《滬科版2020年物理九年級(jí)上冊(cè)《《第十三章　內(nèi)能與熱機(jī)》復(fù)習(xí)教案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《滬科版2020年物理九年級(jí)上冊(cè)《《第十三章　內(nèi)能與熱機(jī)》復(fù)習(xí)教案（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、《第十三章　內(nèi)能與熱機(jī)》復(fù)習(xí)教案 教學(xué)目標(biāo) 1．會(huì)辨析內(nèi)能、熱量和溫度這幾個(gè)概念，并能說(shuō)出它們之間的關(guān)系，知道改變物體內(nèi)能的方法。 2．熟練掌握比熱容的概念，并會(huì)運(yùn)用吸放熱公式進(jìn)行有關(guān)計(jì)算。 3．知道內(nèi)燃機(jī)的工作原理，并能說(shuō)出工作過(guò)程中能量轉(zhuǎn)化的情況。 4．熟練掌握熱值的概念，并會(huì)運(yùn)用燃料完全燃燒放熱公式進(jìn)行有關(guān)計(jì)算。 教學(xué)重點(diǎn) 1．改變內(nèi)能的方法。 2．比熱容的概念及相關(guān)計(jì)算。 教學(xué)難點(diǎn) 吸放熱計(jì)算。 課時(shí)安排 1課時(shí) 課前準(zhǔn)備 課件 教學(xué)過(guò)程 一、導(dǎo)入新課 對(duì)照學(xué)習(xí)目標(biāo)，本章你還有哪些地方需要加強(qiáng)？ 這節(jié)課，我們就一起來(lái)復(fù)習(xí)探究《第十三章　內(nèi)能與熱機(jī)》。

2、（板書設(shè)計(jì)） 二、自學(xué)互研 （一）自主梳理知識(shí)，構(gòu)建本章知識(shí)結(jié)構(gòu) （二）改變內(nèi)能的兩種方式 1．木工師傅做家具時(shí)，來(lái)回拉動(dòng)鋸條鋸木頭，鋸條溫度升高。該過(guò)程主要通過(guò)(　B　) A．熱傳遞使鋸條的內(nèi)能增加　　　　B．做功使鋸條的內(nèi)能增加 C．熱傳遞使鋸條的內(nèi)能減少 D．做功使鋸條的內(nèi)能減少 2．下列實(shí)例中，通過(guò)做功的方式改變物體內(nèi)能的是(　A　) A．用鋸條鋸木頭，鋸條溫度升高 B．向飲料中加冰塊，飲料溫度降低 C．寒冬，用熱水袋暖手，手感到溫暖 D．盛夏，陽(yáng)光曝曬路面，路面溫度升高 （三）比熱容的概念和應(yīng)用 3．漳州九龍江江水對(duì)沿岸氣溫能起一定的調(diào)節(jié)作

3、用，這主要是水的(　A　) A．比熱容大　　B．密度大　　C．比熱容小　　D．密度小 （四）熱機(jī)的工作過(guò)程和原理 4．如圖是內(nèi)燃機(jī)的某沖程工作示意圖，以下改變內(nèi)能方式與此相同的是(　B　) A．烤火取暖 B．搓手取暖 C．向手“呵氣”取暖 D．用熱水袋取暖 （五）熱量的計(jì)算 5．有一根燒紅的鐵釘，質(zhì)量是2g，放出920J的熱量后，溫度降低到20℃，求鐵釘?shù)某鯗亍c鐵＝0.46×103J/(kg·℃)] 解：由Q＝cmΔt可得出：Δt＝＝＝1000℃，則鐵釘?shù)某鯗兀簍0＝t＋Δt＝20℃＋1000℃＝1020℃。 三、板書設(shè)計(jì) 第十三章　內(nèi)能與熱機(jī) 1.改變內(nèi)能的

4、兩種方式 2.比熱容的概念和應(yīng)用 3.熱機(jī)的工作過(guò)程和原理 4.熱量的計(jì)算 四、教后反思 3 / 3