雙高普九自查報告.docx
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雙高普九自查報告 雙高普九自查報告 **中間小學(xué)在沈北新區(qū)西部,101國道西側(cè),建校于1938年,迄今已70年。跟著社會的成長、進步和辦學(xué)的必要,黌舍前后四次遷徙校址。如今黌舍成長范圍較大,占大地積34525平方米,構(gòu)筑面積3667平方米, 操場面積17000平方米,綠化面積3500平方米,硬覆蓋面積2200平方米,有***個傳授班,門生***人,教職工***人,專用講堂8個,辦公室***個。 我校的“雙高普九”工作在區(qū)委、區(qū)當(dāng)局的高度珍視下,在區(qū)教誨局和**鄉(xiāng)當(dāng)局的精確帶領(lǐng)下,在全校教人員工的互助竭力下,獲得了沖破性進展,初見結(jié)果。黌舍的辦學(xué)前提、育人情況、辦學(xué)范圍、育人質(zhì)量、師生的精神面貌都有翻江倒海的變化,這類變化是空前未有的。 在“雙高普九”工作迎檢進程中,區(qū)委、區(qū)當(dāng)局連續(xù)投入改進黌舍的辦學(xué)前提,區(qū)當(dāng)局顧瑛區(qū)長曾親身來到黌舍存眷合班并校工作并辦理實際題目。教誨局于東溟局長、李秀紅布告為黌舍的“雙高普九“工作把關(guān)定向,王貴寶局長、丁來洲局長、李中萬科長及相干科室的帶領(lǐng)都不止一次來到黌舍查抄教導(dǎo)“雙高普九”工作,每個關(guān)鍵都表現(xiàn)了各級帶領(lǐng)對農(nóng)村教誨的珍視和對農(nóng)村孩子的親切關(guān)懷,校園的每個角落都留下了他們的身影和萍蹤,黌舍每一點變化、每向前邁進一步都凝集著各位帶領(lǐng)的心血和汗水。 各級帶領(lǐng)的存眷與贊成給我們增加了無窮的氣力和克服堅苦的決議信念和勇氣。全校教人員工在“雙高普九”工作中都融入了對故鄉(xiāng)教誨的真情,對教誨奇跡的豪情,對本職工作的熱忱和對將來的感情,對每個細(xì)節(jié)都當(dāng)真當(dāng)真,謹(jǐn)慎謹(jǐn)慎,做到風(fēng)格求務(wù)實,立場求規(guī)矩,辦理求高雅,進程求真正,結(jié)果求最好,創(chuàng)設(shè)性地展開工作,使我?!半p高普九”工作展開得扎結(jié)壯實,井井有條,留下了清楚可見的陳跡。 黌舍結(jié)束了從低矮昏暗的平房,到陽敞亮媚的樓房的搬家;結(jié)束了優(yōu)化重組資本共享的合班并校工作;黌舍的環(huán)境在變化,辦學(xué)前提在改進,育人質(zhì)量在進步,社會聲譽在提拔,師生的精神面貌在改變;全校教人員工聯(lián)合用心,不懈竭力,負(fù)起責(zé)任,為尹故鄉(xiāng)教誨寫下了濃厚的一筆,黌舍兌現(xiàn)了一年一小步,兩年一大步,三年樹形象的超過式成長目標(biāo),使黌舍從低谷中走出,摘掉了薄弱的帽子,從頭找回了自負(fù),奮發(fā)了師生的精神;彼蒼不負(fù)故意人,我們互助的竭力異國付之東流,我們無怨無悔的付出獲得了回報。如今,我們可以欣慰地說,尹家小學(xué)變化了,我們可以驕傲地講,尹家小學(xué)成長了。 黌舍的成長變化獲得了各級帶領(lǐng)的承認(rèn)。2006年被沈北新區(qū)教誨局評為讀書比賽三等獎; 2006年被沈陽市教誨局評為溫和校園; 2007年被區(qū)教誨局評為教誨傳授辦理進步單位;2007年被沈北新區(qū)教誨局工會評為工會工作進步單位;2007年被沈陽市教誨局評為優(yōu)秀家長黌舍;2007年被沈北新區(qū)教誨局評為農(nóng)村當(dāng)代長途教誨工程進步單位;2007年被肯定為省級家長黌舍實行校;2008年被沈北新區(qū)教誨局黨委評為優(yōu)秀黨支部等。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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