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牛津深圳版英語七年級上冊 Unit 1 Making friends(2)導(dǎo)學案-

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牛津深圳版英語七年級上冊 Unit 1 Making friends(2)導(dǎo)學案-

年 級初一學 科英語版 本牛津深圳版課程標題上冊M1 Unit 1 Making friends(2)一、學習目標1. 學習特殊疑問句(Wh-questions)的基本句型:e.g.:What is her name?Where is she from? 2. 不定冠詞 a/an的用法。二、重點、難點重點1. 單詞:like , best, wish, complete, free , hear, myself.2. 短語:pay attention, help sb.(to)do sth. , help sb. with sth., would like to do sth, lots of, far away from, hear from sb. 3. 句型:1)What is this? 2)Who is at the door?3)Which is your book?4)Whose bag is it?5)When did you arrive?6)Why do you love your school?7)Where is my cat?8)How are you?難點:Wh-questions的用法。知識梳理:一、單詞領(lǐng)讀like v. 喜歡free adj.自由的best adj.最好的hear v. 聽見wish n.&v. 祝愿myself reflex. 我自己complete v. 完成carefully adv. 仔細地flat n. 公寓二、重點單詞【單詞學習】1. like / laik / v. 喜歡【用法】1)作prep.時指“像”,look like 看起來像2)作v.時指喜歡,后接動名詞或動詞不定式to do。其中接動名詞時表示動作的習慣性,長期性的愛好;接to do時表示動作的偶然性,一次性的喜歡。【例句】The baby looks like his father. 這個寶寶看起來像他的爸爸。I like playing football. 我喜歡踢足球。I like to swim. 我喜歡游泳?!究碱}鏈接】She likes _.A. watching TV B. watch TV C. watch tv D. watching tv答案:A思路分析:A項為動名詞形式;B項是動詞原形,不可以在like后出現(xiàn);C項拼寫錯誤;D項拼寫錯誤。句意“她喜歡看電視”。2. best / best / adj. 最好的;最愉快的【用法】 是good的最高級?!纠洹縎he is my best friend. 她是我最好的朋友。You are the best. 你是最棒的。【考點】句型轉(zhuǎn)換,favourite和best的同義句互換?!究碱}鏈接】同義句轉(zhuǎn)換I like this subject best._ .答案:This subject is my favourite.思路分析:I like. best.可以說成 .is my favourite。3. wish n.&v 祝福,祝愿【用法】wish作名詞時,是可數(shù)名詞,意為祝福時,復(fù)數(shù)后面加es。wish作動詞時,也意為祝福,祝愿。后可接動詞不定式或雙賓語?!纠洹緽est wishes to you.給你最美好的祝愿。I wish to see you.我希望見到你。I wish you a merry Christmas. 我祝你圣誕快樂!【拓展】make a wish 許一個愿【考題鏈接】用括號中所給詞的恰當形式填空Please give them my best _. (wish)答案:wishes思路分析:wish作名詞時是可數(shù)名詞,當它在書信或賀卡中出現(xiàn),表示給別人最美好的祝福時,通常是復(fù)數(shù)形式。4. free adj. 自由的【用法】還可表示“空閑的”、“空著的”、“免費的”等?!纠洹緼re you free today? 你今天有空嗎?Look!This book is free! 看,這本書是免費的!【考題鏈接】翻譯短語在我的業(yè)余時間_ 答案:in my free time 思路分析:free time 空閑的、業(yè)余的時間。5. hear /hi / v. 聽見【用法】hear表示聽見,過去式為heard,是不規(guī)則變化。1)hear sb. 聽見某人2)hear about sth聽說某事3)hear sb. doing sth.表示“聽到某人正在做某事”注意:hear一詞一般不用于進行時。不說I am hearing. 而用can或could?!纠洹?Can you hear me? 你能聽見我嗎?Did you hear anything about Jim? 你聽說關(guān)于Jim的事了嗎?I can hear somebody coming.我能聽見有人來了?!究键c】辨析hear和listen(to)hear只是強調(diào)聽見了,強調(diào)結(jié)果,指聲音傳進了耳朵。 listen to的意思是集中注意力去聽,強調(diào)動作。例如: I heard them talking in the next room, but I didnt really listen to what they were saying. 我聽到他們在隔壁房間里說話,但我實在沒注意聽他們說什么。 【考題鏈接】翻譯句子我聽見Lucy正在她房間里唱歌。 _.答案:I hear Lucy singing in her room.思路分析:聽見某人正在做某事,動詞后要加ing。6. myself reflex. 我自己【用法】 myself是反身代詞,反身代詞可簡單理解為“某某自己,自身”。當反身代詞與by搭配時,意為:單獨地,沒有人幫助的?!纠洹?I can do it by myself. 我可以自己做?!究碱}鏈接】I finished the paper by _.A. me B. I C. my D. myself答案:D思路分析:句意我自己完成了卷子。myself“我自己”?!炯磳W即練】根據(jù)句意和首字母完成單詞1. I l_ playing computer games.2. Please send her my b_ wishes.3. Tom lives in a small f_.4. Before blowing out the candles, let me make a w_.5. Can you c_ the job by yourself?6. I read this English book by m_.7. Im not busy. Im f_ today. How about going to the park?8. I can h_ a cat out of the door.9. I closed the door c_, because the baby was sleeping.答案:1. like 2. best 3. flat 4. wish 5. complete 6. myself 7. free 8. hear 9. carefully三、重點短語【短語學習】1. pay attention 注意【用法】pay attention 后經(jīng)常加介詞to,pay attention to后接名詞或動名詞?!纠洹縅im, you should pay attention to your health. 你應(yīng)該注意你的健康啊【考題鏈接】 用括號中所給詞的適當形式填空You must pay attention to your _(spell)。答案:spelling思路分析:pay attention to 后接動名詞或名詞,故要把spell改成v.ing形式。2. help sb.(to)do sth. 幫助某人做某事 【用法】 help表示“幫助”某人,經(jīng)常有以下兩種用法:1)help sb.(to)do sth.幫助某人做某事; 2)help sb. with sth.在某方面幫助某人【例句】He helped me to mend my bike. 他幫助我修理了我的自行車。Tom often helps me with my English. Tom經(jīng)常幫助我學英語?!究碱}鏈接】同義句轉(zhuǎn)換I often help him with math._ .答案:I often help him to study math.思路分析:句意:我經(jīng)常幫助他學數(shù)學??梢园裩elp sb. with sth 變成. help sb. to do sth 。3. would like to do sth . 想要做某事,愿意做某事【用法】would like to do sth. 經(jīng)常和主語進行縮寫:d like to do sth.;“想做某事”還可以用 want to do 來表達?!纠洹縄 would like to play football.我想踢足球?!究碱}鏈接】 同義句轉(zhuǎn)換Id like to be your friend._ . 答案:I want to be your friend.思路分析:would like to do = want to do。4. lots of 許多【用法】lots of = a lot of,后接可數(shù)名詞復(fù)數(shù),也可接不可數(shù)名詞?!纠洹縏here are lots of children in the park. = There are a lot of children in the park.公園里有很多孩子。 There is lots of water in the bottle. 瓶子里有很多水?!究碱}鏈接】 用括號中所給詞的適當形式填空I have lots of _ at school. (friend)答案:friends思路分析:lots of 后加名詞復(fù)數(shù)。5. far away from 遠離;離很遠【用法】反義詞為be close to,be near?!纠洹縈y school is far away from my home.我的學校離我家很遠?!究碱}鏈接】 在正確的詞上打鉤:I take 1 hour to go to school. Its(near,far away from)my home.答案: far away from思路分析:由句意“我用一個小時的時間去上學”,可知距離很遠,故選far away from。6. hear from sb. 收到某人的來信【用法】hear from sb. 等于receive a letter from sb.?!纠洹縄m so happy to hear from you. 收到你的來信我很高興?!究碱}鏈接】同義句轉(zhuǎn)換I heard from Lucy last week._ .答案:I received a letter from Lucy last week.思路分析:hear from sb.等于receive a letter from sb. 收到某人來信?!炯磳W即練】單項選擇1. Please pay attention to _.A. close the door B. closing the door C. closed the door D. closeing the door2. Peter helps me _ my English.A. to B. of C. with D. for3. Which book would you like _?A. to read B. read C. reading D. to reading4. I heard _ Lily. She told me she was great in the letter.A. by B. to C. of D. from 答案:1. B 2. C 3. A 4. D四、重點語法【語法學習1】Wh-questions 特殊疑問句 特殊疑問句是用來對句子某一部分提問的疑問句。疑問詞出現(xiàn)在句首,后接不完整的一般疑問句。讀時句末通常用降調(diào)。1. what “什么”(對“事,物”提問;對職業(yè)提問。)【句析1】What is this? 這是什么? 是對事物的提問,特殊疑問詞what+be+其他句式。此句由特殊疑問詞what加一個不完整的一般疑問句構(gòu)成。Is this a pen? 劃線的部分沒有了,想要知道這部分是什么,多用what來進行提問?!纠洹縒hat is that? 那是什么?【句析2】What is your father? 你爸爸是做什么的?是對職業(yè)的提問,用于提問某人從事什么職業(yè)。Is your father an engineer? 想知道劃線部分是什么,你的爸爸是干什么的?用what提問?!纠洹縒hat are you? 你是做什么的?【句析3】What do you often do on weekends? 你周末通常干什么?特殊疑問詞what+do/does+其他句式。what后接實義動詞的一般疑問句。Do you often watch TV on weekends?想知道你周末經(jīng)常做什么? 用what來提問?!纠洹縒hat does she want? 她想要什么?【考題鏈接】就劃線部分提問:Is he a doctor?_ ?答案:What is he?思路分析:此句對人的職務(wù)提問,用what。2. who “誰”(對“人”提問。)【句析】Who is at the door? 誰在門旁? 此句是對人進行提問,who后接be動詞的一般疑問句。Is your brother at the door? 若劃線部分沒有了,想要知道是誰在門那,用who提問。【例句】Who is she? 她是誰?【考題鏈接】就劃線部分提問:Is that girl your elder sister?_ ?答案:Who is that girl?思路分析:此句對人進行提問,想知道那個人是誰,故用who。3. which “哪個”(既可以對“人”提問,也可以對“物”提問)【句析】Which is your book? 此句對物進行提問,哪一個。which后接be動詞的一般疑問句。Is this your book? 若劃線部分沒有了,想知道哪本書是你的,用which提問?!纠洹縒hich one do you like? 你喜歡哪一個?【考題鏈接】就劃線部分提問: I like the blue one._?答案:Which one do you like?思路分析:(此句是對“哪一個”進行提問,首先把句子變成一個一般疑問句,助動詞do在前,do you like,前面加上特殊疑問詞 which one。4. whose “誰的” (對物主提問)【句析】Whose bag is it? 它是誰的書包? 此句對物主進行提問,即“誰的”。Whose +名詞,后接be動詞的一般疑問句。Is it your bag ?想知道這是誰的包,需要用whose提問,誰的包“whose bag”。一般whose引導(dǎo)特殊疑問句時,后面都和一個名詞搭配?!纠洹縒hose shoes are these? 這些是誰的鞋子?【考題鏈接】_ book is it?A. Who B. When C. Whose D. Why答案:C 思路分析:此句對物主進行提問,“誰的書?”,故選C。5. when “什么時候”(對時間提問)【句析】 When did you arrive? 你什么時候到的?此句對時間進行提問,when后接 did引導(dǎo)的一般疑問句。Did you arrive at ten? 對劃線部分提問,要知道什么時間到達,用when提問?!纠洹?When do you go to school every day? 你每天幾點上學?【考題鏈接】_ do you go home ?At five in the afternoon.A. What B. Whose C. When D. How long答案:C思路分析:答語意為“下午五點”,明顯是對時間的提問“你幾點回家”?,故選C。6. why “為什么”(對原因提問。)【句析】 Why do you love your school? 你為什么喜歡你的學校?此句對原因進行提問,why后加do引導(dǎo)的一般疑問句?!纠洹?Why are you so happy? 你為什么這么開心?【考題鏈接】 翻譯句子:你為什么喜歡畫畫?_ ?答案:Why do you like drawing?思路分析:首先有“為什么”,故用why來進行提問,后面的部分“你喜歡畫畫?”變成一般疑問句,like為實義動詞,故需助動詞do來幫忙,Do you like d awing?,句首加特殊疑問詞why。7. where “在哪里”(對地點提問。)【句析】 Where is my cat? 我的貓在哪里? 此句對地點進行提問。Where后接be動詞的一般疑問句?!纠洹縒here do you come from? 你來自哪里?【考題鏈接】同義句轉(zhuǎn)換Where are you from?_?答案:Where do you come from?思路分析:be from= come from.。8. how “怎樣”(對方式,程度,狀態(tài)等提問。)【句析】 How are you? 你好嗎?此句對狀態(tài)提問,特殊疑問詞how 后接 be的一般疑問句。 Are you great? 想知道此人怎么樣,用how來提問。 How do you like China? 你認為中國怎么樣?此句對程度進行提問,即“你有多中國”?【例句】 How do you go to the park? 你怎么去公園?【考題鏈接】就劃線部分提問:I am not very well ._ ?答案:How are you ?思路分析:劃線部分意為“狀態(tài)不好”,故用how來進行提問,后接一般疑問句語序。【即學即練】用適當?shù)囊蓡栐~填空。1. _ will Allan go back to England next month? By plane. 2. _is Linda going to be in the future? A singer.3. _ _ is your sister? Five years old.4._ colour do you like, red or blue? Red.5. _ does Tom get up every day? At six oclock.6. _ is Mr. Green from? Canada.7. _ do you live with? My parents.8. _ _ story books does Lily have? Twenty.9. _ do they like their teachers? Because the teachers are very kind.10. _ city is bigger, Beijing or Shanghai? Shanghai.答案:1. How 2. What 3. How old 4. Which 5. When 6. Where 7. Who 8. How many 9. Why 10. Which【語法學習2】不定冠詞 a,an的用法。 不定冠詞a,an一般用于以下幾種情況:(1)用于可數(shù)名詞的單數(shù)形式,前指某一種類的人或事情。 例:Is that an apple? 那是一個蘋果嗎?(2)指某人或某物,但不具體說明是何人或何物。 例:An orange is orange.橘子是橘色的。(3)表示“一”這個數(shù)量,但數(shù)的概念不如one強烈。 例:I have a mouth, a nose , and two eyes. 我有一張嘴,一個鼻子和兩只眼睛。 (4) 用于某些固定詞組中。 例:have a look看一看;a lot of 很多。 注意:a 和an都是不定冠詞,a用在以輔音音素開頭的單詞前;an用于以元音音素開頭的單詞前。例:a cat an elephant an aunt an hour a uniform 【即學即練】用不定冠詞a或an填空。1. _ actor 2. _ engineer 3._ nurse 4._ uniform 5._ umbrella 6._ orange7._ hour 8. _ child 9. _ant答案:1.an 2. an 3.a 4. a 5.an 6.an 7. an 8. a 9. an16 / 16

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