蘇教版語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)第四單元第16課音樂之都維也納同步練習(xí)C卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)題 (共18題；共106分)1. （6分）看拼音，寫詞語(yǔ)。 zi nnlng chunlng rn nn wng_fng xingrn wiy nin y d_2. （6分）多音字組詞屏 png_ bng_ 將 jing_ jing _賈 ji_ g_ 3. （6分）在下列橫線上填上合適的詞語(yǔ)。_的樂章 _的圓舞曲_的城市 _的樂聲_的搖籃 _的夜晚4. （6分）選詞填空。抵抗 抵擋英勇的戰(zhàn)士_住了敵人一次次的進(jìn)攻。面對(duì)侵略者的進(jìn)攻，戰(zhàn)士們堅(jiān)決_。眺望 看望姐姐站在船頭，迎風(fēng)_遠(yuǎn)方。老師到醫(yī)院_了生病的同學(xué)。急忙 連忙紅燈亮了，正在開車的司機(jī)_剎車。書掉在地上了，我_撿起來(lái)。5. （10分）把下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整。_涯_角 街_巷_金碧_ 波光_山_水_ 星_棋_6. （12分）比一比，再組詞。納_ 歐_吶_ 嘔_衲_ 鷗_滋_ 摻_茲_ 滲_磁_(tái) 慘_7. （5分）你長(zhǎng)大以后想做什么？為什么？把它寫下來(lái)，讓大家都了解你的愿望。 8. （5分）結(jié)合句子理解劃線詞語(yǔ)的意思。 黃河是哺育我們成長(zhǎng)的搖籃。春天的大草原，天空是一片純凈的藍(lán)，草地是一片青翠的綠，羊群是散落在“綠地毯”上點(diǎn)點(diǎn)的白，空氣里彌漫著草、泥土的芬芳，摻和著太陽(yáng)的味道。9. （5分）用例句中劃線的字造句。維也納是歐洲古典音樂的搖籃。悠揚(yáng)的樂聲摻和著花草的芬芳，在晚風(fēng)中飄溢、回蕩。10. （5分）仔細(xì)讀鯀禹治水，說(shuō)說(shuō)鯀是誰(shuí)？禹又是誰(shuí)？11. （5分）讀課文編鐘，說(shuō)說(shuō)下列句子引號(hào)的用法。以新的音響和奏鳴祈禱著和諧美滿、國(guó)泰民安，以“文明古國(guó)的象征”向世人展示今日中國(guó)的輝煌。12. （5分）解釋下列詞語(yǔ)。山清水秀：波光粼粼：13. （4分）根據(jù)拼音寫一寫。爸爸去了u zhu_，晚上家里沒有了他，顯得有些沉寂。海南有個(gè)著名的旅游景點(diǎn)叫tin y hi jio_。如果說(shuō)這塊草地像一張大地毯，那么co png_上的花兒就是地毯上的zhung sh_物。14. （4分）把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。金碧_山清_合家_街頭_15. （8分）查找錯(cuò)字，將正確的字寫在橫線上。白天牛吃飽了，王冕就座在柳樹陰下看書。_、_山下樹木忽蘢，清翠欲滴。_、_那荷花的精神、形壯、顏色，沒有一處不象真的。_、_自此已后，王冕就把攢下來(lái)的錢拖人到城里買些顏料。_、_16. （4分）讀課文音樂之都維也納，聯(lián)系上下文，選擇帶橫線詞的意思。（1）維也納是歐洲古典音樂的搖籃 。（ ）A . 嬰兒睡覺用的睡具。B . 發(fā)源地、誕生地。（2）悠揚(yáng)的樂聲摻和著花草的芬芳，在晚風(fēng)中飄溢、回蕩。（ ）A . 攪在一起，分，不開。 B . 樂聲與花香混合，使音樂令人神迷。17. （5分）擴(kuò)句。維也納離不開音樂。表演吸引觀眾。18. （5分）縮句。五彩繽紛的焰火在夜空中構(gòu)成了一幅美妙無(wú)比的圖案。生態(tài)保護(hù)區(qū)生長(zhǎng)著上千株枝葉茂盛的銀杉樹。二、 閱讀題 (共4題；共46分)19. （15分）閱讀短文，完成練習(xí)音樂天才貝多芬德國(guó)音樂家貝多芬，是歐洲音樂史上最著名的音樂家之一。貝多芬小的時(shí)候，他的父親對(duì)他的期望非常高，希望自己的兒子成為莫扎特式的音樂神童。在貝多芬才4歲的時(shí)候，父親便把一堆的曲譜放在貝多芬面前讓他彈奏。一天，教堂的鐘聲都已經(jīng)敲了12下了，貝多芬還在練習(xí)，他必須等到父親回來(lái)檢查他的曲子才能睡覺，母親看著眼睛瞇成一條縫的貝多芬，對(duì)他說(shuō)：“孩子，都12點(diǎn)了，先去睡覺吧?！薄安恍?，爸爸回來(lái)看見我沒有練琴，會(huì)打我的?！眿寢寣?duì)丈夫也沒有辦法，只好抱著貝多芬在琴邊流淚，很快，貝多芬在母親的懷抱睡著了，媽媽便把他抱上了床。當(dāng)鐘聲再次敲響的時(shí)候，貝多芬的父親回來(lái)了，“那個(gè)小兔崽子呢，怎么不練琴了？”“你不看看都幾點(diǎn)了，還讓孩子練琴，你要把他弄死才肯罷休??？”“對(duì)，你說(shuō)的對(duì)”貝多芬父親一邊說(shuō)著，一邊來(lái)到貝多芬床邊，把貝多芬提了起來(lái)，母親怎么攔也攔不住。貝多芬迷迷糊糊的在琴上一邊彈，一邊閉著眼睛，盡管如此，貝多芬的琴聲還是十分流暢自然?！靶?，這還有點(diǎn)莫扎特的樣子?！备赣H在一邊高興的說(shuō)。一晃幾年過(guò)去了，貝多芬從4歲長(zhǎng)到了8歲，經(jīng)過(guò)4年的刻苦練習(xí)，他的鋼琴水平有了很大提高，他的父親感到很滿意，于是便讓他在音樂學(xué)院舉行了一次獨(dú)奏音樂會(huì)，這次演出非常成功，父親享受到了兒子成功的喜悅。17歲的時(shí)候，貝多芬來(lái)到維也納，他以非常崇敬的心情拜見了莫扎特，莫扎特給了他一個(gè)很難的曲子讓他即興演奏，貝多芬的演奏得到了莫扎特的肯定，他說(shuō)：“你們要注意這個(gè)孩子，他將來(lái)會(huì)轟動(dòng)全世界的?！庇捎诳炭嗯?，貝多芬終于成功地登上了維也納的藝術(shù)舞臺(tái)。正當(dāng)他事業(yè)蒸蒸日上的時(shí)候，他的耳朵患上疾病，后來(lái)徹底聾了，這對(duì)于一個(gè)音樂家來(lái)說(shuō)，是個(gè)殘酷的打擊，然而，這一切并沒有打垮貝多芬，他還是靠頑強(qiáng)的毅力創(chuàng)造了大量?jī)?yōu)秀作品，在他的命運(yùn)交響曲里，我們都能聽到他和命運(yùn)做斗爭(zhēng)的聲音。（1）寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。罷休_ 徹底_崇敬_ 殘酷_（2）聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)。期望：_蒸蒸日上：_（3）填空。貝多芬是_（國(guó)家名）著名的音樂家，主要作品有_、_。這篇文章主要講了貝多芬三件事：A_B_C_（4）像貝多芬這樣著名的音樂家很多，如中國(guó)的：_、_。世界上還有：_（至少寫三個(gè)）20. （16分）閱讀短文，完成練習(xí)。 羅馬速寫羅馬是_的首都。這個(gè)城市很特別，遺址多，雕塑多，噴泉也多。羅馬分成新城和古城。古城的建筑大多有兩百年以上的歷史，一磚一石，一街一巷，都是百歲以上的“老人”。古老的建筑，坍塌的廢墟，殘毀的廊柱使人一不小心就踩在“歷史”上。古羅馬的斗獸場(chǎng)，是遺址中“老祖宗”。凡到羅馬游覽的人如果不去斗獸場(chǎng)看看，就好像到了北京沒游_，到了西安沒有看_一樣。這座宏偉的圓形建筑，已有近三千年的歷史，現(xiàn)在大部分已坍塌，只留下一個(gè)殘缺的外殼，但看上去仍令人驚嘆。羅馬還是一座用雕塑裝飾起來(lái)的城市。_街頭巷尾，_是屋頂門廊，看不到雕塑才是不正常的。羅馬城的雕塑，超過(guò)了羅馬的人口。噴泉在羅馬城_。世界上恐怕沒有哪個(gè)城市能與其媲莢。三千多處大大小小的噴泉，_地散落在一些廣場(chǎng)和街頭巷尾。它們_，極具觀賞性，使羅馬城_。遺址、雕塑、噴泉，_裝點(diǎn)了羅馬城，_豐富了這座城市的內(nèi)涵。（1）根據(jù)平時(shí)的學(xué)習(xí)、生活積累，選擇合適的國(guó)名及名勝古跡填入第、第自然段的橫線上。 羅馬是_的首都。這個(gè)城市很特別，遺址多，雕塑多，噴泉也多。古羅馬的斗獸場(chǎng)，是遺址中“老祖宗”。凡到羅馬游覽的人如果不去斗獸場(chǎng)看看，就好像到了北京沒游_，到了西安沒有看_一樣。（2）選擇下列合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填入第、自然段的橫線上。 不論都 無(wú)論還 因?yàn)樗?不僅而且_街頭巷尾，_是屋頂門廊，看不到雕塑才是不正常的。遺址、雕塑、噴泉，_裝點(diǎn)了羅馬城，_豐富了這座城市的內(nèi)涵。（3）細(xì)讀第自然段，根據(jù)文意選擇合適的詞語(yǔ)填入文中的橫線上。 星羅棋布 比比皆是 別具一格 千姿百態(tài)噴泉在羅馬城_。世界上恐怕沒有哪個(gè)城市能與其媲莢。三千多處大大小小的噴泉，_地散落在一些廣場(chǎng)和街頭巷尾。它們_，極具觀賞性，使羅馬城_。（4）把你認(rèn)為文中寫得最好的地方多讀一讀，并選擇一處（用波浪線在文中畫出）談?wù)勀愕母惺堋?21. （5分）閱讀短文，回答問題。奧地利首都維也納是世界著名的音樂之都。它坐落在阿爾卑斯山北麓一個(gè)山清水秀、風(fēng)景如畫的小盆地里，波光粼粼的多瑙河穿城而過(guò)。維也納是歐洲古典音樂的搖籃。18世紀(jì)以來(lái)，世界上許多著名的音樂家，如海頓、莫扎特、貝多芬、舒伯特、施特勞斯等，都在這里度過(guò)大部分音樂生涯，譜寫了許多優(yōu)美的樂章。維也納的博物館里，至今還陳列著他們的樂譜和手跡。維也納是一座用音樂裝飾起來(lái)的城市。在這兒，到處可以看到大音樂家們的銅像或大理石像。為了紀(jì)念樂壇大師，維也納的許多街道、公園、禮堂、劇院、會(huì)議大廳等，也多用音樂家的名字命名。就連王宮花園的草坪上，也用鮮花組成了一個(gè)巨大的音樂符號(hào)作為裝飾。維也納幾乎一天也離不開音樂。人們?cè)诼綍r(shí)，隨時(shí)可以聽到那優(yōu)雅輕快的華爾茲圓舞曲。夏天的夜晚，公園里還舉行露天音樂演奏會(huì)，悠揚(yáng)的樂聲摻和著花草的芬芳，在晚風(fēng)中飄溢、回蕩。維也納的許多家庭有著室內(nèi)演奏的傳統(tǒng)，尤其在合家歡樂的時(shí)候，總要演奏一番，優(yōu)美的旋律傳遍街頭巷尾。更有趣的是，在舉行集會(huì)、慶典甚至政府會(huì)議時(shí)，會(huì)前會(huì)后也要各奏一曲古典音樂，這幾乎成了慣例。在維也納，歌劇院、音樂廳星羅棋布，其中以創(chuàng)建于1869年的維也納國(guó)家歌劇院最為著名，被稱為“世界歌劇中心”。它造型美觀大方，色彩和諧，本身就是一件完美的藝術(shù)品。設(shè)計(jì)最獨(dú)特的是移動(dòng)舞臺(tái)，縱深46米，由幾層平臺(tái)組成，可隨意升高、降低或轉(zhuǎn)動(dòng)。樂池可以容納一個(gè)110人的樂隊(duì)。舞臺(tái)的總面積達(dá)1500平方米，配備有現(xiàn)代化的照明設(shè)備。觀眾席位于劇場(chǎng)中央，共6層，可容納2200人。被稱為”金色大廳“的音樂之友協(xié)會(huì)大廈，裝飾精美，金碧輝煌。正廳兩邊的金色墻壁前，豎立著16尊大理石雕刻的音樂女神像。樓上兩翼包廂后的金色大門口，放置著歷代音樂大師的金色胸像。大廳頂上金色鏤花梁柱間，畫著音樂女神的彩像。在巨大的吊燈照射下，到處金光閃閃。每到新年，在“金色大廳”里都要舉行世界一流的新年音樂會(huì)，奧地利總統(tǒng)和維也納各界著名的音樂家也在這里登場(chǎng)。他們的精彩表演，吸引著成千上萬(wàn)的國(guó)內(nèi)外觀眾。短文是從哪5個(gè)方面具體敘述維也納是“音樂之都”的？ 22. （10分）閱讀短文，回答問題。維也納幾乎一天也離不開音樂。人們?cè)诼綍r(shí)，隨時(shí)可以聽到那優(yōu)雅輕快的華爾茲圓舞曲。夏天的夜晚，公園里還舉行露天音樂演奏會(huì)，悠揚(yáng)的樂聲摻和著花草的芬芳，在晚風(fēng)中飄溢、回蕩。維也納的許多家庭，有著室內(nèi)演奏的傳統(tǒng)，尤其在合家歡樂的時(shí)候，總要演奏一番。優(yōu)美的曲調(diào)傳遍街頭巷尾。更有趣的是，在舉行集會(huì)、慶典甚至政府會(huì)議時(shí)，會(huì)前會(huì)后也都要奏一曲古典音樂，（這幾乎成了慣例）。（1）請(qǐng)說(shuō)出這段文字的中心句是哪一句？（2）末尾句帶括號(hào)的“這幾乎成了慣例”中“這”指的什么？第 13 頁(yè) 共 13 頁(yè)參考答案一、 基礎(chǔ)題 (共18題；共106分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、16-2、16-3、17-1、18-1、二、 閱讀題 (共4題；共46分)19-1、19-2、19-3、19-4、20-1、20-2、20-3、20-4、21-1、22-1、22-2、