人教版九年級物理同步練習(xí)題 第十四章內(nèi)能的利用 14.3能量的轉(zhuǎn)化和守恒一、單選題1下列說法中正確的是（ ）A風(fēng)能屬于不可再生能源 B核電站利用核能發(fā)電C太陽能屬于不可再生能源 D汽油機消耗的是可再生能源2如圖所示，這是一個自制太陽能熱水器的示意圖，下列表述正確的是（ ）A它是一個利用光能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的裝置 B在它的玻璃板表面只發(fā)生光的反射現(xiàn)象C在它的玻璃板表而只發(fā)生光的折射現(xiàn)象 D它是一個利用光能轉(zhuǎn)化為機械能的裝置3下列說法正確的是（）A電源能量來源都是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能 B做功和熱傳遞都可以改變物體的內(nèi)能，但做功比熱傳遞效果好C物體的溫度越高，其內(nèi)能就一定增大 D近視眼的人應(yīng)該佩戴凹透鏡4下列提高熱機的效率的方法中，不可行的是 （ ）A減少各種熱量損失 B加潤滑油減少機器部件間的摩擦 C使燃料燃燒更充分些 D使用熱值大的燃料5以下提高燃料利用率的方法不正確的是( )A盡量增大受熱面積 B選用熱值較大的燃料 C把煤磨成粉，和空氣吹進爐膛 D燒煤時，加大送風(fēng)量6下列過程中，能量轉(zhuǎn)化情況相同的是ABCD7把一定量的熱水倒入適量的冷水中，冷水吸收了5000J的熱量，那么（）A熱水的內(nèi)能一定減少了5000JB熱水一定放出了5000J的熱量C冷水的熱量增加了5000JD熱水的內(nèi)能至少減少了5000J8在學(xué)習(xí)了內(nèi)能及能量的轉(zhuǎn)化和守恒后，同學(xué)們在一起梳理知識時交流了以下想法，你認(rèn)為其中正確的是A做功可以改變物體的內(nèi)能B熱傳遞改變物體內(nèi)能是不同形式的能量的互相轉(zhuǎn)化C在一定條件下各種形式的能量可以相互轉(zhuǎn)化D能量在轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化的過程中總會有損耗，但能量的總量保持不變二、填空題9高速公路上行駛的車輛不能超速超載：不能超速是因為當(dāng)車的質(zhì)量一定時，_越大，動能越大，行駛時就越危險；不能超載是因為當(dāng)車的速度一定時，_越大，動能越大，行駛時就越危險10飛行的子彈能穿透鋼板，是靠子彈的_能，蓄在高處的水能用來發(fā)電，是利用水的_能，鐘表里的發(fā)條能帶動時針走動，是靠發(fā)條的_能11燒水時，壺蓋被水蒸氣頂起，此時水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為_能，表示_12從桌面掉到地上的乒乓球會自動彈起，球在上升過程中_能轉(zhuǎn)化為_能，由于球與空氣有摩擦，上升過程中球的機械能_。（填“增大”、“減小”、“不變”）13有一臺汽油機在一個工作循環(huán)中消耗了10g汽油（熱值為46×107Jkg），這些汽油完全燃燒產(chǎn)生的熱量是_J若這臺汽油機的效率為30，則一個工作循環(huán)中輸出的有用功為_J14白天，太陽能熱水器中水的溫度升高水的內(nèi)能_（選填“減少”、“不變”或“增加”），這是通過_的方法改變了它的內(nèi)能三、實驗題15小明想通過實驗比較不同燃料的熱值.他利用如圖所示完全相同的甲、乙兩套實驗裝置，用質(zhì)量相等的酒精和碎紙片分別同時給質(zhì)量和初溫都相同的水加熱，比較相同時間內(nèi)水升高的溫度.（1）小明實驗方案中存在明顯問題，請你幫他指出來， 并寫出正確的實驗方案.答：_. （2）為了正確完成實驗，除了圖示裝置還需要的一個測量器材是_. （3）小明按正確方法進行實驗后，發(fā)現(xiàn)甲中溫度計最后的示數(shù)是乙中溫度計最后示數(shù)的2倍，小明就認(rèn)為酒精的熱值是碎紙片的2倍的結(jié)論.這個結(jié)論是_.（選填“正確的”或“錯誤的”）16為研究液體吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān)，做了如下實驗在四個相同的燒杯中分別盛有水和煤油，并用相同的加熱器加熱下表為實驗數(shù)據(jù)記錄：（1）通過分析_（填標(biāo)號）燒杯的數(shù)據(jù)，可得結(jié)論：在質(zhì)量和升高溫度都相同時，不同的物質(zhì)吸收的熱量不同（2）分析比較1、2燒杯的數(shù)據(jù)，結(jié)論：同種物質(zhì)在升高相同溫度時，吸收的熱量與_有關(guān)（3）分析比較3、4燒杯數(shù)據(jù)，可得結(jié)論：質(zhì)量相同的同種物質(zhì)吸收的熱量與_有關(guān)（4）綜上所述，可以得出：物體溫度升高吸收熱量的多少與_、_和_有關(guān)17閱讀圖文，回答問題這是一個著名物理學(xué)家發(fā)現(xiàn)一個偉大定律的實驗裝置!仔細(xì)觀察后回答：（1）如圖，裝置中的兩個配重重力不等，釋放后大配重下降，小配重上升；通過反復(fù)對調(diào)左右兩個配重，會使動葉輪不停地轉(zhuǎn)動，從而導(dǎo)致熱量計中水的溫度_（填變化情況），原因是：_，實現(xiàn)的能量轉(zhuǎn)化是：_（2）科學(xué)家某次實驗測得數(shù)據(jù)如下：小配重重力G小100N，大配重重力G大520N，每升降一次配重各自移動的距離h1m，熱量計中水的質(zhì)量m500g，升降次數(shù)與水溫變化的關(guān)系為：通過分析數(shù)據(jù)，科學(xué)家得出了結(jié)論：在上述現(xiàn)象中能量是守恒的!請你幫他補出計算、判斷過程（只需分析一次實驗）：_（3）知道嗎？這個著名物理學(xué)家叫焦耳!這個偉大的定律叫能量守恒!剛才你所經(jīng)歷的正是這個偉大工作的一個縮影請就此談一點你的感受 _四、綜合題18請閱讀下面的介紹，回答相關(guān)問題。焦耳是一位偉大的物理學(xué)家，他成功地發(fā)現(xiàn)了焦耳定律，測出了熱功當(dāng)量。但他在探索科學(xué)真理的道路上，也走過彎路。年輕的時候，焦耳也和許多人一樣設(shè)想能制作出一種“永動機”不需要給它提供任何動力(即不消耗任何能源)就能自動工作起來的機械裝置。他曾通宵達旦地冥思苦想，不斷地設(shè)計、制作，但沒有一次是成功的。接連的失敗引起了焦耳的深思，他沒有像有些人那樣“執(zhí)迷不悟”，而是反思原來的設(shè)想，重新確定新的探究課題。經(jīng)過不懈的努力，他終于在新的研究領(lǐng)域中取得了成功，發(fā)現(xiàn)了科學(xué)真理。(1)“永動機”制造一直失敗的原因是：它違背了_；(2)你從焦耳科學(xué)探究的歷程中得到的啟示是：_。19海水的利用地球表面的70%以上是海洋，開發(fā)利用海洋有廣闊的前景，潮汐是一種海平面周期性變化現(xiàn)象，海平面每晝夜有兩次漲落，人們在靠近海的河口或海灣深處建大壩，在大壩中間裝上水輪發(fā)電機組，漲潮時，海水通過大壩流進河口，帶動水輪發(fā)電機發(fā)電；退潮時，海水又流回海洋，從相反方向帶動水輪發(fā)電機發(fā)電，目前我國的潮汐電站年發(fā)電量達約為75×108kWh海水淡化和海水直接利用于工業(yè)冷卻用水的相關(guān)設(shè)備、管道防腐等技術(shù)已比較成熟，部分沿海國家許多工業(yè)冷卻水來自于海水 （1）潮汐發(fā)電是將海水的_能轉(zhuǎn)化為電能；發(fā)電機是應(yīng)用_現(xiàn)象制成的 （2）潮汐發(fā)電是人類利用的一種可再生能源，下列幾組能源中都屬于可再生能源的是（_） A水能、石油、核能 B風(fēng)能、水能、太陽能 C煤炭、石油、天然氣 D風(fēng)能、地?zé)崮堋⒑四埽?）擋海大壩要做成上窄下寬的形狀（如圖所示），這是因為_，圖中甲、乙兩幅圖代表漲潮發(fā)電的是圖_（填“甲”或“乙”） （4）1噸煤燃燒后可發(fā)電25×103kWh，我國潮汐發(fā)電每年可節(jié)約_噸煤 （5）海水作工業(yè)冷卻用水主要是利用了水的_大的特性20閱讀下面短文：新華社斯德哥爾摩2014年10月7日電，瑞典皇家科學(xué)院宣布，將2014年諾貝爾物理學(xué)獎授予日本科學(xué)家赤崎勇、天野浩和美籍日裔科學(xué)家中村修二，以表彰他們發(fā)明藍色發(fā)光二極管（LED），并因此帶來新型的節(jié)能光源發(fā)光二極管（LED）是一種應(yīng)用非常廣泛的電子元件，可以用作電路暢通的指示燈，比如電視機或者一些充電器的電源燈；激光筆里關(guān)鍵的部件就是一個LED激光器；也可以用作裝飾燈或者是照明用的各種光源LED節(jié)能燈是用高亮度發(fā)光二極管作光源，LED作為一種新型的節(jié)能、環(huán)保的綠色光源產(chǎn)品，具有很多誘人的特性例如：高效節(jié)能：一只LED節(jié)能燈1 000小時僅耗幾度電（普通60W白熾燈17小時約耗l度電，普通10W節(jié)能燈1 00小時耗l度電）；超長壽命：半導(dǎo)體二極管發(fā)光，無燈絲，無玻璃泡，不怕震動，不易破碎，使用壽命可達五萬小時（普通白熾燈使用壽命僅有一千小時，普通節(jié)能燈使用壽命也只有八千小時）；健康：光線健康光線中不含紫外線和紅外線（普通燈光中含有紫外線和紅外線）；保護視力：直流驅(qū)動，無頻閃（普通燈都是交流驅(qū)動，就必然產(chǎn)生頻閃）；綠色環(huán)保：不含汞和氙等有害元素，利于回收，而且不會產(chǎn)生電磁干擾（普通燈管中含有汞和鉛等元素，節(jié)能燈中的電子鎮(zhèn)流器會產(chǎn)生電磁干擾）；光效率高：發(fā)熱少，90%的電能轉(zhuǎn)化為可見光（普通白熾燈80%的電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，僅有20%電能轉(zhuǎn)化為光能）LED節(jié)能燈必將會得到推廣，在節(jié)能減排的浪潮中大放光彩根據(jù)以上提供的材料，回答下列問題：（1）LED節(jié)能燈工作時主要把_ 能轉(zhuǎn)化為_能（2）功率相等的LED燈和白熾燈，在相等的時間內(nèi)，電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能較多的是_ 燈（3）LED節(jié)能燈發(fā)出“健康光線”的原因是_【參考答案】1B 2A 3D 4D 5B 6A 7D 8ACD9速度 質(zhì)量 10動 重力勢 彈性勢 11機械能 質(zhì)量為1kg的水溫度每升高（或降低）1，吸收（或放出）熱量4200J 12動；重力勢；減小134.6×105，1.38×10514增加、熱傳遞15不應(yīng)比較相同時間內(nèi)水升高的溫度.應(yīng)該比較燃料燃燒結(jié)束后水升高的溫度 天平 錯誤的 16(1)1、3（2）質(zhì)量 （3）升高的溫度（4）物質(zhì)的種類 、質(zhì)量、升高的溫度17升高 對水做功，水的內(nèi)能增加 機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 見解析 實驗結(jié)論是建立在大量的實驗基礎(chǔ)上的 18能量守恒定律 科學(xué)探究要善于思考，認(rèn)清方向，經(jīng)常反思，不懈努力 19機械 電磁感應(yīng) B 液體壓強隨深度的增加而增大 乙 3×105 比熱容 20電 光 白熾燈 光線中不含紫外線和紅外線（普通燈光中含有紫外線和紅外線）；保護視力，直流驅(qū)動，無頻閃（普通燈都是交流驅(qū)動，就必然產(chǎn)生頻閃）5 / 5