人教新課標(biāo)（標(biāo)準(zhǔn)實驗版）20課 媽媽的賬單 同步測試A卷小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 選詞填空。 (共4題；共26分)1. （4分）寫出下列詞語的反義詞。索取_ 幸福_慈愛_ 經(jīng)常_2. （10分）看字寫拼音。_彼款酬項尼_慈懷躡翼塞3. （6分）給下列劃線字選擇正確的讀音。慈_愛（z c） 報酬_（chu cho） 小彼_得（b p）芬尼_（l n） 收款_（kun gun） 一遍_（bin pin）4. （6分）照樣子，寫詞語。怦怦直跳 _ _ _小心翼翼 _ _ _二、 為加點(diǎn)字選擇正確的解釋。 (共1題；共4分)5. （4分）按意思寫詞語。 作為報償付給出力者的錢或?qū)嵨?。_十分慚愧、害羞。形容做錯事后，不好意思的樣子。_形容放輕腳步走的樣子。也形容偷偷摸摸、鬼鬼祟祟的樣子。_按所希望的那樣得到滿足。指愿望實現(xiàn)。_三、 在括號里填上相應(yīng)的序號。 (共2題；共8分)6. （4分）照樣子寫詞語綠油油 _ _漂漂亮亮 _ _7. （4分）寫出下列詞語的近義詞。仔細(xì)_ 慈愛_ 羞愧_ 躡手躡腳_四、 照樣子，改寫句子，不改變句子意思。 (共1題；共7分)8. （7分）將下面的反問句改為陳述句。（1）從一個事實中怎么能夠得出兩個不同的結(jié)論呢?（2）你想，四周黑洞洞的，還不容易碰壁嗎?改為肯定句：_改為雙重否定句：_五、 修改病句，將正確句子寫在橫線上。 (共1題；共10分)9. （10分）修改病句（1）經(jīng)過努力，取得了優(yōu)異的成績。（2）我站在林中，看著火紅的楓葉和鳥兒清脆的叫聲，頓感心曠神怡。六、 課外閱讀。 (共1題；共16分)10. （16分）閱讀下文，回答問題小彼得是一個商人的兒子。有時他得到他爸爸做生意的商店里去瞧瞧。商店里每天都有一些收款和付款的賬單要經(jīng)辦，彼得經(jīng)常被派去把這些賬單送往郵局寄走。他漸漸覺得自己似乎也成了一個小商人。有一次，他忽然想出一個主意：也開一張收款賬單寄給他媽媽，索取他每天幫媽媽做事的報酬。一天，媽媽發(fā)現(xiàn)她的餐盤旁邊放著一份賬單，上面寫著：母親欠她兒子彼得如下款項：取回生活用品：20芬尼把掛號件送往郵局：10芬尼在花園幫助大人干活：20芬尼彼得一直是個聽話的好孩子：10芬尼共計：60芬尼彼得的母親仔細(xì)地讀了一遍，然后收下了這份賬單，什么話也沒有說。晚上，小彼得在他的餐盤旁邊找到了他想要的報酬。正當(dāng)小彼得如愿以償，要把這筆錢收進(jìn)自己的口袋里時，突然發(fā)現(xiàn)餐盤旁邊還放著一份給他的賬單。他把賬單展開讀了起來：彼得欠她的母親如下款項：為在她家里過的十年幸福生活：0芬尼為他十年中的吃喝：0芬尼為在他生病時的護(hù)理：0芬尼為他一直有一個慈愛的母親：0芬尼共計：0芬尼。小彼得讀著讀著，感到羞愧萬分。過了一會兒，他懷著一顆怦怦直跳的心，躡手躡腳地走近母親，將小臉蛋藏進(jìn)了媽媽的懷里，小心翼翼地把那60芬尼塞進(jìn)了她的上衣口袋。（1）給劃線字注音。_慈愛懷里款項塞進(jìn)（2）聯(lián)系課文，想一想媽媽給小彼得開賬單的目的是（ ） A . 媽媽不想讓小彼得浪費(fèi)這些錢，她很節(jié)儉。B . 媽媽想跟小彼得要報酬。C . 媽媽想教育小彼得，讓小彼得知道他做的事都是他應(yīng)盡的職責(zé)，不該索取報酬。（3）小彼得在看到媽媽給自己的賬單后，是怎么想的呢？ （4）如果你是小彼得，在今后的生活中，你會怎么做呢？ 第 7 頁 共 7 頁參考答案一、 選詞填空。 (共4題；共26分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、 為加點(diǎn)字選擇正確的解釋。 (共1題；共4分)5-1、三、 在括號里填上相應(yīng)的序號。 (共2題；共8分)6-1、7-1、四、 照樣子，改寫句子，不改變句子意思。 (共1題；共7分)8-1、8-2、五、 修改病句，將正確句子寫在橫線上。 (共1題；共10分)9-1、9-2、六、 課外閱讀。 (共1題；共16分)10-1、10-2、10-3、10-4、