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九年級物理上冊 第1章 第2節(jié) 內(nèi)能和熱量課件 (新版)教科版.ppt

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九年級物理上冊 第1章 第2節(jié) 內(nèi)能和熱量課件 (新版)教科版.ppt

實驗探究1 溫度對擴散的影響 見物理書P7 觀察實驗 你看到了什么現(xiàn)象 說明了什么問題 擴散現(xiàn)象的快慢與溫度有關(guān) 溫度越高擴散越快 擴散現(xiàn)象說明了分子在永不停息地做無規(guī)則運動 溫度越高擴散越快 分子做無規(guī)則運動越劇烈 溫度反映了構(gòu)成物體的大量分子做無規(guī)則運動的劇烈程度 所以 把物體內(nèi)部大量分子的無規(guī)則運動稱做 熱運動 1 動能和勢能的概念 2 分子動理論的初步知識 物體由于運動而具有的能叫做動能 物體由于具有做功的形勢 叫做勢能 物體是由大量分子組成的 分子在永不停息地做無規(guī)則的運動 分子間存在相互作用力 運動著的籃球具有動能 運動著的分子也具有動能 蘋果和地球相互作用具有勢能 互相吸引的分子也具有勢能 機械能 在物理學(xué)中我們把物體內(nèi)所有的分子動能與分子勢能的總和 叫做物體的內(nèi)能 單位 焦耳 J 一切組成物體的分子都在永不停息地做無規(guī)則運動 所以一切物體都具有內(nèi)能 熾熱的燈絲溫度高達2500 它具有的內(nèi)能比常溫時多 液態(tài)空氣的溫度為 200 它具有的內(nèi)能比常溫時少 內(nèi)能與溫度的關(guān)系 溫度是內(nèi)能改變的標(biāo)志 物體溫度改變內(nèi)能一定改變 但溫度不改變內(nèi)能不一定不改變 人用力鉆木 會使物體的溫度升高 這是通過什么途徑來改變物體內(nèi)能的 飲料和冰塊放在一起 它們的溫度會發(fā)生變化 這是通過什么途徑來改變物體內(nèi)能的 實驗探究2 讓筆桿熱起來 見物理書P9 和周圍同學(xué)交流統(tǒng)計有幾種方法 探究 怎樣改變物體的內(nèi)能 取一根粗鐵絲 我們有什么辦法使粗鐵絲的溫度升高 內(nèi)能增加 來回彎折鐵絲 與其它物體來回摩擦 鍛打 做功 用火加熱鐵絲 放在太陽下曬 放在熱水中燙 熱傳遞 1 做功改變物體內(nèi)能 搓手時手變熱了 滑下時摩擦發(fā)燙了 鉆木取火 內(nèi)能增加了 討論 做功改變內(nèi)能的實質(zhì)是什么 內(nèi)能發(fā)生轉(zhuǎn)化 對物體做功 溫度升高 其他形式能量轉(zhuǎn)化內(nèi)能 物體對外做功 溫度下降 內(nèi)能轉(zhuǎn)化其他形式能量 2 熱傳遞改變內(nèi)能 A 物體吸熱 內(nèi)能增加 B 物體放熱 溫度升高 溫度降低 內(nèi)能減少 討論 熱傳遞改變內(nèi)能的實質(zhì)是什么 熱傳遞的條件 內(nèi)能發(fā)生轉(zhuǎn)移 高溫物體 低溫物體 轉(zhuǎn)移到 不同物體之間 高溫部分 低溫部分 同一物體之間 發(fā)生熱傳遞的條件 存在溫度差 改變物體內(nèi)能的途徑是做功和熱傳遞 他們在改變物體內(nèi)能上是等效的 熱傳遞過程中 轉(zhuǎn)移內(nèi)能的多少叫做熱量 Q 思考 內(nèi)能改變多少可以用什么來量度呢 熱量是物體內(nèi)能改變的一種量度 熱量和內(nèi)能的單位都是焦 J 說明 熱量是一個過程量 只有發(fā)生熱傳遞的時候才有熱量 所以不能用 含有或具有 來修飾 要用 吸收或者放出 來修飾 生活中常用熱傳遞來改變內(nèi)能如 生活做飯 取暖 生活中的熱量從何而來 燃料燃燒釋放熱量 你的身邊都有那些燃料 質(zhì)量相等的不同燃料在完全燃燒時所放出的熱量是不同的 在物理學(xué)中 把1kg某種燃料在完全燃燒時所放出的熱量叫做燃料的熱值 是燃料的一種特性 只與燃料的種類有關(guān) 與燃料的質(zhì)量 燃燒程度無關(guān) 熱值的符號 q單位 J kg 固體液體 或 氣體J m3 q Q m或Q v 液化氣的熱值為4 9 107J m3 表示1m3的液化氣在完全燃燒時所放出的熱量為4 9 107J 固體燃料 液體燃料 氣體燃料 燃料可分為三種 1 從課本熱值表中所列固體 液體 氣體燃料的熱值中 各找出一種熱值最大的燃料 并說明它表示什么意思 小結(jié) 1 內(nèi)能的定義 物體內(nèi)部所有分子無規(guī)則運動的和分子相互作用的的總和 叫物體的內(nèi)能 動能 勢能 2 改變內(nèi)能的方法 A 做功B 熱傳遞 3 燃料的熱值 在物理學(xué)中 把1kg某種燃料在完全燃燒時所放出的熱量叫做燃料的熱值

注意事項

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