人教統(tǒng)編版三年級上學(xué)期語文第19課《海濱小城》同步練習(xí)C卷.doc
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人教統(tǒng)編版三年級上學(xué)期語文第19課《海濱小城》同步練習(xí)C卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的! 一、 積累與運(yùn)用 (共9題;共53分) 1. (6分)多音字組詞 折 sh________ zh________ zhē________ 漲 zhǎng________ zhng________ 2. (8分)給字選擇正確的讀音。 海濱________(bīn bīng) 胳臂________(b bei) 理睬________(cǎi chǎi) 栽________(zāi zhāi)樹 喧________(xiān xuān)鬧 除________(c ch)了 3. (10分)按要求分類。 濱 棕 帆 睬 寂 寞 躺 喧 榕 撐 逢 繁 遮 甚 左右結(jié)構(gòu): 。 上下結(jié)構(gòu): 。 半包圍結(jié)構(gòu): 。 4. (6分)給形近字組詞。 著________ 悄________ 坑________ 推________ 旅________ 暑________ 消________ 抗________ 堆________ 族________ 5. (6分)寫出下列詞語的反義詞。 附近——________ 風(fēng)趣——________ 樸素——________ 獨(dú)特——________ 6. (3分)選出每組中不屬于同一類的詞語。 ①________桌子 電影 試卷 衣服 漂亮 ②________抄寫 踢球 手套 喝水 睡覺 ③________南瓜 絲瓜 西瓜 黃瓜 冬瓜 ④________雞 鴨子 鵝 動物 鵪鶉 7. (4分)根據(jù)課文內(nèi)容填空。 (1)這個故事發(fā)生在________時候,題目中的“將”指的是________,“相”指的是________。 (2)文中講了________、________、________三個小故事。 8. (5分)照樣子寫一寫。 (1)例:玉米又大又多 西瓜________ 鮮花________ ________ (2)例:吃的很歡 急得________ 跑得________ ________ (3)例:小白兔割草。小白兔彎著腰在山坡上割草 小公雞捉蟲。小公雞________。 (4)例:我們正忙著打掃衛(wèi)生呢 ________正________呢。 (5)例:小鴨子游到小公雞身邊(偷偷地)。小鴨子(偷偷地)游到小公雞身邊 小魚兒吐著泡泡(歡快地) ________。 9. (5分)照樣子寫句子。 (1)山村的夜晚很靜。山村的夜晚靜悄悄。 剛做好的被褥很軟。 (2)大家在閱覽室里安靜地看書。大家在閱覽室里安安靜靜地看書 我痛快地答應(yīng)了爸爸的要求。 (3)天空中飄著云。(擴(kuò)句) (4)小女孩把假發(fā)作為圣誕禮物送給了媽媽。(改為被子句) 二、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題;共27分) 10. (17分)《頤和園》片段,完成練習(xí)。 進(jìn)了頤和園的大門,繞過大殿,就來到有名的長廊。綠漆的柱子,紅漆的欄桿,一眼望不到頭。這條長廊有700多米長,分成273間。每一間的橫檻上都有五彩的畫,畫著人物、花草、風(fēng)景,幾千幅畫沒有哪兩幅是相同的。長廊兩旁栽滿了花木,這一種花還沒謝,那一種又開了。微風(fēng)從左邊的昆明湖上吹來,使人神清氣爽。 (1)頤和園長廊的的特點(diǎn)是________。 (2)為了說明長廊的特點(diǎn),作者采用了________和________的說明方法。 (3)《頤和園》采用了移步換景的寫景方式,在本段中能體現(xiàn)這一方法的詞語是 ________和________。 11. (10分)認(rèn)真閱讀下列短文,按要求作答。 第一百個客人 中午高峰時間過去了,原本擁擠的小吃店客人都已散去。老板正要喘口氣翻閱報紙的時候,有人走了進(jìn)來。那是一位老奶奶和一個小男孩。 “牛肉湯飯一碗要多少錢呢?”奶奶坐下來拿出錢袋數(shù)了數(shù)錢,叫了一碗湯飯,一碗熱氣騰騰的湯飯。奶奶將碗推到孫子面前,小男孩吞了吞口水望著奶奶說:“奶奶,您真的吃過午飯了嗎?”“當(dāng)然了。”奶奶嘴里含著一塊蘿卜泡菜慢慢咀嚼。一眨眼工夫,小男孩就把一碗飯吃了個精光。 老板看到這一情景,走到兩個人面前說:“老太太,恭喜您,您今天運(yùn)氣真好,是我們的第一百個客人,所以免費(fèi)?!边^了一個多月的某一天,小男孩蹲在小吃店對面像在數(shù)著什么東西,使得無意間望向窗外的老板嚇了一大跳。 原來小男孩每看到一個客人走進(jìn)店里,就把小石子放進(jìn)他畫的圈圈里,但是午餐時間都快過去了,小石子卻連五十個都不到。心急如焚的老板打電話給所有的老顧客:“很忙嗎?沒什么事,我要你來吃碗湯飯,今天我請客?!毕襁@樣打電話給很多人之后,客人開始一個接一個到來?!鞍耸?,八十二,八十三!”小男孩數(shù)得越來越快了。終于當(dāng)?shù)诰攀艂€小石子被放進(jìn)圈圈的那一刻,小男孩匆忙拉著奶奶的手進(jìn)了小吃店。 “奶奶,這一次換我請客了。”小男孩有些得意地說。真正成為第一百個客人的奶奶,讓孫子招待了一碗熱騰騰的牛肉湯飯。而小男孩就像之前奶奶一樣,含了一塊蘿卜泡菜在口中咀嚼著。 “也送一碗給那男孩吧?!崩习迥锊蝗绦牡卣f。 “那男孩現(xiàn)在正在學(xué)習(xí)不吃東西也會飽的道理哩!”老板回答。 吃得津津有味的奶奶問小孫子:“要不要留一些給你?” 沒想到小男孩卻拍拍他的小肚子,對奶奶說:“不用了,我很飽,奶奶您看!” (1)文中的“高峰時間”是指_______ A . 中午下班高峰期。 B . 中午回家高峰期。 C . 中午吃飯高峰期。 D . 中午放學(xué)高峰期。 (2)文中“老板嚇了一大跳”的原因是_______ A . 小男孩準(zhǔn)備中午又來蹭飯。 B . 客人開始一個接一個到來。 C . 中午吃飯人少,生意不好,不到一百人。 D . 小男孩在數(shù)吃飯的人數(shù),可是距離一百個還差很多。 (3)“一眨眼工夫,小男孩就把一碗飯吃了個精光”這句話說明了_______ A . 小男孩想再吃一碗。 B . 小男孩吃飯速度快,因?yàn)樗I了。 C . 小男孩吃飯很害羞,想早點(diǎn)吃完。 D . 小男孩擔(dān)心奶奶也來和他一起吃。 (4)“那男孩現(xiàn)在正在學(xué)習(xí)不吃東西也會飽的道理哩!”句中的“道理”指的是_______的道理。 A . 寬容待人 B . 愛惜身體 C . 孝敬老人 D . 愛護(hù)孩子 (5)文中小吃店的老板和老板娘都是_______的人。 A . 精明 B . 善良 C . 寬容 D . 節(jié)儉 (6)“‘奶奶,這一次換我請客了?!∧泻⒂行┑靡獾卣f”。小男孩的“得意”源自于_______ A . 小男孩有錢了。 B . 小男孩認(rèn)識老板。 C . 老板免費(fèi)請客人吃飯。 D . 奶奶成為第一百個客人,吃飯免費(fèi)。 (7)如果你是小吃店的老板,你會如何評價這個孩子? (8)請你給這家小吃店取個店名。 (9)畫線句與小男孩請奶奶吃飯無關(guān),可以刪去嗎?為什么? 第 9 頁 共 9 頁 參考答案 一、 積累與運(yùn)用 (共9題;共53分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 7-2、 8-1、 8-2、 8-3、 8-4、 8-5、 9-1、 9-2、 9-3、 9-4、 二、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題;共27分) 10-1、 10-2、 10-3、 11-1、 11-2、 11-3、 11-4、 11-5、 11-6、 11-7、 11-8、 11-9、- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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