人教統(tǒng)編版三年級上學期語文第19課海濱小城同步練習D卷姓名:_ 班級:_ 成績:_小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 積累與運用 (共9題；共53分)1. （6分）讀句子，看拼音寫詞語。 （1）由于di m_都死了，牛郎和g so_起生活。 （2）細雨蒙蒙，好像給大山穿上了一層sh y_。 （3）我們不能在沒有大人的看護下下水yu yng_。 （4）織女最后和牛郎ji hn_了，成了他的q z_，要和他過一bi_子。 2. （8分）給劃線的字選擇正確的讀音。海濱_（bn bng） 海鷗_（u nu） 理睬_（ci chi）滿載_（ zi zi） 亞_熱帶（y y） 胳膊_（b bei）3. （10分）給劃線的字選擇正確的讀音?？┲╛（g g） 瀝青_（l l） 石凳_（dng dng）每逢_（fn fng ） 鳳凰_（hung hung） 亞熱帶_（y y）4. （6分）學習形聲字，照樣子，填一填。 形聲字表示讀音表示意義組詞停亭亻停留睜_憶_界_管_5. （6分）據(jù)意思寫詞語對死者表示沉痛的懷念。 _形容經(jīng)歷過許多艱難困苦。_一下子明白覺悟了。_比喻弄錯了對象或事實。_比喻學習時生吞活剝，對所學的并不理解。_6. （3分）在橫線上填入合適的詞語。 _的情操 _的歷程 _的業(yè)績 _的追求_精神 _智慧 _興趣 _意見7. （4分）根據(jù)課文內(nèi)容填空。 （1）太陽是大家的是一首_，課文采用了_的修辭手法，文中的“她”指的是_。 （2）乞巧的作者是_代詩人_。農(nóng)歷_，俗稱“七夕”，又稱“_”“_”。這一天是傳說中隔著“天河”的_和_在鵲橋上相會的日子。 （3）嫦娥的作者是_代詩人_。他與_齊名，稱“小李杜”。 （4）女媧補天和夸父追日都是神話故事，我知道這樣的故事還有_、_。 8. （5分）看圖寫話。 下雨了，明明想到了什么？他是怎么做的？想一想，寫一段話。9. （5分）按要求寫句子。 （1）你難道不知道狗會叫的？（改成陳述句） （2）狗發(fā)出的喔喔喔的叫聲是那么逼真，那么好聽，那么洪亮。（仿寫句子） 天空是那么_，那么_，那么_。（3）真想捧腹大笑。（修改病句） 二、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共27分)10. （17分）讀例文，完成練習。（三） 我知道“王子”想去那兒干什么，它喜歡同火車賽跑。每次都是它輸，可它從不在乎。每當有火車開過來，“王子”都以為能跑贏它。等到跑不動了，它便沖著遠去的火車汪汪叫上幾聲，不知是允許火車開走呢，還是罵了火車一頓。（1）這段話寫的趣事是（ ）。 A . “王子”敢跟火車賽跑 B . “王子”敢對著火車叫（2）“王子”真有趣，請仿照文段寫一種動物的趣事。 11. （10分）閱讀下文，回答問題。 媽祖媽祖是我國福建、廣東、臺灣一帶以及東南亞和海外華人崇拜的航海女神。相傳，她是閩南地區(qū)一個姓林的姑娘，從小水性就很好。按照當?shù)氐牧晳T，只有家里的男人才能出海，林姑娘的四個兄弟經(jīng)常出海捕（p b）魚。一天，海上刮起了百年未遇的大風暴，海浪足有幾百尺高。岸上的人們膽（戰(zhàn) 站）心驚，牽掛著出海的親人。正在家中焦急地等待兄弟們的林姑娘突然臉色蒼白，雙眼緊閉，倒在床上不?。▁ng shng）人事。父母急壞了，又推又搖，終于把她弄醒了。林姑娘睜開眼后，一句話也不說，只是又傷心又怨恨地望著父母。不久，風暴停下來了。幾天后，林家兄弟回來了，但獨獨不見了老四。他們一邊哭，一邊向父母訴說那個可怕的夜晚的遭遇：大風把他們的船刮進了大海深處，巨浪掀翻了他們的船，正當四兄弟陷入危急之時，一個姑娘踏浪而來，（涉 陟）波濤如平地。大哥、二哥、三哥都被救出來了，但在救四弟時，那姑娘卻突然不見了。四弟被海浪吞沒了。林家父母明白了，那天女兒不是發(fā)病，她的魂魄出體，去救援海上的親人了。他們悔恨極了，要是不叫醒女兒，最小的兒子就不會死了。林姑娘一生未曾嫁人，她經(jīng)常乘船渡海，來往于島嶼之間。她憑著一顆菩薩心腸和一身好水性，多次在海上救護遇難的漁民和商人，被當?shù)厝朔Q為神女、龍女、媽祖。后來，林姑娘升天做了神仙，專門保佑航海人的平安。人們?yōu)樗蘖藦R，叫“媽祖廟”。（1）選出文中括號內(nèi)的正確讀音和詞語。 捕_（p b）魚 膽_（戰(zhàn) 站）心驚不省_（xng shng）人事 （涉 陟）_波濤（2）選詞填空。 A不省人事 B膽戰(zhàn)心驚面對著狂風暴雨，他似乎有些害怕，_地站在原地一動不動。那位老人得了重病以后，躺在床上_。（3）林姑娘怎么會突然臉色蒼白，雙眼緊閉，倒在床上不省人事呢？ （4）為什么林姑娘被人們推崇，為她修廟，稱她為“媽祖”呢？ 第 7 頁 共 7 頁參考答案一、 積累與運用 (共9題；共53分)1-1、1-2、1-3、1-4、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、9-1、9-2、9-3、二、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共27分)10-1、10-2、11-1、11-2、11-3、11-4、