第二單元遵守社會(huì)規(guī)則 第五課做守法的公民 第一課時(shí)法不可違 違法無小事1 法律作為一種行為規(guī)范是怎樣在社會(huì)生活中發(fā)揮作用的 1 指引作用 即法律明確告知人們可以做什么 必須做什么 應(yīng)當(dāng)做什么 不應(yīng)當(dāng)做什么 為人們的行為提供一個(gè) 標(biāo)準(zhǔn)或 2 評(píng)價(jià)作用 即法律還告知人們 哪些行為是 的 哪些行為是 的 它是評(píng)價(jià)人們的行為是否合法有效的 3 法律是最剛性的 是人們行為的底線 2 違法行為的含義 違法行為是指出于 違反法律 法規(guī)的規(guī)定 的行為 模式 方向 合法 非法 準(zhǔn)繩 社會(huì)規(guī)則 不違法 過錯(cuò) 危害社會(huì) 3 違法行為的分類 刑罰 4 比較一般違法行為與犯罪 警惕身邊的違法行為1 列舉違反治安管理處罰法的行為 破壞鐵路封閉網(wǎng) 等行為都是違反治安管理處罰法的行政違法行為 2 列舉民法的作用和典型的民事違法行為 1 作用 民法用規(guī)定權(quán)利和義務(wù)的方式來 平等的社會(huì)成員之間的關(guān)系 2 侵犯他人 權(quán)利或者沒有 都是較為典型的民事違法行為 謊報(bào)險(xiǎn)情 毆打他人 規(guī)范 民事 依法履行合同義務(wù) 3 在法治社會(huì) 青少年該怎樣自覺依法規(guī)范自己的行為 1 針對(duì)治安管理違法行為 在社會(huì)生活中 我們要分清 增強(qiáng) 觀念 嚴(yán)格遵守治安管理的法律規(guī)定 2 針對(duì)民事違法行為 在社會(huì)交往中 我們要 從事民事活動(dòng) 積極防范民事侵權(quán)行為和 行為 既要維護(hù)自己的權(quán)益 又要 他人的權(quán)益 促進(jìn)社會(huì)健康和諧發(fā)展 是非 守法 依法 合同違約 尊重 知識(shí)點(diǎn)1違法無小事 例1 2018 廣西玉林 前不久 北京某醫(yī)院門口 兩名女護(hù)士下班時(shí)剛要打開被自己私自上了鎖的共享單車 就被巡邏民警抓個(gè)正著 兩人被行政拘留5日 兩名女護(hù)士私鎖共享單車的行為 屬于不文明行為 是不道德行為 但不違法 屬于違法行為 應(yīng)受刑罰處罰A B C D 分析 本題考查學(xué)生對(duì)違法行為的理解 由題目中案例可知 私鎖共享單車對(duì)他人使用單車造成一定影響和損害 屬于不文明行為 被行政拘留就是受到行政處罰 屬于行政違法行為 因此 符合題意 正確選項(xiàng)為B 答案 B 對(duì)應(yīng)訓(xùn)練1 2018 廣西玉林 八旬母親黃某 因擔(dān)心自己去世后智障的兒子無人照顧 黃某選擇殺害兒子 之后她投案自首 黃某 A 應(yīng)受到法律的制裁 法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力B 應(yīng)受到法律的制裁 凡是違法行為必須受到刑罰處罰C 不應(yīng)受到法律的制裁 她是 因愛殺子 情有可原D 不應(yīng)受到法律的制裁 她沒有造成社會(huì)危害 并且投案自首 A 知識(shí)點(diǎn)2警惕身邊的違法行為 例2 人人守法紀(jì) 凡事依法紀(jì) 則社會(huì)安寧 經(jīng)濟(jì)發(fā)展 倘若沒有法紀(jì)的規(guī)范 失去法度的控制 各項(xiàng)秩序就無從保證 人們生存 發(fā)展的環(huán)境就會(huì)遭到破壞 人民群眾就不可能安居樂業(yè) 這表明 遵章守法是社會(huì)和諧的保證 我們要認(rèn)識(shí)一般違法行為的危害 自覺依法規(guī)范自己的行為 我們要分清是非 增強(qiáng)守法觀念 在社會(huì)交往中 我們只能維護(hù)自己的權(quán)益A B C D 分析 本題考查對(duì)遵章守法的認(rèn)識(shí) 可用排除法 中 我們只能維護(hù)自己的權(quán)益 說法錯(cuò)誤 應(yīng)排除 因此正確選項(xiàng)為B 答案 B 對(duì)應(yīng)訓(xùn)練2 2017 山西 下列四個(gè)案件的違法性質(zhì)及維權(quán)途徑 小鄭弄錯(cuò)了兩個(gè) 你認(rèn)為是哪兩個(gè)呢 鄰居收養(yǎng)了幾條流浪狗 每晚叫個(gè)不停 影響大家休息 物業(yè)去交涉也不管用 屬于民事違法 給法院打電話 趙老板帶人將欠債者控制在小區(qū)的地下室百般羞辱 并將對(duì)方打成重傷 屬刑事違法 向公安局報(bào)警 大街上來了一個(gè)耍猴的 圍觀群眾把人行道占滿了 導(dǎo)致交通受到影響 屬行政違法 向城管部門舉報(bào) 某培訓(xùn)機(jī)構(gòu)將當(dāng)?shù)馗呖紶钤恼掌米餍麄?高考狀元找來后還拒不撤除 屬民事違法 高考狀元應(yīng)向公安局起訴 A B C D B 知識(shí)歸納 知識(shí)點(diǎn)1違法無小事1 結(jié)合右圖 下列對(duì)法律的內(nèi)容理解正確的是 法律告知人們可以做什么 必須做什么 應(yīng)當(dāng)做什么 不應(yīng)當(dāng)做什么 法律為人們的行為提供一個(gè)模式 標(biāo)準(zhǔn)或方向 法律是評(píng)價(jià)人們的行為是否合法的準(zhǔn)繩 法律僅僅就是告知人們哪些行為是合法的 哪些行為是非法的A B C D D 2 2018 浙江舟山 在一次禁毒行動(dòng)中 警方發(fā)現(xiàn)并鏟除了張某為治牙痛種的52株罌粟 依法對(duì)其處以行政拘留5日的處罰 張某的行為 A 屬于嚴(yán)重違法行為B 具有嚴(yán)重的社會(huì)危害性C 屬于一般違法行為D 是行使生命健康權(quán)的表現(xiàn) C 3 2018 山東臨沂 2018年3月3日 上海男子孟某在南京大屠殺紀(jì)念碑前拍攝含侮辱性語言的視頻并上傳網(wǎng)絡(luò) 還稱自己要開直播 求打賞 3月7日 孟某被依法處以行政拘留8日 對(duì)此認(rèn)識(shí)不正確的是 A 孟某的行為褻瀆了民族尊嚴(yán) 逾越了我國(guó)法律的底線B 啟示我們要加強(qiáng)公民的歷史教育和愛國(guó)主義教育C 孟某的行為是一般違法行為 受到了法律制裁D 孟某的行為是犯罪行為 受到了刑罰處罰 D 4 2018 廣東 高中生小童和幾個(gè)同學(xué)一起到山上燒烤 因明火未滅就回家 導(dǎo)致一片樹林被燒毀 小童等人因此被派出所依法拘留并罰款 這警示我們 A 違法行為具有嚴(yán)重的社會(huì)危害性B 法律禁止的行為我們盡量不去做C 違法行為要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任D 中學(xué)生的不良行為都是違法行為 C 5 2017 廣西南寧 據(jù)報(bào)道 2018年4月8日凌晨 安徽男子徐某醉酒鬧事 不但謾罵前來處置的特警隊(duì)員 被帶到派出所后還將民警打傷 最終被依法行政拘留十五日 徐某的行為屬于 A 民事違法行為B 行政違法行為C 刑事違法行為D 嚴(yán)重違法行為 B 知識(shí)點(diǎn)2警惕身邊的違法行為6 以下圖片中屬于行政違法行為的是 A B C D D 7 合同是以設(shè)立 變更 終止民事權(quán)利義務(wù)關(guān)系為目的的民事法律行為 下面對(duì)合同說法正確的是 合同 又稱契約 是由當(dāng)事人協(xié)商達(dá)成一致意見而形成的民法協(xié)議 合同作為一種民法活動(dòng) 既要依法進(jìn)行 又要積極防范合同違約行為 市場(chǎng)交易活動(dòng)的順利進(jìn)行 既要靠道德的約束 又需要合同法律的保障 當(dāng)事人違反合同約定的 應(yīng)當(dāng)承擔(dān)違約責(zé)任A B C D D 8 以下圖片中屬于民事違法行為的是 A B C D B 9 看下圖漫畫 你想對(duì)圖中的職業(yè)打假人說 在社會(huì)生活中 我們既要維護(hù)自己的合法權(quán)益 又要尊重他人的權(quán)益 依法從事民事活動(dòng) 為了獲取個(gè)人利益 可以使用 非常 手段 遵章守法是社會(huì)和諧的保證 我們要依法規(guī)范自己的行為 在社會(huì)交往中 我們要分清是非 增強(qiáng)守法觀念 嚴(yán)格遵守治安管理的法律規(guī)定A B C D C 10 2017年8月13日 兩名青年男子在廣西賓陽縣高鐵站身穿仿侵華日軍服裝 擺出揮刀砍殺等挑釁動(dòng)作 被憤怒的群眾圍堵 最終 這兩名男子因涉嫌擾亂公共場(chǎng)所秩序被行政拘留10天 當(dāng)事人稱 想借機(jī)出名當(dāng) 網(wǎng)紅 講 自己也是 軍迷 1 這兩名男子的行為屬于哪一類違法行為 行政違法行為 2 有人認(rèn)為 不知者無罪 這兩名男子只是想當(dāng) 網(wǎng)紅 并沒有意識(shí)到自己的做法觸犯了法律 所以不應(yīng)該承擔(dān)法律責(zé)任 對(duì)此 你怎么看 這一觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的 法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力 無論是一般違法還是犯罪 無論當(dāng)事人是否了解法律 只要違法 都要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任 3 該案例給我們什么警示 我們要認(rèn)識(shí)一般違法行為的危害 自覺依法規(guī)范自己的行為 在社會(huì)生活中 要分清是非觀念 增強(qiáng)守法觀念 嚴(yán)格遵守治安管理的法律規(guī)定 要銘記歷史 尊重民族情感 等等