人教版語文一年級下冊第四單元第15課《夏夜多美》同步練習(xí).doc
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人教版語文一年級下冊第四單元第15課《夏夜多美》同步練習(xí) 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的! 一、 基礎(chǔ)題 (共14題;共74分) 1. (1分)猜一猜 很字兩人離,木棍左邊立。_______ 2. (12分)比一比,再組詞。 她_______ _______ 送_______ _______ 時_______ _______ 他_______ _______關(guān)_______ _______ 村_______ _______ 3. (7分)看拼音寫詞語 tā men tā men snɡ ɡěi ɡu q sh jiān rnɡ kāi snɡ li _______ _______ _______ _______ _______ _______ _______ 4. (3分)選詞填空 它 她 他 _______的是位老爺爺 _______在思考問題。 _______是一只大公雞 5. (12分)比一比,再組詞。 地_______ _______過_______ _______ 讓_______ _______ 池_______ _______對_______ _______認_______ _______ 6. (12分)加偏旁組成新字再組詞。 爭_______(_______) 秀_______(_______) _______(_______) _______(_______) _______(_______) _______(_______) 7. (7分)“賴”字用音序查字法先查音序_______,再查音節(jié)_______。按部首查字法先查_______部,再查_______畫。意思_______,能組成詞語_______、_______。 8. (3分)解釋詩句中劃線字的意思。 寒食東風(fēng)御柳斜 _______ 春風(fēng)又綠江南岸 _______ 明月何時照我還 _______ 9. (2分)給句中劃線的字選擇正確的解釋。 Ⅰ爸爸也在表白著自己的心。_______ ①清楚;②像雪或乳汁的顏色,跟“黑”相對;③沒有效果地;④陳述,說明 Ⅱ楊氏之子,甚聰慧。_______ ①很,極;②必須,一定;③什么;④表示更進一層 10. (1分)猜一猜 一排小朋友,個個背著手;一排變兩排,看看沒有手。_______ 11. (4分)按課文《他得的紅圈圈最多》內(nèi)容填寫詞語 ①每次寫字,_______,所以,_______。 ②先生要孩子們_______,等練熟了,_______。 12. (2分)按課文內(nèi)容填空。 睡蓮、蜻蜓和螢火蟲把_______送回家,_______真美! 13. (4分)寫出下列語句的修辭方法。 ①百十個斜背響鼓的后生,如百十塊被強震不斷擊起的石頭,狂舞在你的面前。_______ ②隆隆隆隆的豪壯的抒情,隆隆隆隆的嚴峻的思索,隆隆隆隆的犁尖翻起的雜著草根的土浪,隆隆隆隆的陣痛的發(fā)生和排解……_______ ③愈捶愈烈!形成了沉重而又紛飛的思緒!愈捶愈烈!思緒中不存任何隱秘!愈捶愈烈!痛苦和歡樂,生活和夢幻,擺脫和追求,都在這舞姿和鼓點中,交織!旋轉(zhuǎn)!凝聚!奔突!輻射!翻飛!升華! _______ ④多水的江南是易碎的玻璃,在那兒,打不得這樣的腰鼓。 _______ 14. (4分)比較句子,說說你覺得哪個句子好,為什么。 A.黎明的時候,雨突然大了。 B.黎明的時候,雨突然大了,像潑水一樣。 我覺得_______句好,因為_______。 A.這腰鼓,使冰冷的空氣立即變得燥熱了。 B.這腰鼓,使冰冷的空氣變得燥熱了。 我覺得_______句好,因為_______。 二、 閱讀題 (共1題;共10分) 15. (10分)讀課文《夏夜多美》,按要求回答問題。 (1)簡單概括一下課文《夏夜多美》講述了一個什么樣的故事? (2)學(xué)完《夏夜多美》這篇文章,你有了什么樣的感受? 第 7 頁 共 7 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)題 (共14題;共74分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 二、 閱讀題 (共1題;共10分) 15-1、 15-2、- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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