人教新課標(biāo)（標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)版）20課 媽媽的賬單 同步測試（II ）卷小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 選詞填空。 (共4題；共36分)1. （10分）查字典填空。 （1）“款”用部首查字法，應(yīng)查_部，再查_畫。用音序查字法應(yīng)查音序_，再查音節(jié)_，組詞_。 （2）“索”用部首查字法，應(yīng)查_部，再查_畫。用音序查字法應(yīng)查音序_，再查音節(jié)_，組詞_。 2. （10分）比一比，再組詞。彼_ 懷_ 項(xiàng)_ 躡_ 塞_破_ 壞_ 頂_ 鑷_ 賽_3. （6分）照樣子，寫詞語。怦怦直跳 _ _ _小心翼翼 _ _ _4. （10分）看字寫拼音。_彼款酬項(xiàng)尼_慈懷躡翼塞二、 為加點(diǎn)字選擇正確的解釋。 (共1題；共6分)5. （6分）給劃線的字注音。_ _賬單報(bào)酬如愿以償_慈愛羞愧小心翼翼三、 在括號(hào)里填上相應(yīng)的序號(hào)。 (共2題；共7分)6. （4分）多音字組詞。似 s_ sh_ 塞 si_ si_7. （3分）寫出劃線詞語的反義詞。 他一直有一個(gè)慈愛的母親。_小彼得讀著讀著，感到羞愧萬分。_他漸漸覺得自己似乎成了一個(gè)小商人。_四、 照樣子，改寫句子，不改變句子意思。 (共1題；共3分)8. （3分）把下列句子改成被字句。（1）武松終于把那只兇猛的大蟲打死了。_（2）小明很快就把從破船上搬下來的食物吃光了。_（3）劉胡蘭的動(dòng)人事跡深深感動(dòng)我們。_五、 修改病句，將正確句子寫在橫線上。 (共1題；共10分)9. （10分）修改病句（1）經(jīng)過努力，取得了優(yōu)異的成績。（2）我站在林中，看著火紅的楓葉和鳥兒清脆的叫聲，頓感心曠神怡。六、 課外閱讀。 (共1題；共15分)10. （15分）閱讀媽媽的賬單，回答下列問題。母親的賬單小彼得是一個(gè)商人的兒子。有時(shí)他得到他爸爸做生意的商店里去瞧瞧。店里每天都有一些收款和付款的賬單要經(jīng)辦。彼得往往受遣把這些賬單送往郵局寄走。他漸漸覺得自己似乎也已成了一個(gè)小商人。有一次，他忽然想出了一個(gè)主意：也開一張收款賬單寄給他媽媽，索取他每天幫媽媽做事的報(bào)酬。某天，媽媽發(fā)現(xiàn)在她的餐盤旁邊放著一份賬單，上面寫著：母親欠她兒子彼得如下款項(xiàng)：為取回生活用品 20芬尼為把信件送往郵局 10芬尼為在花園里幫助大人干活 20芬尼為他一直是個(gè)聽話的好孩子 10芬尼共計(jì)：60芬尼彼得的母親收下了這份賬單并仔細(xì)地看了一遍，她什么話也沒有說。晚上，彼得在他的餐桌旁邊找到了他索取的報(bào)酬60芬尼。正當(dāng)小彼得如愿以償，要把這筆錢放進(jìn)自己口袋時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)在餐盤旁邊還放著一份給他的賬單。他把賬單展開讀了起來：彼得欠他的母親如下款項(xiàng)：為在她家里過的十年幸福生活 0芬尼為他十年中的吃喝 0芬尼為在他生病時(shí)的護(hù)理 0芬尼為他一直有個(gè)慈愛的母親 0芬尼共計(jì)：0芬尼（1）彼得給媽媽的帳單和媽媽給彼得的帳單不一樣，你認(rèn)為這兩份帳單最大的區(qū)別是什么？（2）如果你是彼得，此時(shí)此刻，面對媽媽的賬單，你該說些什么？做些什么？（3）如果你是媽媽，又會(huì)說些什么？做些什么？第 7 頁 共 7 頁參考答案一、 選詞填空。 (共4題；共36分)1-1、1-2、2-1、3-1、4-1、二、 為加點(diǎn)字選擇正確的解釋。 (共1題；共6分)5-1、三、 在括號(hào)里填上相應(yīng)的序號(hào)。 (共2題；共7分)6-1、7-1、四、 照樣子，改寫句子，不改變句子意思。 (共1題；共3分)8-1、8-2、8-3、五、 修改病句，將正確句子寫在橫線上。 (共1題；共10分)9-1、9-2、六、 課外閱讀。 (共1題；共15分)10-1、10-2、10-3、