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人教新課標（標準實驗版）三年級上冊 第16課 找駱駝 同步測試D卷 小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 畫去括號內(nèi)使用不正確的字 (共4題；共26分) 1. （6分）我能填上適當?shù)脑~語。 一________駱駝 一________老人 一________牙齒 一________故事 一________道路 一________樹葉 2. （5分）選詞填空。 忽然 仍然 果然 ①商人照著老人的指點，________找到了丟失的駱駝。 ②姐姐找了很久，________沒找到丟失的書。 ③海面上________刮起了大風。 細心 詳細 ④這個故事他講得很________。 ⑤做任何事情都要________。 3. （6分）讀讀排排，看看小螞蟻是怎樣吃掉大青蟲的（把序號標在橫線上）。 ________小螞蟻用觸角碰了碰，感覺拖不動。 ________一只小螞蟻在墻角發(fā)現(xiàn)了一只大青蟲。 ________不一會兒，一大群螞蟻從洞里出來，向大青蟲爬去。 ________小螞蟻就向自己的洞里爬去。 ________這樣，一大群螞蟻對大青蟲又是叮，又是咬，疼得大青蟲滿地打滾。 ________經(jīng)過一番搏斗，螞蟻們終于把大青蟲拖回了洞里。 4. （9分）物以類聚（含有比喻義的成語）。 挺拔如________清涼如________浩瀚如________ 凝滑如________心急如________水平如________ 歲月如________日月入________健步如________ 二、 多音字組詞 (共1題；共4分) 5. （4分）看拼音寫詞語。 m fng jiāo nn sh yn bi fǎng ________ ________ ________ ________ 三、 按課文內(nèi)容回答問題。 (共3題；共15分) 6. （5分）課文《找駱駝》中，老人為什么要讓商人順看駱駝的腳印去找？ 7. （5分）說說劃線詞的意思，再讀出語氣 ①商人忿忿地說：“別哄我了，一定是你把我的駱駝藏起來了。要不，你怎么會知道得這樣詳細？” ②老人不緊不慢地說：“干嗎生氣呢，聽我說吧?！? 8. （5分）按課文《找駱駝》內(nèi)容回答問題。 老人怎么知道駱駝缺一顆牙齒的呢？ 四、 給下面一段對話加上合適的標點 (共1題；共2分) 9. （2分）寫出5個帶有下面偏旁的字。 扌：________ 辶：________ 五、 閱讀答題 (共1題；共14分) 10. （14分）閱讀短文《找駱駝》，回答問題。 老人不緊不慢地說：“干嗎生氣呢，聽我說嘛。剛才我看見路上有駱駝的腳印，右邊深，左邊淺，就知道駱駝的左腳有點跛。我又看見路的左邊有一些蜜，右邊有一些米。我想駱駝馱的一定是這兩樣東西。我還看見駱駝啃過的樹葉，上面留下了牙齒印，所以知道它缺了一顆牙齒。至于駱駝究竟往哪兒去了，應該順著它的腳印去找。” 商人聽了，照老人的指點一路找去，果然找到了走失的駱駝。 （1）找出文中的兩對反義詞。 ________——________ ________——________ （2）通過老人的觀察，老人得出了什么結(jié)論？ （3）通過這個故事你明白了什么道理？ 第 5 頁 共 5 頁 參考答案 一、 畫去括號內(nèi)使用不正確的字 (共4題；共26分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 二、 多音字組詞 (共1題；共4分) 5-1、 三、 按課文內(nèi)容回答問題。 (共3題；共15分) 6-1、 7-1、 8-1、 四、 給下面一段對話加上合適的標點 (共1題；共2分) 9-1、 五、 閱讀答題 (共1題；共14分) 10-1、 10-2、 10-3、