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1、. 課程設計進度安排 1、查閱文獻，熟悉項目情況； 2天 2、進行工藝計算及相關設計計算 2天 3、設計說明書的編寫 1天 4、吸收生產(chǎn)工藝流程圖及填料塔的結(jié)構(gòu)簡圖繪制 4天 5、提交設計 1天 l 帶控制點的工藝流程圖：將設計的工藝流程方案用帶控制點的工藝流程圖表示出來，繪出流程所需全部設備，標出物流方向及主要

2、控制點的控制參數(shù)值。 設計要求 （一）編制一份設計說明書，主要內(nèi)容包括: 1. 摘要； 2. 流程的確定和說明（附流程簡圖）； 3. 生產(chǎn)條件的確定和說明； 4. 吸收塔的設計計算； 5. 附屬設備的選型和計算； 6. 設計結(jié)果列表； 7. 設計結(jié)果的討論和說明； 8. 主要符號說明； 9. 注明參考和使用過的文獻資料； 10. 結(jié)束語

3、 (二) 繪制一個帶控制點的工藝流程圖。 （三） 繪制吸收塔主體設備裝配圖 精品 . 帶控制點的工藝流程圖 精品 . 設備條件圖 精品 . 精品 . 化工原理課程設計教師評分表 評價單元 評價要素 評價內(nèi)涵 滿分 評分 平時成績 20% 出勤 能按時到指定設計地點進行課程設計，不曠課，不遲到，不早退。 10 紀律 學習態(tài)度認真，遵守課程設計階段的紀律，作風嚴謹，按時完成課程設計規(guī)定的任務，按時上交課程設計有關資料。

4、 10 說明書質(zhì)量 40% 說明書格式 符合課程設計說明書的基本要求，用語、格式、圖表、數(shù)據(jù)、量和單位及各種資料引用規(guī)范等。 20 工藝設 計計算 根據(jù)選定的方案和規(guī)定的任務進行物料衡算，熱量衡算，主體設備工藝尺寸計算，附屬設備的選型等。 20 制圖質(zhì)量 40% 制圖圖形 圖紙的布局、線形、字體、箭頭、整潔等。 20 制圖正確性 符合化工原理課程設計任務書制圖要求，正確繪制流程圖和工藝條件圖等。 20 指導教師綜合評定成績： 實評總分　　　　　　　??；成績等級　　　　　　　　　 　　　 指導教師（簽名）：

5、 2010年 12 月 日 注：按優(yōu)（90-100分）、良（80-89分）、中（70-79分）、及格（60-69分）、不及格（60分以下）五級評定成績。 4 后記及其他 通過本次課程設計，使我對從填料塔設計方案到填料塔設計的基本過程的設計方法、步驟、思路、有一定的了解與認識。在課程設計過程中,使我加深了對課本知識的認識，也鞏固了所學到的知識。此次課程設計按照設計任務書、指導書、技術條件的要求進行。同學之間相互討論，整體設計基本滿足使用要求，但是在設計指導過程中也發(fā)現(xiàn)一些問題，發(fā)現(xiàn)自己基礎知識不牢固，需加強學習，擴大知識面的廣度。 精品 . 附件一：塔設備流程圖 精品 . 附件二：塔設備設計圖 精品 . 水吸收氨填料吸收塔 工藝設計圖 09.6.5 09.6.5 精品 . 附圖2 主體設備條件圖 如有侵權(quán)請聯(lián)系告知刪除，感謝你們的配合！ 精品