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人教版八年級物理上冊課時練 第二章聲現(xiàn)象 2.1聲音的產(chǎn)生與傳播

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人教版八年級物理上冊課時練 第二章聲現(xiàn)象 2.1聲音的產(chǎn)生與傳播

人教版八年級物理上冊課時練 第二章聲現(xiàn)象 2.1聲音的產(chǎn)生與傳播一、單選題1你留心觀察過大劇場四周的墻壁嗎?會發(fā)現(xiàn)它總是修的凹凸不平,關(guān)于設(shè)計師這樣設(shè)計的目的,下列說法中正確的是( )A為了增強(qiáng)聲音的立體效果B為了減弱聲音的反射C為了增強(qiáng)聲音的反射D為了減小噪聲2蝙蝠是翼手目動物,是唯一一類演化出真正有飛翔能力的哺乳動物,蝙蝠中的多數(shù)還具有敏銳的聽覺定向(或回聲定位)系統(tǒng),可以通過喉嚨發(fā)出超聲,然后再依據(jù)超聲回聲來辨別方向、探測目標(biāo),有一只在某校大天井里懸停的蝙蝠發(fā)出超聲后0.12 s接收到了回聲。請你幫蝙蝠算算前方的障礙物到它的距離是()A40.8 m B408 m C20.4 m D204 m3實(shí)驗(yàn)中學(xué)有一個150m×80m大小的操場,廣播室在操場兩端架起兩個音箱S1和S2(如圖)高老師繞場一周試聽了一番,兩音箱發(fā)出的聲音在甲、乙、丙、丁四處(他們分別是各邊的中點(diǎn))覺得有兩處聲音含混不清,則這兩點(diǎn)處是( )A 甲和乙 B甲和丙 C乙和丁 D丁和丙4某人站在峽谷中間,當(dāng)他擊掌后于0.3s、0.7s聽見兩次回聲,若聲速為330m/s,則此峽谷寬度為A165mB198mC22lmD330m5下列關(guān)于聲音的說法不正確的是A一切發(fā)聲的物體都在振動B振動的空氣柱一定在發(fā)聲C在10m2的小房間里說話聽不到回聲,是因?yàn)椤翱臻g小,沒有產(chǎn)生回聲”D在同一宇宙飛船的太空艙內(nèi),兩名宇航員可以直接對話6進(jìn)行百米賽跑站在終點(diǎn)的計時員,如果在聽到起跑槍聲開始計時,運(yùn)動員到達(dá)終點(diǎn)時秒表的讀數(shù)為10.49秒,則運(yùn)動員跑完百米的時間應(yīng)為( )A10.20 秒 B10.78 秒 C10.49秒 D10.08秒7用牙輕咬住筷子的一端,用手指輕敲另一端,聽這個敲擊聲,然后張開嘴,右手握住筷子,使筷子不與牙齒接觸,保持筷子的位置不變,手指仍像前次一樣敲擊筷子,比較兩次的敲擊聲,下列判斷正確的是A第一次聲音響些,說明固體傳聲比氣體傳聲好些B第二次聲音響些,說明氣體傳聲比固體傳聲好些C第一次聲音響些,說明氣體傳聲比固體傳聲好些D第二次聲音響些,說明同體傳聲比氣體傳聲好些8甲同學(xué)在一根18米的已供水的自來水管的一端敲一下水管,乙同學(xué)在水管的另一端貼近管壁,可聽到()(已知聲音在鐵、水和空氣中的傳播速度依次為5200m/s,1500m/s,和340m/s,人耳能分清前后兩次聲音的時間間隔要大于0.1s)A一次敲擊聲 B兩次敲擊聲 C三次敲擊聲 D無法確定二、填空題9如圖是在調(diào)整公路上用超聲波測速儀測量車速的示意圖測速儀發(fā)出并接收超聲波脈沖信號,根據(jù)發(fā)出和接收到的信號間的時間差,測出被測物體的速度圖乙中、是測速儀發(fā)出的超聲波,、分別是、由汽車反射回來的信號設(shè)測速儀勻速掃描,、之間的時間間隔,超聲波在空氣中傳播的速度是,若汽車是勻速行駛的,則根據(jù)圖乙可知,圖中每小格表示的時間是_秒,汽車在接收到、兩個信號之間的時間內(nèi)前進(jìn)的距離是_米10有一根足夠長的裝水的自來水管,甲同學(xué)在一端敲一下水管,乙同學(xué)耳朵貼在水管上的另一端聽到_次敲擊聲。第一次聽到的聲音是_傳播來的。若把此實(shí)驗(yàn)移動月球上去做,另一端的人能聽到_次聲音。11王聰和李明在學(xué)過有關(guān)聲的知識之后,做了一個實(shí)驗(yàn):王聰在裝滿水的長鐵管一端用錘敲擊一下,李明在另一端一只耳朵靠在鐵管上,你認(rèn)為李明最多能聽到幾次響聲?_分別是通過什么介質(zhì)傳播到耳朵中的?_ _- _12甲乙兩人為了測量聲音在鐵中的傳播速度,甲在鐵管一端敲打一下,乙在鐵管的另一端聽到兩次傳來的聲音,第一次是由_傳來的,第二次是由_傳來的,測得兩次聲響相隔0.28s。已知鐵管長102m,聲音在空氣中的速度是340m/s,則聲音在鐵中的傳播速度大約是_ 。13已知人耳區(qū)分兩次聲音的時間間隔為0.1s以上,現(xiàn)有一根長為6.8m的鐵管,如果你將耳朵貼在鐵管的一端,讓另一個人去敲擊一下鐵管的另一端,則敲擊聲由空氣傳入你的耳朵需要_s,你能聽到_次敲打的聲音(已知聲音在空氣中的傳播速度為340m/s,在鐵中傳播速度為5200m/s)14聲音在某些物質(zhì)中的傳播速度見表一根足夠長且裸露在地面的鐵管,管中充滿水當(dāng)氣溫為20 時,一同學(xué)在鐵管的一端敲擊一下,另一同學(xué)在管子另一端聽,聽到最后一次敲擊聲離敲擊的時間為1.2 s,則這條直鐵管長為_米三、實(shí)驗(yàn)題15下圖為一聲速測量儀器的使用說明書和實(shí)驗(yàn)裝置圖,閱讀并回答問題(1)若把銅鈴放在甲、乙的中點(diǎn),則液晶顯示屏的示數(shù)_(2)一同學(xué)將銅鈴放到甲的左邊,并與甲、乙在一條直線上,則銅鈴離甲越遠(yuǎn),液晶顯示屏的數(shù)值_(選填“變大”、“變小”或“不變”)(3)一同學(xué)想驗(yàn)證聲速與氣體內(nèi)部壓力的關(guān)系,把銅鈴固定放在甲的左邊,并與甲、乙在一條直線上,然后在甲、乙之間加壓,發(fā)現(xiàn)液晶顯示屏的數(shù)值變小,則聲速隨氣體壓力的增大而_A變大 B變小 C不變 D無法判斷(4)如圖中,已知s120 cm,s280 cm,液晶顯示屏上顯示:1.875,則此時聲速約為_m/s16為了探究聲音的產(chǎn)生與傳播,小明和小華一起做了幾個實(shí)驗(yàn):小明把手放在發(fā)聲的音箱上,感覺音箱在晃動;小華把發(fā)聲的音叉放在水中,可以激起水花(1)小華把發(fā)聲的音叉放在水中,可以激起水花,他這樣做的目的是_ (2)小明用手使勁敲桌子,發(fā)出很大的響聲,但是他看到桌子幾乎沒有振動,為了使看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯,你的改進(jìn)方法是_ (3)如圖所示,將正在發(fā)聲的手機(jī)放在與抽氣機(jī)連通的密閉玻璃瓶內(nèi)在用抽氣機(jī)把玻璃瓶內(nèi)的空氣逐漸抽出的過程中,聽到的聲音將會逐漸_分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,運(yùn)用的科學(xué)方法可得出結(jié)論_17如圖所示,小明和小剛用細(xì)棉線連接了兩個紙杯制成了一個“土電話”。他們用“土電話”能實(shí)現(xiàn)10m間的通話,這表明 _。且傳播速度要 _填大于、小于)液體、氣體中的速度。相距同樣遠(yuǎn),講話者以相同的響度講話,如果改用細(xì)金屬絲連接“土電話”,則聽到的聲音就大些。這一實(shí)驗(yàn)表明:_。如果用“土電話”時,另一個同學(xué)捏住棉線的某一部分,則聽的一方就聽不到聲音了,這是由于_ 。如果在用“土電話”時,線沒有拉直而處于松馳狀態(tài),則聽的一方通過棉線(選填“能”或“不能”)_ 聽到對方的講話。四、綜合題18液體中的聲速與溫度有關(guān),經(jīng)過研究,得到液體中的聲速與溫度的關(guān)系式為,其中:v1表示溫度為t時的聲速,t0為表格中的溫度,v0表示溫度為t0時的聲速,a為溫度系數(shù)。液體t0/v0/(m/s)a/m/(s)丙酮2011925.5水2515002.5甘油2019231.8水銀2014510.46酒精2011803.6(1)根據(jù)資料和表可知,水中的聲速隨溫度升高而_,酒精中的聲速隨溫度升高而_;(2)根據(jù)以上資料計算,溫度為5時,聲音在水中的傳播速度為_m/s;(3)如圖,是甘油、水和水銀中的聲速隨溫度變化的圖像,其中_表示水銀中聲速的規(guī)律。19探究潛艇的“耳目”聲吶潛艇最大的特點(diǎn)是它的隱蔽性,作戰(zhàn)時需要長時間在水下潛航。這就決定它不能浮出水面使用雷達(dá)觀察,而只能依靠聲吶進(jìn)行探測,所以聲吶在潛艇上的重要性更為突出,被稱為潛艇的“耳目”。聲吶是利用水中聲波對水下目標(biāo)進(jìn)行探測、定位和通信的電子設(shè)備,是水聲學(xué)中應(yīng)用廣泛的一種重要裝置。聲吶能夠向水中發(fā)射聲波,聲波的頻率大多在10kHz -30 kHz之間,由于這種聲波的頻率較高,可以形成較強(qiáng)的指向性。聲波在水中傳播時,如果遇到潛艇、水雷、魚群等目標(biāo)。就會被反射回來,射回來的聲波被聲吶接收,根據(jù)聲信號往返時間可以確定目標(biāo)的距離。聲吶發(fā)出聲波碰到的目標(biāo)如果是運(yùn)動的,反射回來的聲波(下稱“回聲”)的音調(diào)就會有所變化,它的變化規(guī)律是: 如果同聲的音調(diào)變高,說明目標(biāo)正向聲吶靠攏;如果回聲的音調(diào)變低,說明目標(biāo)遠(yuǎn)高聲吶,這種現(xiàn)象叫做開普勒效應(yīng)。請回齊以下問題:(1)入耳能夠聽到聲吶發(fā)出的聲波的頻率范圍是_kHz。(2)在月球上_ (填“能”或者“不能”) 使用聲吶技術(shù)來測量物體間的距離。原因是_。(3)如果停在海水中的潛艇A發(fā)出的聲波信號在10s內(nèi)接收到經(jīng)潛艇B反射回來的信號,且信號頻率不變,潛艇B與潛艇A的距離是_(設(shè)聲波在海水中傳播速度為1 500m/s)。(4)停在海水中的潛艇A繼續(xù)監(jiān)控潛艇B,突然接到潛艇B反射回來的聲波頻率是變低的,則潛艇B在_ (填“遠(yuǎn)離”或“靠近”) 潛艇A,現(xiàn)測出潛艇B的速度是10m/s,方向始終在潛艇A、B的連線上,經(jīng)一分鐘后潛艇B與潛艇A的距離為_。20我們知道:聲音在不同介質(zhì)中傳播的速度不同。閱讀下表中一些介質(zhì)中的聲速:回答問題:(1)聲音在介質(zhì)中的傳播速度有什么規(guī)律(寫出兩條)?(2)在長為850米的金屬管的一端敲擊一下,在另一端先后聽到兩個聲音,兩聲相隔2.33秒。聲音在金屬管中的傳播速度是多大?該金屬管可能是什么材料制成的?(此時氣溫約為15)【參考答案】1B 2C 3B 4A 5C 6B 7A 8A90.027 13.6 103鋼管211 李明最多能聽到三次響聲 鐵管 水 空氣12鐵管空氣5100m/s130.02 一 1440815為零 不變 A 320 16驗(yàn)證聲音是由物體振動產(chǎn)生的 在桌子上放一些碎紙屑 變小 真空不能傳聲 17 固體能夠傳聲 大于 固體傳聲的響度與材料有關(guān) 振動停止,發(fā)聲停止 不能18增大 減小 1450 b 1920Hz20kHz 不能 聲音不能在真空中傳播 7500m 遠(yuǎn)離 8100 20(1)一般情況下,聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度不同;聲音在同種介質(zhì)中的傳播速度與溫度有關(guān),溫度越高,傳播速度越快;(2)5000m/s;該金屬管可能是鋁制成的。6 / 6

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