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蘇教版語文四年級上冊第一單元第3課《峨眉山月歌》同步練習(II )卷.doc

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蘇教版語文四年級上冊第一單元第3課《峨眉山月歌》同步練習(II )卷.doc

蘇教版語文四年級上冊第一單元第3課峨眉山月歌同步練習(II )卷姓名:_ 班級:_ 成績:_小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、 基礎(chǔ)題 (共13題;共87分)1. (3分)按課文夜鶯的歌聲內(nèi)容填空。在我的眼中,小夜鶯是一個_的孩子,因為_,我想對他說_。2. (3分)選擇恰當?shù)慕忉?。收拾:A整頓、整理 B修理 C整治 D消滅、殺死這輛車壞了,請你幫助收拾一下。_他把屋子收拾得干干凈凈。_這只新來的狗熊被魔術(shù)師收拾得服服帖帖的。_3. (5分)課文去打開大自然綠色的課本把大自然說成綠色的課本,為什么?你喜歡這綠色的課本嗎?4. (9分)根據(jù)語境填寫詞、句、詩。 (1)林則徐的“海納百川,_;_ , 無欲則剛”告訴我們只有胸懷寬廣,為人正直,方可站得穩(wěn),行得正。 (2)離愁別緒,是古代詩歌中常見的一種主題,但古人寫的送別詩中,也有明朗樂觀之作。王勃的“_ , _”就是這樣的名句。 (3)陶醉于六月的西湖美景,我不禁想起楊萬里的“_ , _”的詩句。而王籍的“蟬噪林逾靜,_”則帶給我們空山鳥語的恬適和悠閑。 (4)農(nóng)諺是勞動人民通過長期對自然的觀察積累下來的生活生產(chǎn)經(jīng)驗,如“_ , 瑞雪兆豐年”和“芒種火燒天,_”可以幫我們通過對天象的觀察,從而來推測農(nóng)作物的生長情況和天氣的變化。 5. (20分)閱讀下文,回答問題 第二天早晨,我從集市上買了兩盆帶著露水的月季花,一盆送給了小女孩,另一盆放在我母親的陽臺上。(1)我為什么要買兩盆花? (2)如你就是文中的“我”,你會對這個小女孩說些什么呢? (3)你覺得這是怎樣的一個小女孩? (4)媽媽身體不好時,你會為她做些什么呢? 6. (5分)說說你對池上這首詩的理解。7. (3分)默讀課文,按要求做。體會母親心情的變化,從文中找出母親心情變化的三個詞語。_8. (5分)讀古詩夜書所見,漆黑的夜晚詩人怎么知道有兒童在捉蟋蟀?9. (2分)讀課文三借芭蕉扇(一),填入合適的詞孫悟空拿了芭蕉扇,道了謝,_,_回到火焰山。10. (9分)根據(jù)課文青蛙寫詩內(nèi)容填空。下雨了,你聽到雨點_、_的聲音。這么美的景色,青蛙要寫詩了,他的小伙伴_、_、_要來幫忙,青蛙寫的詩只有一個字,那就是_。連線小蝌蚪_ 句號一串水珠_ 逗號水泡泡_ 省略號11. (4分)按照課文看拼音寫詞語。mi maoxi gjn zhx li_12. (8分)形近字組詞。鏡_峽_眉_螺_境_夾_媚_累_13. (11分)填空:峨眉山月歌的作者是_朝詩人_,全詩:_,_。_,_。詩中包含了五處地名是:_,_,_,_,_。二、 詩歌鑒賞 (共2題;共21分)14. (11分)讀讀下面的古詩,按要求做一做。望洞庭劉禹錫湖光秋月兩相和,潭面無風鏡未磨。遙望洞庭山水翠,白銀盤里一青螺。(1)詩題為望洞庭,是什么時候望洞庭?( ) A . 早晨B . 中午C . 夜晚(2)詩中“翠”的意思是( )A . 翠鳥,鳥名B . 綠色的硬玉,翡翠C . 綠色(3)詩中“磨”的讀音是( )A . mB . mC . mo(4)“在皓月銀輝之下,遠遠望去,洞庭山愈顯青翠,洞庭水愈顯清澈,山水渾然一體,望去如同一只雕鏤別致的銀盤里,放了一顆小巧玲瓏的青螺,十分惹人喜愛”說的是詩中哪兩句的意思? 15. (10分)閱讀下面兩首詩,回答聞王昌齡左遷龍標遙有此寄 峨眉山月歌李白 李白楊花落盡子規(guī)啼,聞道龍標過五溪。 峨眉山月半輪秋,影入平羌江水流。我寄愁心與明月,隨風直到夜郎西。 夜發(fā)清溪向三峽,思君不見下渝州。(1)“月”是李白詩中常見的意象,借以抒情達意。結(jié)合這兩首詩賞析這一特色。(2)請描繪“峨眉山月半輪秋,影入平羌江水流”所表現(xiàn)的畫面。第 7 頁 共 7 頁參考答案一、 基礎(chǔ)題 (共13題;共87分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、4-4、5-1、5-2、5-3、5-4、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、二、 詩歌鑒賞 (共2題;共21分)14-1、14-2、14-3、14-4、15-1、15-2、

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