人教版2 平移 同步練習(xí) （I）卷小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測吧，相信你一定是最棒的!一、 填空。 (共6題；共11分)1. （1分）小朋友繞綠地一周，走了_米2. （2分）平移的要素：平移的_和平移的_。3. （4分）在方格紙上平移圖形的方法平移圖形時(shí)，把這個(gè)圖形的各個(gè)頂點(diǎn)按指定的方向和格子數(shù)平移到新位置，先描出各點(diǎn)，再把各點(diǎn)按原圖順序連接起來，便是按要求平移后得到的新圖形。把小房子向_平移_格得到左側(cè)的小房子；把小房子向_平移_格得到下面的小房子。4. （1分）在同一坐標(biāo)系中，點(diǎn)A(0，4)與點(diǎn)B(4，0)_同一點(diǎn)(填“是”或“不是”) 5. （2分） 圖形往_方向平移_格就得到圖形。6. （1分）升國旗時(shí)，國旗的升降運(yùn)動是_現(xiàn)象。（在橫線上填上“旋轉(zhuǎn)”或者“平移”）二、 選擇。 (共5題；共10分)7. （2分）下面各圖形中（ ）不能通過圖平移或旋轉(zhuǎn)得到。 A . B . C . 8. （2分）下列現(xiàn)象中，不屬于平移的是（ ）。A . 乘直升電梯從一樓上二樓B . 鐘表上的指針慢慢地走C . 火車在筆直的軌道上行駛D . 汽車在平坦筆直公路上行駛9. （2分）如圖ABC經(jīng)過怎樣的平移得到DEF（ ） A . 把ABC向左平移4個(gè)單位，再向下平移2個(gè)單位B . 把ABC向右平移4個(gè)單位，再向下平移2個(gè)單位C . 把ABC向右平移4個(gè)單位，再向上平移2個(gè)單位D . 把ABC向左平移4個(gè)單位，再向上平移兩個(gè)單位10. （2分）描述一個(gè)圖形平移或旋轉(zhuǎn)后正確的說法是（ ） A . 圖形形狀與位置都不變B . 圖形形狀與大小都不變C . 圖形形狀與大小都變D . 圖形形狀與位置都變11. （2分）下圖是通過怎樣的圖形轉(zhuǎn)換得到的（ ）A . 軸對稱 B . 平移三、 解決問題。 (共5題；共35分)12. （5分）下面圖形“躺下”“倒立”“趴下”是由“原圖”變化成的，說一說分別是由原圖按什么方向旋轉(zhuǎn)多少度變換而成的？13. （5分）按要求畫圖形（規(guī)定每個(gè)小正方形的邊長都是1厘米）把長方形先向東平移8厘米，再向北平移2厘米，畫出平移后的圖形，并用數(shù)對表示B點(diǎn)最后的位置：畫出原長方形按2：1的比放大后的圖形把原長方形繞A點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度，并畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形14. （5分）小動物怎樣順著格才能吃到自己喜歡的食物？畫線表示出來，并說一說。 15. （5分）將下面的箭頭向下平移5格，再向右平移6格。16. （15分）按要求回答（1）把三角形向右移動5格; （2）把三角形繞B點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)900 （3）把三角形按2:1的比放大。 第 9 頁 共 9 頁參考答案一、 填空。 (共6題；共11分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 選擇。 (共5題；共10分)7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、三、 解決問題。 (共5題；共35分)12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、16-2、16-3、