%。同意人數(shù)達(dá)到三分之二以上者，方可作為推薦人選，向上一級(jí)部門推薦。各單位民意測(cè)驗(yàn)須計(jì)票人、監(jiān)票人、唱票人簽字，教學(xué)實(shí)績(jī)排序統(tǒng)計(jì)表，須校職稱工作領(lǐng)導(dǎo)小組全體人員和組長(zhǎng)簽字，校級(jí)考評(píng)方案及其他原始材料留存縣教育局備查。4.嚴(yán)格審核材料。（1）各單位對(duì)上報(bào)的材料要有專人負(fù)責(zé)審核。審核時(shí)原件和復(fù)印件要一一對(duì)應(yīng)，嚴(yán)格把關(guān)，堅(jiān)決杜絕弄虛作假現(xiàn)象，確保申報(bào)材料真實(shí)、準(zhǔn)確，確保申報(bào)者的師德表現(xiàn)、教育教學(xué)實(shí)績(jī)、教科研水平的評(píng)價(jià)全面、客觀、公正，認(rèn)真填寫民主測(cè)評(píng)及教學(xué)實(shí)績(jī)排序表。各類復(fù)印件、申報(bào)表相關(guān)內(nèi)容等均須安排專人審核、簽名并加蓋公章，否則一律不予評(píng)審。申報(bào)材料堅(jiān)持“誰(shuí)簽字誰(shuí)負(fù)責(zé)、誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，并嚴(yán)格責(zé)任追究制度。教育局專門成立材料審核組。審核組對(duì)各校上報(bào)的職稱材料逐件審核，并對(duì)照各部門所發(fā)的表彰、論文等簡(jiǎn)報(bào)及文件進(jìn)行核對(duì)，并將每個(gè)申報(bào)人的相關(guān)信息在灌南教育網(wǎng)上分階段進(jìn)行公示，接受社會(huì)各界監(jiān)督。（3）層層簽訂責(zé)任書。申報(bào)人與學(xué)校簽承諾書，校長(zhǎng)與教育局簽責(zé)任書，以保證申報(bào)材料的真實(shí)性。在職稱評(píng)審工作中，如發(fā)現(xiàn)申報(bào)材料不實(shí)或因工作不力造成不良社會(huì)影響和后果的，將予以通報(bào)批評(píng)和相應(yīng)處罰。六、報(bào)送材料時(shí)間安排1各校于6月30日前，完成推薦工作，7月1日前填好連云港市晉升中學(xué)高級(jí)、中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格人員審批表（附件二中表3）和連云港市初定專業(yè)技術(shù)資格審查表（見附件二中表13），紙質(zhì)表報(bào)縣教育局人事科審核，同時(shí)將附件二中表3和表13的電子稿發(fā)送到人事科郵箱：gnrsg126.com。2.各單位晉升高一級(jí)職務(wù)材料報(bào)送時(shí)間安排：7月4日湯溝中小學(xué)、興莊中小學(xué)7月5日港鎮(zhèn)中小學(xué)、五隊(duì)中小學(xué)、田樓中小學(xué)7月6日長(zhǎng)茂中小學(xué)、六塘中小學(xué)、李集中小學(xué)7月7日三口中小學(xué)、張灣中學(xué)、第三中學(xué)、特殊學(xué)校7月8日張店中小學(xué)、陳集中小學(xué)、大圈實(shí)驗(yàn)學(xué)校、新安鎮(zhèn)小學(xué)7月9日灌南高級(jí)中學(xué)、民辦學(xué)校、新東小學(xué)、小窯實(shí)驗(yàn)學(xué)校7月12日第四中學(xué)、外國(guó)語(yǔ)學(xué)校、百祿中小學(xué)、花園小學(xué)7月13日實(shí)驗(yàn)中學(xué)、田家炳中學(xué)、新集中小學(xué)、中小學(xué)素質(zhì)教育基地7月14日第二中學(xué)、局機(jī)關(guān)、實(shí)驗(yàn)小學(xué)、二實(shí)小、新安小學(xué)37月15日前，教育局職稱辦審核完畢。4高、中級(jí)職稱材料7月16日前，報(bào)縣人社局職稱辦審核。5高級(jí)職稱材料7月18日前，報(bào)市教育局職稱辦審核。67月30日前，完成中級(jí)稱評(píng)審前的準(zhǔn)備工作。7請(qǐng)各單位務(wù)必按時(shí)間安排將有關(guān)材料報(bào)送到縣教育局人事科。灌南中等專業(yè)學(xué)校申報(bào)高級(jí)材料報(bào)送時(shí)間按省相關(guān)要求執(zhí)行。聯(lián) 系 人：胡東進(jìn)。聯(lián)系電話：0518-83222525；0518-83220007。電子郵箱：gnrsg126.com附件一：報(bào)送材料要求附件二：相關(guān)表格1.教師專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審申報(bào)表（中級(jí)）2.教師專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審申報(bào)表（高級(jí)）3.連云港市晉升級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格人員審批表4.連云港市評(píng)審級(jí)專業(yè)技術(shù)資格人員情況簡(jiǎn)介5.連云港市破格晉升級(jí)職務(wù)申請(qǐng)表6.連云港市教育系統(tǒng)晉升專業(yè)技術(shù)職務(wù)推薦人選公示表7.連云港市中小學(xué)教師高級(jí)專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審量化評(píng)評(píng)分參考表8.連云港市中小學(xué)教師中級(jí)專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審量化評(píng)評(píng)分參考表9.民主測(cè)評(píng)及教學(xué)實(shí)績(jī)排序表10.教育管理工作年限統(tǒng)計(jì)表11.教學(xué)工作簡(jiǎn)歷一覽表12.近五年年度考核情況登記表13.連云港市初定專業(yè)技術(shù)資格審查表（中二和小一職稱用）14.初定專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審申報(bào)表（中二和小一職稱用，16k正反面打印）15.材料目錄：第二分冊(cè)、第三分冊(cè)、第四分冊(cè)、第五分冊(cè)16.每分冊(cè)材料裝訂封面樣式17.學(xué)校職評(píng)過(guò)程報(bào)教育局備案材料目錄18.個(gè)人職評(píng)公示表電子稿（放在一個(gè)文件夾中壓縮后發(fā)局人事科郵箱：gnrsg126.com）附件三：江蘇省中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)資格條件（試行）(蘇職稱200914號(hào))二一一年六月二十日主題詞：教育 職稱評(píng)審 通知 灌南縣教育局辦公室 2011年6月20日印 共印80份