2019年初中化學魯教版九年級上學期 第四單元第一節(jié) 空氣的成分D卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 單選題 (共8題；共16分)1. （2分）2019世界環(huán)境日中國主題為“藍天保衛(wèi)戰(zhàn)，我是行動者”。下列行為不符合這一主題的是（ ） A . 加快煤電產(chǎn)業(yè)升級B . 冬季使用煤爐取暖C . 使用太陽能等清潔能源D . 鼓勵使用公共交通出行2. （2分）下列排列順序不正確的是（ ） A . 相對分子質(zhì)量：二氧化碳> 氮氣>氫氣B . 氯元素的化合價：KClO3> Cl2> HClC . 空氣中組成物質(zhì)的含量：氮氣>氧氣>稀有氣體D . 地殼中元素含量：Al<Fe<Si3. （2分）（2015吉林）空氣成分中，體積分數(shù)約占78%的是（ ）A . 氧氣B . 氮氣C . 二氧化碳D . 稀有氣體4. （2分）下列關(guān)于物質(zhì)用途與涉及的性質(zhì)說法都正確的是（ ） A . 利用氧氣化學性質(zhì)其可作燃料B . 利用氫氣化學性質(zhì)其可作探空氣球C . 利用氮氣化學性質(zhì)其可以防腐D . 利用稀有氣體化學性質(zhì)其用作電光源5. （2分）提倡使用下列產(chǎn)品，其中與環(huán)境保護無關(guān)的是（ ） A . 加碘食鹽B . 無氟冰箱C . 無磷洗衣粉D . 無鉛汽油6. （2分）下列關(guān)于燃燒的實驗現(xiàn)象描述和操作分析錯誤的是（ ） 選項ABCD裝置硫在氧氣中燃燒紅磷燃燒鐵絲燃燒蠟燭燃燒現(xiàn)象和分析藍紫色火焰放出大量熱生成刺激性氣味的氣體 產(chǎn) 生 大 量 五 氧化二磷放出大量熱未見火星四射，可能 是 氧 氣 濃 度 不足檢驗蠟燭燃燒產(chǎn)物是水A . AB . BC . CD . D7. （2分）下列說法正確的是（ ） A . 將pH試紙直接浸入待測液中測其pHB . 能與鹽酸反應(yīng)生成CO2 氣體的鹽一定是NaHCO3C . 鐵制品銹蝕是鐵在潮濕空氣中緩慢氧化的過程D . 在測定空氣里氧氣含量的實驗中，紅磷燃燒產(chǎn)生大量白霧8. （2分）許昌市實驗中學義趣小組的同學在做探究空氣中氧氣含量的實驗時，下列做法不正確（ ） A . 用木炭代替紅磷進行實驗B . 裝藥品前先檢查裝置的氣密性C . 取用過量的紅磷D . 待集氣瓶冷卻到室溫后再打開止水夾二、 實驗探究題 (共1題；共4分)9. （4分）下列是初中化學中的一些常見實驗，請回答下列問題： （1）圖A實驗中放入水的目的是_； （2）圖B是過濾液體的實驗，玻璃棒的作用是_； （3）圖C實驗在操作無誤的情況下，可得出的結(jié)論是_；該實驗中不能用硫代替紅磷的原因是_； （4）圖D所示在試管中的濾紙條上A、B、C三處各滴上一滴無色酚酞再向試管口的棉花團上滴一些濃氨水。實驗中可以觀察到A、B、C三處的酚酞溶液由_（填“A、B、C”或“C、B、A”）順序先后變成_色。該實驗說明分子的性質(zhì)是_。 三、 綜合題 (共1題；共3分)10. （3分）實驗小組同學用右圖所示裝置進行空氣中氧氣含量的測定。集氣瓶的容積為350 mL，實驗時先在集氣瓶中加入50 mL水。 （1）裝置連接好后，檢驗氣密性的方法是_。 （2）用彈簧夾夾緊膠皮管，點燃燃燒匙內(nèi)足量的紅磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞緊。紅磷燃燒的文字表達式為_。 （3）待紅磷熄滅并冷卻后打開彈簧夾，最終集氣瓶中水的體積約為_mL，說明實驗成功。打開彈簧夾后集氣瓶內(nèi)壓強的變化為_。 （4）下列有關(guān)該實驗的說法中，正確的是_（填字母序號）。 A . 實驗過程中可以不使用彈簧夾B . 燃燒匙中的紅磷可以換成木炭C . 該實驗可以說明氮氣難溶于水D . 該實驗可以說明空氣是混合物第 6 頁 共 6 頁參考答案一、 單選題 (共8題；共16分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 實驗探究題 (共1題；共4分)9-1、9-2、9-3、9-4、三、 綜合題 (共1題；共3分)10-1、10-2、10-3、10-4、