《人教版(新課程標(biāo)準(zhǔn)）小學(xué)語文六年級上冊第28課《我的舞臺》同步練習(xí)C卷.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版(新課程標(biāo)準(zhǔn)）小學(xué)語文六年級上冊第28課《我的舞臺》同步練習(xí)C卷.doc（8頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

人教版(新課程標(biāo)準(zhǔn)）小學(xué)語文六年級上冊第28課《我的舞臺》同步練習(xí)C卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共14題；共67分) 1. （3分）修辭辨析 ①可我又上哪給他去找呢？ ________ ②松鼠像粒子彈似的從里頭從里面躥了出來，________ ③咱們的松鼠自然也不甘落后。 ________ 2. （4分）請你用“嚴(yán)”字組成四個(gè)不同的詞語后再填空 ________的后果　　 ________的神情 ________的批評 　　________的考驗(yàn) 3. （12分）超級模仿秀。 ①竊竊私語 ________ ________ ________ ②暑去寒來 ________ ________ ________ ③有朝一日 ________ ________ ________ ④寫出帶有數(shù)字的成語 ________ ________ ________ 4. （5分）找出下面詞語中的錯(cuò)別字，并寫出正確的字。 疲備不堪________ 異味深長________ 永往直前________ 不曲不撓________ 不干落后________ 5. （4分）根據(jù)拼音寫同音字。 mng 光________ ________然 繁________ 文________ 6. （6分）成詞填空 雕梁________ 膾炙________ 不同________ 美不________ 筆走_(dá)_______ 引人________ 7. （4分）根據(jù)拼音寫同音字。 m 沉________ ________生 ________水 沙________ 8. （6分）填寫量詞 一________松鼠 一________帽子 一________面包 一________鏡子 一________方糖 一________沙子 9. （5分）修改病句 大廳里擺滿了看演出的觀眾。 10. （4分）填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。 ________多么遠(yuǎn)的劇場，我________場場必到。 ________被擠在厚厚的幕布里，我________看得興味盎然。 11. （1分）根據(jù)意思寫詞語。 不能分開的緣分，指親密的關(guān)系或深厚的感情。________ 12. （5分）讀課文《我的舞臺》，寫一寫。 如何理解“舞臺如一爐火，煉就了我的勇氣和毅力”這句話的含義？ 13. （4分）理解詞語 不解之緣：________ 興味盎然：________ 溺愛嬌寵：________ 竊竊私語：________ 14. （4分）多音字組詞 繃 bēng________ běng________ 模 m________ m________ 二、 閱讀理解 (共1題；共14分) 15. （14分）閱讀下文，回答問題 米麗安，一個(gè)愛書如命的女孩 有個(gè)八歲的女孩，名叫米麗安赫爾頓。 她靦腆地表示：“我不喜歡這個(gè)名字，因?yàn)橥瑢W(xué)們給我起外號，管我叫‘米麗安抱抱我’，真讓我臉紅?！闭f著，她那張圓圓的小臉果真就紅了。 我是在公共圖書館的兒童廳里碰上她的。管圖書的年輕人告訴我：“這孩子是最用功的小讀者，每天下午一放學(xué)就上圖書館來。” “你為什么來得這么勤呢？”我問她。 “一來這我就特別高興。”小姑娘歪歪頭說，那表情的意思是“沒別的意思，就是高興”。 當(dāng)然，她高興是因?yàn)樗莻€(gè)愛書的小書蟲。而她母親是個(gè)清潔工，從來也沒錢給她買一本故事書。 “你喜歡什么樣的書？” “什么樣的都喜歡！”她聳聳肩膀說，“長大了，我還要當(dāng)作家，當(dāng)藝術(shù)家?！? 這小姑娘太愛書了，她想出一個(gè)方法把這些書永遠(yuǎn)留在自己身邊，這就是背書。是的，她一個(gè)故事一個(gè)故事地背下來，把這些故事全裝進(jìn)了自己腦袋里，她那濃密的黑發(fā)就是給這些故事鍍的美麗的花邊兒。 學(xué)校的同學(xué)們都知道她最會(huì)講故事，在課間的幾分鐘里和西班牙語課上，總會(huì)有一群人圍住她聽她講故事。 認(rèn)識米麗安后我給了她一本書，說：“把它給你的老師，讓她把書輪流借給孩子們，每天給一個(gè)人。孩子們每天晚上睡覺前躺在床上看一會(huì)兒書，然后就可以做夢了……” 小姑娘把書緊緊地抱在胸前，垂下頭像玩具一樣親著書。我從來沒見過這樣愛書的孩子。她又問：“等大家都看完了這本書，誰來保存它呢？” 我看到這時(shí)的她眼睛里閃爍著一點(diǎn)希望的光芒，望著她那張微笑的小臉，我猜得出，米麗安家中沒有書，沒有玩具娃娃，更沒有玩具熊。 兩天以后，我給米麗安寄去兩本書做禮物。她隨后給我寄來了一封信，說：“我真沒想到你會(huì)記著我?！? 我永遠(yuǎn)也忘不了那個(gè)叫米麗安赫爾頓的八歲女孩兒，她愛書就像愛玩具熊一樣。 （1）比一比，再組詞。 腆________ 微________ 密________ 猜________ 碘________ 徽________ 蜜________ 情________ （2）搭配。 最用功的________ 光芒 愛書的________ 花邊兒 美麗的________ 小讀者 希望的________ 小書蟲 （3）按要求交換句型。 ①小姑娘把書緊緊地抱在胸前。 “被”字句：________ ②那張圓圓的小臉果真就紅了。 縮句：________ 第 8 頁 共 8 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共14題；共67分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 二、 閱讀理解 (共1題；共14分) 15-1、 15-2、 15-3、