蘇教版語文三年級下冊第一單元第1課長城和運河同步練習（I）卷姓名:_ 班級:_ 成績:_小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎題 (共22題；共104分)1. （4分）給下列加橫線字的注音茅檐 _ 相媚好_翁媼_ 蓮蓬_2. （3分）讀拼音，寫詞語。當sh ji_年紀還小的時候，每樣東西都必須學習怎么生活。它一直無法決定，只好 fn fn f f_，一陣子這樣，一陣子那樣，所以看起來有時圓有時缺那時候，生活就是這么 jin dn_。3. （4分）多音字組詞難nn_ nn_ 著zhe_ zho_4. （8分）根據(jù)要求查字填空。漢字音序音節(jié)部首除去部首有幾畫黑_歌_5. （5分）找一找，組成新字，再組詞。 縣 白 王 禾 火蘭 必 求 交 心_6. （9分）照樣子寫一寫，填一填。例：礻：祖、禮、福，帶“礻”的字。衤：襪、_、_，帶“衤”的字_。冫：涼、_、_，帶“冫”的字_。氵：滴、_、_，帶“氵”的字_。與“水”有關 與“冰”有關與“神”有關 與“衣服”有關7. （5分）先把下面的句子排成一段通順的話，再給這段話補上一個結尾。_小寧抱著球喊小明一塊兒去踢球。_星期天，小明在家寫作業(yè)。_“不，我要先完成作業(yè)。”_小明搖搖頭說：小寧聽了，說：“_?！?. （3分）寫出近義詞曲折_ 奇異_ 不朽_9. （3分）寫出反義詞不朽_ 蜿蜒_ 奇異_10. （3分）選詞填空奇異 奇特 奇怪這個玩具的樣子_有趣，我非常喜歡。雨后的彩虹真是一種_的景象。今天發(fā)生了一件_的事。11. （5分）這樣的句子最動聽例：萬里長城像巨龍穿行在大地，連綿起伏，曲折蜿蜒京杭大運河像像：12. （6分）選字填空偏 篇 遍_旁 _地 詩_蜓 蜒 延蜻_ 拖_ 蜿_13. （6分）填上合適的詞語，再讀一讀。_的詩篇 _的景象 _的綢帶_的長城 _的運河 _的版圖14. （4分）解釋詞語長城像巨龍一樣連接不斷，一起一伏。_長城像巨龍一樣彎彎曲曲地爬行，生動的說明了長城彎彎曲曲，漫長延伸的樣兒。_編寫贊美的詩歌。_永不磨滅。_15. （2分）按要求分類駕 折 蜒 譜 朽 創(chuàng) 篇 綢左右結構_ 上下結構_16. （2分）讀下列句子，選出不是比喻句的一項（ ）A . 小華長得像他爸爸。B . 萬里長城像巨龍穿行在大地，連綿起伏，曲折蜿蜒。C . 陽光下，山茶花好像千萬顆紅星似的在閃耀。17. （5分）擴句我駕駛著飛機。景象出現(xiàn)。 18. （5分）縮句萬里長城譜寫了不朽的詩篇。人民創(chuàng)造了這人間奇跡。19. （6分）找一找、看一看蜒 創(chuàng) 篇 航 行 中前鼻音：_ _后鼻音：_ _ _ _20. （9分）讀長城和運河，按課文填空長城東起_，西至_，它 像一條_，在崇山峻嶺中_。運河北起_，南至_，它 像一條_，穿過四大省，是世界上開鑿最早、 最長的運河。長城和運河真_啊！我們中華民族的祖先真_??！21. （2分）重點語句理解“像巨龍穿行在大地”：在這句話中，“巨龍”是指什么_為什么用巨龍來比喻長城呢_22. （5分）詞語積累山峰可以有起伏，長城可以有起伏，那么還有什么詞語可以表示有起伏？二、 閱讀題 (共2題；共35分)23. （24分）課外閱讀。閱讀短文，完成練習。 星光燦爛的一個夏夜，我和伙伴又在河沿上數(shù)星星玩。那陣子，由于天旱，曬了一天的麥葉都有點耷拉著腦袋了。我多么盼望咱家的莊稼長得壯??！我就請伙伴在河堤上扒了一個口子，把河水引進了我家的麥田?？墒牵驮谖揖锲ü蓧疽罆r，背后傳來急促的腳步聲，還沒等我回頭看是咋回事，屁股已重重挨了一巴掌，我有點委屈地說：“媽媽，我是給咱家的麥田灌水哩！”“快把口子給我堵上！”母親慍（yn）怒地說，“咱家的地在上面，河里的水不足，得先讓下面的人家澆！”我只好一聲不響地把口子堵上。母親這才放心地走了。過了一會兒，母親提來一壺水，賞給我們每人一碗甜水。在我們喝水的時候，母親語重心長地說：“遇事不能先想著自己，你們這群孩子常常仰著脖子數(shù)星星，就不看看人家星星，你照著我，我照著他，大家都亮晶晶的，多么美麗?。∪税?，也該這樣！”望著我們這些喝水的孩子，母親又說：“別嗆著，呶，那水里可藏著星星哩?！蔽覀兒闷娴厍浦肜锏乃?，每人碗里的水面上都閃爍著星星。母親是一位農(nóng)村婦女，然而就是她在星星的身上發(fā)現(xiàn)了哲理，并用來照亮了我幼小的心靈。（1）給下列劃線的字選擇正確的讀音。 河堤 _（d t） 數(shù)星星_（sh sh）一瞅 _（qi ch u） 扒口子_（b p）（2）“我多么盼望咱家的莊稼長得壯??！”句中的“盼”字用音序查字法應查音序_，“望”字用部首查字法應查_，與“盼望”一詞意相近的詞是 _（3）從文中找出下列詞語的近義詞： 經(jīng)常_ 閃耀_（4）這篇短文主要寫了什么？你從中想到什么？ （5）劃線句子中母親發(fā)現(xiàn)了什么哲理？ （6）給短文起個恰當?shù)念}目： 。 24. （11分）閱讀下文，回答問題我和母親過馬路周末帶著妻兒回家，年近花甲的母親喜不自禁，要上街買點好菜招待我們。我說：“媽，我陪你去吧！”母親樂呵呵地說：“好，好，你去，你說買啥，媽就買啥?！钡讲耸袌鲆獧M穿一條馬路。正是下班時間，大街上車來車往，母親年齡大了，雙腿很不靈便。她提著菜籃，挨著我邊走邊談些家長里短的生活瑣事。橫穿過馬路，就是菜市場了，母親突然停了下來，_一剎那間，我的心靈震顫起來。這是一個我多么熟悉的動作呀!上小學時，我每天都要穿過一條馬路才能到學校。母親那時在包裝廠上班。學校在城東，廠在城西，母親擔心我出事，每天都要送我，把我的小手握在她的掌心，牽著手走到馬路對面。然后低下身子，一遍遍地叮囑：“過馬路要跟著別人一起過”20多年過去了，昔日的小手已長成一雙男子漢的大手，昔日的年輕母親已經(jīng)皺紋滿面，手指枯瘦，但她牽手的動作依然如此嫻熟。她一生吃了許多苦，受了許多罪，這些都被掠頭發(fā)一樣一一掠散，但永遠也抹不去愛子的情腸。我沒有把手遞過去，而是伸出一只手從她臂彎上取下籃子，提在手上，另一只手輕輕握住她的手，對她說：“小時候，每逢過馬路都是你牽我，今天過馬路，讓我牽你吧!”母親的眼里閃過驚喜，笑容蕩漾開來，像一個老農(nóng)面對豐收的農(nóng)田，像一個漁民提著沉甸甸的魚網(wǎng) （1）第自然段的“年近花甲”，“花甲”指的大約是_歲。 （2）第自然段中劃線詞“家長里短”中“里短”指_。這個詞語在短文中的意思是_。 （3）請聯(lián)系上下文，將第自然段補充完整。 （4）第自然段中畫線句“我的心靈震顫起來”，“我”震顫的原因是：_。 （5）文章中寫了不同時間的兩次牽手，你能概括一下嗎？第一次：_。第二次：_。第 12 頁 共 12 頁參考答案一、 基礎題 (共22題；共104分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、二、 閱讀題 (共2題；共35分)23-1、23-2、23-3、23-4、23-5、23-6、24-1、24-2、24-3、24-4、24-5、