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人教版九年級全一冊 第十三章第1節(jié) 分子熱運動 鞏固練習(xí)

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1、人教版九年級全一冊 第十三章 第1節(jié) 分子熱運動 鞏固練習(xí) 一、填空題 1.將蘋果放在紙箱里,在箱外就能聞到蘋果的香味,這說明分子在不停地______。蘋果很難被掰開,這說明分子間有_______(選填“引力”或“斥力”)。 2.向一杯清水中滴入幾滴紅墨水,過一會兒,清水漸漸變成紅色,這是______現(xiàn)象;溫度越高,______越快。 3.吸煙有害健康,即使只有很少人吸煙,整個場所也會充滿煙味,這屬于_____現(xiàn)象,這種現(xiàn)象說明了分子在不停地_____;“花氣襲人知驟暖”說明分子的運動與_____有關(guān)。 4.進入剛裝修完的房屋,我們常常會聞到一種刺鼻的氣味,這氣味主要來自裝修材

2、料中的甲醛,這種對人體有害的化學(xué)物質(zhì).這說明甲醛分子在做_______運動,這種運動會隨氣溫的升高而_____(選填:“加劇”或“減緩”). 5.小明同學(xué)將左右手的中手指分別插入盛有熱水和冷水的玻璃杯中(圖甲),過一會兒兩手指的感覺不相同;再把這兩根手指拿出同時插入盛有溫水的玻璃杯中(圖乙),這時兩手指的感覺________(填“相同”或“不相同”)。拿出手指,用滴管分別向盛有熱水和冷水的兩個玻璃杯中,同時小心地滴入一滴紅墨水(圖丙),實驗觀察到的現(xiàn)象是______水迅速變紅,這一個實驗現(xiàn)象說明分子運動的劇烈程度與_______有關(guān)。 6.如圖所示,將一塊干凈的玻璃板吊在彈簧測力計下稱

3、量并讀數(shù),然后將玻璃板水平接觸水面,稍稍向上用力拉彈簧測力計,則示數(shù)將_____(選填“不變”“變大”或“變小”),此現(xiàn)象間接說明分子間存在_____(選填“引力”或“斥力”). 7.密度板是以木質(zhì)纖維為原料,用膠粘劑制成的人造板材,常被用來加工成家具.它的制作過程利用了膠粘劑與木質(zhì)纖維兩種分子間存在相互作用的_________力.劣質(zhì)的膠粘劑中含有較多的甲醛、苯等有毒物質(zhì),會造成室內(nèi)環(huán)境污染,這是因為有毒物質(zhì)向室內(nèi)空氣中發(fā)生了_________現(xiàn)象,這種現(xiàn)象在夏天特別嚴重,因為溫度越高,分子運動越_________. 8.如圖所示,將兩個表面光滑的鉛塊相互緊壓后,它們會黏在一起,說明

4、了______。吸盤與玻璃板完全貼合,貼合面積為0.9cm2,將質(zhì)量均為 423g的兩鉛塊壓緊后,用細線懸掛在吸盤 下方時吸盤恰好不脫落,則此時大氣壓強為______Pa。(g取10N/kg) 9.“花氣襲人知驟暖,鵲聲穿樹喜新晴”,這是陸游《村居書喜》中的兩句詩。對于前一句,從物理學(xué)角度可以理解為:當時周邊的氣溫突然升高,花朵分泌的芳香油分子_____加快,夏天,雨后天晴,池塘里荷葉。上的水珠隨荷葉拂動而滾動不止,當兩滴滾動的水珠相遇時,會匯合變成一滴較大的水滴,這說明分子間存在相互作用的_____。 10.“破鏡不能重圓”包含的物理知識是分子間距離太大,作用力很_____(選填“大

5、”或“小”)。 11.天然氣液化后,其分子間的作用力________(選填“變大”、“變小”或“不變”).蒸發(fā)可以發(fā)生在任何溫度下,是因為一切物質(zhì)的分子都在做________運動. 二、單選題 12.分子很小,看不見摸不著,但我們可以通過一些現(xiàn)象來認識分子。對于分子的認識,下列說法正確的是( ) A.固體很難被壓縮,說明固體分子間無空隙 B.液體可以流動,說明液體分子間無作用力 C.塑料吸盤能“吸”在墻壁上,說明分子間存在吸引力 D.聞到遠處的花香,說明分子在不停地做無規(guī)則運動 13.下列現(xiàn)象中,可以說明分子間存在引力的是 A.液體很難被壓縮 B.兩個鉛塊相互壓緊后

6、粘在一起 C.美味佳肴香氣撲鼻 D.酒精和水充分混合后總體積減小 14.如圖所示,圖甲是一個鐵絲圈,中間松松地系著一根棉線;圖乙是浸過肥皂水并附著肥皂液膜的鐵絲圈;圖丙表示用手輕輕地碰一下棉線的任意一側(cè);圖丁表示這側(cè)的肥皂液膜破了,棉線被拉向另一側(cè)。這一實驗說明了(  ?。? A.分子之間存在引力 B.分子間有斥力 C.分子間有間隙 D.分子有重力 15.下列說法不正確的是(  ) A.塵土飛揚,說明分子是運動的 B.電解水得到氫氣和氧氣,說明分子是可分的 C.氣體被壓縮后體積發(fā)生了較大變化,說明氣體分子間的距離大 D.將兩個干凈平整的鉛柱緊壓一段時間后,在其中一個鉛柱的下面

7、吊一個重物,也不能把它們分開,說明分子間存在引力。 三、多選題 16.關(guān)于分子的熱運動和分子之間的作用力,下列說法正確的是( ) A.擴散現(xiàn)象說明分子是運動的 B.固體之間也可以發(fā)生擴散現(xiàn)象 C.液體很難被壓縮,是由于液體分子間存在引力 D.固體很難被拉伸,說明固體分子間只存在引力 17.關(guān)于圖所示的情景,下列說法中正確的是( ?。? A.甲圖:注射器中的液體很難被壓縮,說明液體分子之間沒有間隙 B.乙圖:用手捏海綿,海綿的體積變小了,不能說明分子間有間隙 C.丙圖:雪花飛揚,這說明分子在做無規(guī)則運動 D.丁圖:做“墨水滴入水中”的擴散實驗時,水的溫度越高墨水擴散

8、越快 四、實驗題 18.如圖所示的實驗,是我們在學(xué)習(xí)分子動理論時做過的一些實驗: 圖a:濃硫酸銅溶液與清水開始界面十分清晰,幾天之后,兩種液體混合均勻了; 圖b:玻璃板的下表面接觸水面,發(fā)現(xiàn)拉力大于玻璃板的重力; 圖c:水和酒精充分混合后的總體積小于混合前水和酒精的總體積; 圖d:將紅墨水滴入水中,可以看到它在水中擴散開來; 圖e:將兩個底面干凈、平整的鉛塊緊壓在一起,兩個鉛塊就會結(jié)合在一起,下面吊一個較重的物體也不會將它們拉開. (1)圖______兩個實驗形成實驗現(xiàn)象的原因相同,實驗表明:______; (2)圖______兩個實驗形成實驗現(xiàn)象的原因相同,實驗

9、表明:______. 19.小明用如圖 1 的裝置演示氣體擴散現(xiàn)象,其中一瓶裝有密度比空氣大的紅棕色二氧化氮氣體,另一瓶裝有空氣。 (1)為了有力地證明氣體發(fā)生擴散,裝二氧化氮氣體的應(yīng)是________瓶。(填“A”或“B”) (2)根據(jù)__________瓶(填“上”或“下”)內(nèi)的氣體顏色會變紅現(xiàn)象可知氣體發(fā)生了擴散。 (3)若實驗溫度分別為①0℃,②4℃,③20℃,④30℃,則在____________(選填序號)溫度下氣體擴散最快。 (4)如圖 2 所示,小明用細線把很干凈的玻璃板吊在彈簧測力計的下面,記下測力計的讀數(shù);再使玻璃板水平接觸水面,稍向上拉玻璃板,在玻璃板離開水

10、面之前,彈簧測力計讀數(shù)________(填“變大”、“變小”或“不變”),這個現(xiàn)象說明分子間存在________。 答案 1.做無規(guī)則運動 引力 2.擴散 擴散(或分子無規(guī)則運動) 3.擴散 做無規(guī)則運動 溫度 4.永不停息的無規(guī)則 加劇 5.不相同 熱 溫度 6.變大 引力 7.引 擴散 劇烈 8.分子間有引力 9.4×104 9.無規(guī)則運動 引力 10.小 11.變大 無規(guī)則 12.D 13.B 14.A 15.A 16.AB 17.BD 18.a(chǎn)d 分子在永不停息的做無規(guī)則運動 be 分子間存在引力 19.B 上 ④ 變大 引力 1 / 7

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