20XX-20XX年第二學(xué)期初三化學(xué)組工作計(jì)劃.doc
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工作計(jì)劃/學(xué)校工作計(jì)劃 20XX-20XX年第二學(xué)期初三化學(xué)組工作計(jì)劃 一、力以及多方面的工作指導(dǎo)思想: 根據(jù)我校“高質(zhì)量,輕負(fù)擔(dān),學(xué)生全面發(fā)展,學(xué)有特長”的辦學(xué)宗旨,圍繞學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生“會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)做人、會(huì)生活”的育人基本目標(biāo),開展我組的教學(xué)工作。 二、苦練內(nèi)功: 提高教師的素養(yǎng),多看書,多讀報(bào),多研究有關(guān)的化學(xué)教育的??碗s志,提高自身的業(yè)務(wù)水平。只有持續(xù)的多方面的吸取營養(yǎng),才能使自己的理念更新,思維更活躍,知識(shí)更豐富。只有“自己一桶滿,才能給學(xué)生滿一杯”。 三、加強(qiáng)備課組活動(dòng): 積極參加市、區(qū)和校內(nèi)組織的教研活動(dòng),采取“三級(jí)四步”的備課模式。備課過程中一定要認(rèn)真研究學(xué)生、學(xué)法,研究學(xué)生的興趣、層次、能力和需要,在教學(xué)過程中處理好主導(dǎo)和主體的關(guān)系,切忌以老師的思維代替學(xué)生的思維,以老師的表演代替學(xué)生的參與,把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)學(xué)生的思維能想象能力放到課堂教學(xué)的重要位置。重視作業(yè)以及課外輔導(dǎo)的研究,作業(yè)的優(yōu)化和分層,課外輔導(dǎo)的針對(duì)性和實(shí)效性,通過深層的研究使我們的課堂教學(xué)既扎實(shí)又有效,既生動(dòng)又有趣,既能拓展思維又能培養(yǎng)能力。加強(qiáng)備課的分工與合作,特別要把握好中考的新動(dòng)向,針對(duì)中考的重點(diǎn)以及學(xué)生的弱點(diǎn)和盲點(diǎn)研究相應(yīng)的對(duì)策,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和應(yīng)試能力,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生答題的規(guī)范性指導(dǎo),不僅要“會(huì)”,而且要“對(duì)”,找準(zhǔn)考綱內(nèi)學(xué)生經(jīng)常錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)、能力點(diǎn)、測試點(diǎn),作為我們復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。 四、有針對(duì)性地開展第二課堂活動(dòng): 專題:生活中的化學(xué)系列 1、廚房中的化學(xué) 由衡慧老師負(fù)責(zé) 2、生活中的化學(xué)現(xiàn)象 由王臻老師負(fù)責(zé) 3、化學(xué)與健康 由張方芳老師負(fù)責(zé) 4、科學(xué)探究和試驗(yàn)操作 由馮彥成老師負(fù)責(zé) 五、子課題研究的匯報(bào)課 時(shí)間:3月20日 內(nèi)容:酸堿鹽的復(fù)習(xí)課 授課人:馮彥成 初三化學(xué)組 20XX年2月29- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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