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丹徒區(qū)世業(yè)實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)畢業(yè)考試語(yǔ)文模擬試卷.doc

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丹徒區(qū)世業(yè)實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)畢業(yè)考試語(yǔ)文模擬試卷.doc

丹徒區(qū)世業(yè)實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)畢業(yè)考試語(yǔ)文模擬試卷姓名 (出卷人 王春芳 詹小云) 得分 一、基礎(chǔ)樂園(31分)1、拼讀下列拼音,寫出相應(yīng)的詞語(yǔ)。(6分)shu lin h i bo yun d y chng f qng mi( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )2、把下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整,并任選一個(gè)造句。(6分)如夢(mèng)初()奮不()身如火如( )胸有成()3、讀句子,用“清”字組成恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填入括號(hào)里。(4分)清晨,我們走進(jìn)樹林,感到空氣格外()。只見泉水從泉眼里涌出,順勢(shì)向遠(yuǎn)處流去,匯成了一條()的小溪。我們喝著()的泉水,聽著()的鳥叫聲,真是心曠神怡!4、積累、填空。(20分)(1)我國(guó)古代有句名言“_ ,_?!备嬖V我們要廣泛聽取別人的意見;而“_,_?!?這是孔子對(duì)學(xué)與思的思考。(2)優(yōu)秀的古詩(shī)詞是我們豐富的文化營(yíng)養(yǎng),我們要用心品味。誦讀于謙石灰吟中的“_,_?!蹦芨惺艿皆?shī)人的高尚情操;讀著李清照夏日絕句中的“_,_?!庇肿屛腋惺艿剿龔?qiáng)烈的愛國(guó)之情。(3)本學(xué)期我們認(rèn)識(shí)了很多人物,有被日本人稱為“_”和“_”的聶榮臻將軍,有_的天游峰的掃路人,有 的劉老師,個(gè)個(gè)都令我敬佩。(4)我瞪大雙眼正在欣賞著,突然那落日 ,最后像 ,以一個(gè) ,再以一個(gè) 、 的優(yōu)美姿勢(shì)入了水,向人們道了“再見”。(5)大自然是神奇的:_面對(duì)大雪懂得先彎曲再反彈,幽香純潔的_有著無(wú)比旺盛的生命力,韌性十足的_給人許多幻想請(qǐng)你默寫被譽(yù)為“ ”的季羨林眼中任意一個(gè)你喜歡的幻想: 5、修改病句。(5分)我的姑父在外國(guó)語(yǔ)學(xué)院工作,他會(huì)三四國(guó)英語(yǔ)。他家里多極了書報(bào),我最喜歡看“中國(guó)少年報(bào)”和“少年文藝”這兩種報(bào)紙,還喜歡看一些醫(yī)學(xué)方面的書籍,可以增長(zhǎng)知識(shí),這樣我們的健康與疾病就有了保障。 二、口語(yǔ)交際(6分)(一)請(qǐng)仔細(xì)觀察漫畫回答問題()請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)漫畫名“孝心”有什么含義?()請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)母親節(jié)時(shí)哪一天?母親節(jié)那天你會(huì)如何給媽媽過“母親節(jié)”()母親節(jié)那天如果讓你說(shuō)一句話來(lái)表達(dá)你心中對(duì)媽媽的情意,你會(huì)怎么說(shuō)?(二)如今甲型流感正在全世界蔓延傳染,你對(duì)此有何感想?談?wù)勀愕南敕āH?、閱讀空間(10分)奧運(yùn)拉近了世界與中國(guó)的距離。如夢(mèng)如幻的開幕式上,一軸“中國(guó)畫卷”就是第一把鑰匙。當(dāng)峨冠博帶的學(xué)子手舉竹筒(背誦誦讀朗讀)“四海之內(nèi),皆兄弟也,”當(dāng)蔚藍(lán)星球上中外歌者深情(吟唱歌唱吟頌)我和你,當(dāng)鄭和船隊(duì)劈波斬浪、絲綢之路金沙漫卷,當(dāng)太極青年氣定神閑舒展剛健,世界呼吸到5000年中華文化(久遠(yuǎn)悠久悠遠(yuǎn))氣息,也準(zhǔn)確無(wú)誤地觸摸了21世紀(jì)的中國(guó)胸懷?!爸挥凶孕诺拿褡澹庞欣寺蛪?mèng)幻”。馬來(lái)西亞報(bào)紙稱,北京要告訴全世界人民,中國(guó)追求的是和諧,是共同發(fā)展和共同分離。這個(gè)判斷,在16天得到一遍遍印證。 1、文意,從括號(hào)里選擇恰當(dāng)?shù)脑~,依次填在橫線上。(3分)2、第一段的畫線句子采用了什么修辭手法?(3分) 3、文中后一句“這個(gè)判斷,在16天得到一遍遍印證?!敝械摹斑@”指的是什么? 4、給短文加題目 (二)囑咐(13分) 母親給無(wú)微不至的愛,她的愛是用無(wú)聲的囑咐傳給我的。 四五歲的時(shí)候,母親就帶我下地了。 在綠油油的菜畦里,我跟母親學(xué)著給菜苗澆水、除草、捉蟲。(1)母親笑瞇瞇地看著我,黑亮的眸子閃著光芒。 再大一點(diǎn),我有時(shí)會(huì)仗著自己力負(fù)小伙伴。我清楚地記得母親是怎樣責(zé)備我的。粗壯的手臂高高舉起,手掌落在我身上卻一點(diǎn)也不疼。(2)我永遠(yuǎn)忘不了的是那張充滿怒氣的臉,尤其是那雙閃著淚花、嚴(yán)厲逼人的眼睛。 記得我上了學(xué)以后,一個(gè)夏天的中午,母親冒雨上山給我尋找治氣喘病的草藥?;貋?lái)時(shí),她的蓑笠不見了,渾身上下淋得透濕。父親問她,她笑笑說(shuō):“路上碰見鄰居小林媽,我把蓑笠借給她了?!碑?dāng)晚母親發(fā)了高燒。我靜靜地趴在她身邊。(3)母親用發(fā)燙的手輕輕托起我的下巴,嘴角露一絲快慰的笑意。凝望母親疲倦而閃著亮光的眼睛,我覺察到母親用目光,正默默囑咐著我什么。 長(zhǎng)大以后,我在書本里找到了母親當(dāng)時(shí)囑咐我的話:“勿以善小而不為,勿以惡小為之?!辈诲e(cuò),母親的眼睛,不就是這么囑咐我的嗎? 想起母親的囑咐,我就會(huì)聯(lián)想到我們偉大的祖國(guó)。是祖國(guó)的土地、祖國(guó)的歷史養(yǎng)育了我勤勞善良的母親。母親對(duì)我的囑咐,不正是祖國(guó)母親對(duì)我的期望嗎?1、聯(lián)系上下文,解釋詞語(yǔ)。 (1) 無(wú)微不至: (2) 快慰: 2、用在文中畫出母親對(duì)“我”的“無(wú)聲的囑咐”的一句話,并說(shuō)說(shuō)這句話的含義。3、 畫線的(1)、(2)、(3)句話,表達(dá)了母親對(duì)“我”的怎樣的囑咐?用自己的話簡(jiǎn)要的寫下來(lái)。4、朗讀最后一個(gè)自然段,速度和語(yǔ)調(diào)應(yīng)該是( )快而低沉 慢而高昂 慢而低沉 快而高昂5、把下面的句子改寫為陳述句,意思不變。不錯(cuò)的,母親的眼睛,不就是這么囑咐我的嗎?6、為什么說(shuō)“母親對(duì)我的囑咐,不正是祖國(guó)母親對(duì)我的期望嗎?” 三、寫作天地。(30分)14、在我們成長(zhǎng)的過程中,父母給我們以關(guān)心,老師給我們以教誨,朋友給我們以幫助就是因?yàn)樗麄?,才有了我們的健康成長(zhǎng)。請(qǐng)以“,謝謝你”為題寫一篇作文,來(lái)天空我心中的感激之情,字?jǐn)?shù)不少于450字。

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