20122013學(xué)年北京市豐臺區(qū)高三年級第二學(xué)期統(tǒng)一練習(xí)（二）語文參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn) 一、 本大題共5小題，每小題3分，共15分。1 D 2D 3D 4C5A二、本大題共4小題，每小題3分，共12分。6A至：極，最7D及：等到。（A為：表被動，被；介詞，給。B以：介詞，因?yàn)?；連詞，來。C于：介詞，對；介詞，到）。8A（不是比誰更加仁義孝順，而是與司馬駿辯論“仁與孝”哪個為先的問題）。 9B（不是景帝繼位）。三、本大題共4小題，共24分。10一日之晝夜也/寒往暑來/暑往寒來/一歲之晝夜也/小往大來/大往小來/一世之晝夜也/子在川上曰/逝者如斯夫/不舍晝夜?！驹u分參考】斷對三處得1分，斷錯三處扣1分；斷對兩處得0.5分, 斷錯兩處扣0.5分；斷對一處不得分，斷錯一處不扣分。11. 答案示例： (人如果）通曉了晝夜變化規(guī)律(就會)具有明達(dá)智慧【或“從晝夜交替的簡單道理中進(jìn)而升華到更加高深的智慧”，或“徹底了解晝夜的道理而展現(xiàn)出（高超的）智能”等，均可】。2分。 答案示例： 這里借用自然現(xiàn)象來引發(fā)社會人倫道理的闡明。（1分）大自然的一切都永不停息地運(yùn)行變化，社會中的人也應(yīng)該像周易所說的那樣，行進(jìn)不止，自強(qiáng)不息（2分）。 （意思符合即可，不必拘泥于具體文句）12（8分）此時無聲勝有聲；鐵騎突出刀槍鳴擇師而教之；則恥師焉浮光躍金；靜影沉璧滿地黃花堆積；獨(dú)自怎生得黑風(fēng)華正茂；揮斥方遒我寄愁心與明月，隨風(fēng)（或“君”）直到夜郎西 【評分標(biāo)準(zhǔn)】每句完全正確得1分，句中有錯字或多字或漏字該句均不得分?；卮鸪?小題者，只判前4小題。13（8分）（3分）D（這里沒有流露出絲毫的自嘲、閑暇、輕松）。（5分） 答案示例： 這幾句形象傳神地寫出了詩人想象中此時的故鄉(xiāng)情景：孤雁在空中唳鳴，寒蛩在砌下哀吟；而淅瀝的秋雨敲打芭蕉的聲響，與雁唳蛩鳴聲聲相伴相和。故鄉(xiāng)的秋聲比此刻在異鄉(xiāng)聽到的秋聲，更顯凄惶孤寂。讓人感到，從異地到故鄉(xiāng), 由近到遠(yuǎn),這悲涼的秋聲無處不在。詩人倦旅思?xì)w,欲歸不能；客居愁，歸家反而更愁；從而抒發(fā)了無以躲避、無法排遣的羈旅之愁；感人至深?！驹u分參考】結(jié)合詩句寫出具體詩境(3分，指出是想象中故鄉(xiāng)的情景1分，寫出詩句表現(xiàn)的具體情景2分；籠統(tǒng)空泛不得分）；分析作者情感態(tài)度，2分；意思符合即可。四、本大題共3小題，共11分。 14D（“追求科學(xué)真理是人求知的本能”是作者的觀點(diǎn)，這是表明“追求科學(xué)真理應(yīng)是一種自然自發(fā)行為”；而“只問是非，不計(jì)利害”則是闡釋“科學(xué)精神”的含義的，兩者沒有內(nèi)在關(guān)系）（3分） 15C（“一旦追求到真理，科學(xué)研究也就完成了自己的使命”的觀點(diǎn)，文中無據(jù)；且觀點(diǎn)本身也欠科學(xué)）（3分） 16（5分） 答案示例： 這次新聞事件，充分暴露了部分國民甚至專家“科學(xué)精神”的缺乏。（1分）科學(xué)精神的精髓是崇尚理性，弘揚(yáng)科學(xué)精神要提倡理性的質(zhì)疑和批判。（1分）在這次事件中，無論是對陜西華南虎調(diào)查報(bào)告進(jìn)行評審的專家，還是負(fù)責(zé)對周正龍進(jìn)行調(diào)查的相關(guān)人員，都沒有做過科學(xué)意義上的核查，可見“理性地質(zhì)疑和批判”的精神多么缺乏?。?分）何以如此呢？追根究底，還是“功利主義”在作怪。（1分）“申報(bào)建立華南虎國家級自然保護(hù)區(qū)” 無論對地方還是對個人都是頗具誘惑力的，難怪牽涉其中的人員會如此一致地“不管不問”，都認(rèn)可華南虎的存在了。（1分）【評分參考】首先作一種定性的判斷（1分）；然后，闡釋科學(xué)精神的要素并指出本次當(dāng)事人做法缺乏科學(xué)精神（2分）； 最后，指出本次事件的癥結(jié)所在 （2分）。 五、本大題共4小題，共28分。17A 、D【評分標(biāo)準(zhǔn)：答對一項(xiàng)得2分，兩項(xiàng)全對得4分。選錯不扣分】。18答案示例： 增強(qiáng)了情節(jié)的曲折性。作者著意描寫李臺陽走后返回，推動了情節(jié)發(fā)展，李臺陽有機(jī)會將自己的來意說明，增加了文章的可讀性。點(diǎn)明了題意。小說題為“夢里有你”，通過李臺陽走而復(fù)回，道出了謎底。突出人物的性格。這一情節(jié)進(jìn)一步地突出了羅威的世俗心態(tài)。深化了文章主題。借助這一情節(jié)，表現(xiàn)人與人之間互相關(guān)心的的純潔友情以及對這種美好情感的渴望?！驹u分標(biāo)準(zhǔn)：兩點(diǎn)必須答出，每一點(diǎn)各2分。兩點(diǎn)任意答出一點(diǎn)即可，2分。意思符合即可，不必拘泥于具體詞句?！?。19答案示例： （1）情理之中是指羅威和李臺陽多年不見，兩人是發(fā)小，感情深厚；李臺陽因夢而擔(dān)心自己的朋友來看望他，是符合情理的。 （2）出人意料是指羅威剛提升，李臺陽是小商販，兩人多年沒有聯(lián)系，李臺陽騎一個多小時的自行車，從西城來看羅威必有事相求；兩人相見后，羅威處處推測李臺陽是來求他的；在羅威看到李臺陽送給他的魚籽干后，下決心幫助他，結(jié)果卻是李臺陽只是因關(guān)心而來看望他，沒有任何功利需求。 從而更突出了李臺陽的淳樸和羅威的世俗的性格特點(diǎn)。 【評分參考】答出第一點(diǎn)，2分；答出第二點(diǎn)，4分。共6分。意思符合即可。20答案示例：示例之一：我認(rèn)為這個故事是真實(shí)的。它通過李臺陽夢到羅威生病而急忙前來探望的故事，表現(xiàn)出李臺陽對羅威的牽掛，也從一個側(cè)面表達(dá)出人間真情的樸實(shí)、真摯和動人。其實(shí)，人與人之間的真情，是人性的本真表現(xiàn)，對親友的關(guān)心與思念是美好的感情。比如，李白被流放到夜郞，作為他的好友杜甫，就時時牽掛著李白的安危，杜甫的夢李白中這樣說：“三夜頻夢君，情親見君意?！倍鸥σ蜿P(guān)心李白而日思成夢，甚至一連幾天都會夢到李白，李白進(jìn)入杜甫夢中，杜甫說這正表現(xiàn)出李白對杜甫的真情實(shí)誼。因此，人間真情并不需要以實(shí)際利益為基礎(chǔ)，而應(yīng)是親友間無私的關(guān)心。示例之二：我認(rèn)為這個故事并不真實(shí)。在這個物質(zhì)至上的年代，人與人之間更多的是利益關(guān)系、利用關(guān)系，而人情卻日漸淡漠，正如羅威所想的那樣，“我能幫的一定幫你”，這句話道出了物質(zhì)至上、利益至上、人脈至上的客觀現(xiàn)實(shí)，人與人之間的真情被物質(zhì)利益所替代。法國著名作家莫泊桑的小說我的叔叔于勒向我們展現(xiàn)了物質(zhì)社會之下人與人之間冰冷的金錢關(guān)系。漢代王符也曾這樣概括物質(zhì)利用的社會關(guān)系：“志道者少友，逐利者多儔。”充分表明了物質(zhì)利益對人與人關(guān)系的重要影響。因此，這個故事只是作者善良的理想、愿望而已。 【本題為開放性試題。意思對即可。觀點(diǎn)明確，2分；聯(lián)系本文相關(guān)內(nèi)容，2分；與文題扣合，不得游離文本。聯(lián)系實(shí)際，6分（典型事例3分，分析合情合理3分）。語言表達(dá)，語言得體連貫，2分】。六、本大題共1小題，共60分。21作文（60分）依據(jù)高考評分標(biāo)準(zhǔn)評分。 依據(jù)2012年北京市高考作文評分標(biāo)準(zhǔn)：類別評分要求評分說明一類卷（6050分）緊扣題意、中心突出內(nèi)容充實(shí)、感情真摯語言流暢、表達(dá)得體結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、層次分明以50分為基準(zhǔn)分，向上浮動。符合一類卷的基本要求，有創(chuàng)意、有文采的文章可得55分以上。二類卷（4940分）符合題意、中心明確內(nèi)容較充實(shí)、感情真實(shí)語言通順、表達(dá)大致得體結(jié)構(gòu)完整、條理清楚以40分為基準(zhǔn)分，向上浮動。符合二類卷的基本要求，其中某一方面比較突出的文章可得45分以上。三類卷（3930分）基本符合題意、中心基本明確內(nèi)容較充實(shí)、感情真實(shí)語言基本通順、有少量語病結(jié)構(gòu)基本完整、條理基本清楚以30分為基準(zhǔn)分，向上浮動。符合三類文的基本要求，其中某一方面較好的文章可得35分以上。四類卷（290分）偏離題意、立意不當(dāng)中心不明確、內(nèi)容空洞語言不通順、語病多結(jié)構(gòu)不完整、條理混亂以29分為基準(zhǔn)分，向下浮動。 【說明】：每3個錯別字減1分，重復(fù)的不計(jì)。字?jǐn)?shù)不足，每少50個字減1分。缺題目減2分。附：文言文參考譯文：荀顗,字景倩,潁川人,是魏太尉荀彧的第六個兒子。年幼時被他的姐夫陳群賞識。生性極孝順,幼年時就有好名聲,學(xué)識廣博，思維周密。魏時因?yàn)楦赣H的功勛被任命為中郎。宣帝司馬懿輔佐朝政,見到荀顗感到驚奇，說:“真是荀令君的兒子啊!”提拔他為散騎侍郎。逐級升官任侍中。為魏少帝講授經(jīng)典,官拜騎都尉,賜他關(guān)內(nèi)侯的爵位。(曾經(jīng))責(zé)難鐘會研究易經(jīng)沒有“互體”（周易卦上下兩體相互交錯取象而成為新卦，又叫“互卦”）,又與扶風(fēng)王司馬駿辯論仁和孝哪一個為先的問題，被世人稱道。當(dāng)時曹爽獨(dú)攬大權(quán),何晏等人想加害太常傅嘏, 荀顗（設(shè)法）營救使他能夠免除災(zāi)禍。到了高貴鄉(xiāng)公（曹髦mo三國魏第四皇帝，魏文帝曹丕之孫，即位前為高貴鄉(xiāng)公，東海定王曹霖之子）即位,荀顗對景帝司馬師說:“如今皇上登基,獲得君權(quán)的途徑不同尋常,應(yīng)趕快派人赴各地宣揚(yáng)新帝仁德,并且（借機(jī)）觀察外界動向?！蔽闱饍€、文欽果然對朝中廢立不服,發(fā)兵反叛。荀顗參與討伐毋丘儉等人有功,進(jìn)爵為萬歲亭侯,封邑四百戶。文帝司馬昭輔佐朝政時，他升任尚書。文帝征討諸葛誕的時候,讓荀顗留守京師。荀顗的外甥陳泰死了,荀顗代替陳泰任仆射,兼管吏部,多次推辭之后才前去就職。荀顗接任陳泰的職位后,更加恭敬謹(jǐn)慎,綜合考核（官員的）名望與實(shí)際,風(fēng)俗澄清。魏元帝咸熙年間，升任司空,進(jìn)爵為鄉(xiāng)侯。荀顗已年過六十歲,孝順奉養(yǎng)老母一片誠心,因?yàn)槟赣H去世而辭去職務(wù),悲傷得幾乎喪失了理性,海內(nèi)人士都稱贊他。文帝上奏,應(yīng)依照漢太傅胡廣為母親辦喪事的先例,給司空設(shè)置葬禮儀仗隨從(喪事用的導(dǎo)車和從車)。等到平定蜀地,復(fù)興五等爵位,命令荀顗制定禮儀。荀顗上疏請羊祜、任愷、庾峻、應(yīng)貞、孔顥共同刪改舊的典章,撰定晉朝的禮儀制度。咸熙初年, 被封為臨淮侯。武帝登上皇位,進(jìn)升爵位為公,食邑一千八百戶。武帝又下詔說:“過去禹任命九官,契推行五教（五種倫理道德教育：父義，母慈，兄友，弟恭，子孝）, 用以崇大王道教化,顯示法度禮儀。我接受大業(yè),對大道昏昧,想用五倫教導(dǎo)百姓,來使四海平安。侍中、司空荀顗,公正誠信，志向遠(yuǎn)大,輔佐先皇,又輔佐我,實(shí)在有佐助輔導(dǎo)帝王的功勛,應(yīng)掌教化禮典,使時世更安定太平。任命荀顗為司徒?！辈痪糜旨尤问讨?升任太尉、都督城外牙門諸軍事,設(shè)置司馬親兵一百人。不久，又下詔說:“侍中太尉荀顗,溫和恭敬,忠誠公允,品行清純,博通古事，知識淵博,高齡而不懈怠。讓他代理太子太傅,侍中、太尉官職依舊（擔(dān)任）?！碑?dāng)時因正德、大豫中雅、頌不相配合,皇帝命令荀顗制定“樂”。事情還未完成,荀顗在泰始十年去世?；实郾硎景У?皇太子親臨喪禮, 皇帝、皇后為喪事饋贈物品,禮節(jié)等級超過了常規(guī)。詔書說:“侍中、太尉、代理太子太傅、臨淮公荀顗,品行清純遵循道義,在朝誠信公允,歷任內(nèi)外官職,大功顯赫,教導(dǎo)太子,弘揚(yáng)善美之道,可以說是行為圓滿、有始有終的人。不幸去世,我很是悲痛,賜棺木、朝服一具、葬衣一套,謚號康?！庇窒略t說:“太尉不顧及自己的家,居住沒有華麗的房屋,儉樸的情志,死后更為聞名?！?斷句文段參考譯文：太陽下去了月亮到來了,月亮下去了太陽又到來了,這是一天的晝夜變化。寒冷的季節(jié)離去了暑熱的季節(jié)到來了,暑熱的季節(jié)離去了寒冷的季節(jié)又到來了,這是一年的晝夜變化。（一代）小孩子過去了（一代）成年人來到了，（這一代）成年人過去了（又一代）小孩子來到了，這是（人的）一世的晝夜變化?？鬃釉诤舆呎f過：“流逝的時光，就像這流水一樣，日夜不停??！” (人如果）通曉了晝夜變化規(guī)律(就會)具有明達(dá)智慧；也就會懂得易經(jīng)所說的“每天勤力做事、自強(qiáng)不息，與時光一起行進(jìn)” 的道理，就能夠完全明白易經(jīng)的（巨大）作用了。