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人教版九年級物理 第十六章電壓 電阻 16.4變阻器 課后練習

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人教版九年級物理 第十六章電壓 電阻 16.4變阻器 課后練習

人教版九年級物理 第十六章電壓 電阻 16.4變阻器 課后練習一、選擇題1如圖所示的各種電路,同種元件的參數(shù)均相等,能利用滑動變阻器調(diào)節(jié)電燈從亮到熄滅的電路是ABCD2關(guān)于一段裸導線,下列說法不正確的是A把導線對折,電阻變小 B把導線拉長,電阻變大C把導線均勻拉長到原來的15倍再對折,電阻變大 D把導線均勻拉長到原來的二倍再對折,電阻不變3如圖所示,下列說法不正確的有A在測定值電阻的阻值實驗中,改變滑動變阻器的阻值目的是為了多次測量取平均值減小誤差B在探究電流與電壓的關(guān)系實驗中,改變滑動變阻器的阻值是為了改變電阻兩端的電壓C在探究電流與電阻的關(guān)系試驗中,滑動變阻器的主要作用是為了保護電路D將圖中電阻R換成小燈泡,滑片P由b向a端緩慢移動,燈泡變亮,V與A比值變大4如圖所示,如果電源電壓不變,當滑動變阻器R2的滑動片由a滑向b,在這個過程中會出現(xiàn)的情況是 ( )A電流表A1、A2示數(shù)都變小 B電流表A1、 A2示數(shù)都變大C電流表A1示數(shù)不變,A2示數(shù)變大 D電流表A1示數(shù)不變,A2示數(shù)變小5如圖所示電路,電源電壓保持不變,L是標有“6V 3W”的小燈泡,R是滑動變阻器。閉合開關(guān)S3,斷開開關(guān)S1、S2,滑片P位于中點時,燈泡L恰好正常發(fā)光,電壓表V的示數(shù)為U1;當S1、S2都閉合,滑片P滑至b端時,電流表示數(shù)為1.5A,電壓表V的示數(shù)為U2;U1:U2=1:2,下列選項正確的是 A滑動變阻器的變化范圍是012B滑動變阻器的變化范圍是024C當S1、S2 、S3都閉合,滑片P位于a端時,燈泡L仍能正常工作D當S1、S2、S3都閉合,滑片P位于b端時,R1消耗的實際電功率是6W6在圖所示的電路中,電源電壓保持不變閉合電鍵S,當滑動變阻器的滑片P向右移動時,變小的是( )A電壓表V示數(shù)B電壓表V示數(shù)與電流表A1示數(shù)的乘積C電流表A1示數(shù)D電壓表V示數(shù)與電流表A示數(shù)的乘積7如圖所示是調(diào)光臺燈的簡化電路圖,L標有“220V40W”閉合開關(guān)S,不考慮燈泡電阻的變化,則A當滑片P從b端向a端移動時,電路總電阻變大 B當滑片P從a端向b端移動時,燈泡變亮C當滑片P在a端時,燈泡正常發(fā)光 D當滑片P在b端時,電路總功率最大8如圖所示,電源電壓和燈L的電阻不變,燈L上標有“6V 3W”字樣。當開關(guān)S閉合,滑片P移至a端時,電流表的示數(shù)為 1.0A,燈L正常發(fā)光;當開關(guān)S斷開,滑片 P 移至b端時,電源電壓U 和燈 L消耗的電功率P為(忽略溫度對燈絲電阻的影響)()A3V、1.5WB3V、0.75WC6V、1.5WD6V、0.75W二、填空題9同種材料制成的兩根導線,R14 ,R29 ,如果它們的長度相同,那么導線的橫截面積S1_S2;如果它們的橫截面積相等,那么電阻線的長度L1_L2(選填“>”、“<”或“”)10一位同學設(shè)計了一個風力測定儀,如圖所示,O是轉(zhuǎn)動軸,OC是金屬桿,下面連接著一塊受風板無風時OC是豎直的,風越強,OC桿偏轉(zhuǎn)的角度越大AB是一段圓弧形電阻,P點是金屬桿與弧形電阻相接觸的點,電路中接有一個小燈泡,測風力時,閉合開關(guān)S通過分析可知:金屬桿OC與弧形電阻AB組合在一起相當于一個_,觀察_可以粗略地反映風力的大小若要提高該裝置反映風力大小的性能,可采取的方法是_ 11如圖所示是大型電子地磅的電路圖,當所稱物體變重時,變阻器連入電路的電阻_,電流表的示數(shù)_(填“變大”、“變小”或“不變”)這樣把電流對應的重力大小刻在電流表的刻度盤上,就可以讀出被稱物體的重力12如圖所示的電路中,R1為定值電阻,R2為滑動變阻器,電源電壓不變閉合開關(guān)S后,滑片P從a端移動到b端,電流表示數(shù)I與電壓表示數(shù)U的變化關(guān)系如圖所示,則電源電壓為_V,R2的最大阻值為_13小華拆開了他家的調(diào)光臺燈,發(fā)現(xiàn)臺燈的電路是電燈跟一個電位器串聯(lián)組成,原理如圖所示調(diào)節(jié)電位器使P由a滑向b,此時電路的電阻_(選填“變大”或“變小”),臺燈_(選填“變亮”或“變暗”),通過臺燈的電流_(選填“變大”“變小”或“不變”)14實驗室中常用的滑動變阻器是通過改變_來改變電阻的在圖所示的電路當滑動變阻器的滑片P向右移動時,小燈泡的亮度會變_三、作圖題15如圖所示,電源電壓為12 V,用筆畫線代替導線,將圖中元件連接成電路,要求:電壓表測量燈泡兩端的電壓,當滑動變阻器的滑片向左移動時,燈泡變亮。(_)16如圖所示,請將下列元件連接成符合安全用電要求的家庭電路(_)四、實驗題17下圖是研究串聯(lián)電路電壓關(guān)系時,用電壓表測電阻Rl兩端電壓的電路圖,這個電路中有兩處錯誤(1)請在錯處畫上“×”,并用筆畫線在圖上改正過來(2)按改正后的實物圖在虛線框內(nèi)畫出電路圖18如圖所示,按下列要求連接實物,并在虛線框內(nèi)畫出相應的電路圖(1)用電流表測量通過小燈泡的電流;(2)用電壓表測量小燈泡兩端的電壓;(3)用滑動變阻器改變燈泡的亮度,當滑片向左移動時,燈泡變亮(_) (_)19如圖所示的實驗器材,現(xiàn)用電流表、電壓表分別測出通過燈泡的電流和燈泡兩端的電壓,電路中電流約為0.5A,并用變阻器改變小燈泡的電流,要求滑片向右滑動時燈泡變亮(1)按要求連接實物圖(_)(2)畫出相應的電路圖(_)(3)連接電路時開關(guān)應處于_狀態(tài),變阻器的滑片應處于_端(A或B)(4)滑片P向左移動時,電流表示數(shù)變_,燈泡亮度_(填“變亮”、“變暗”或“不變”)(5)若閉合開關(guān)燈不亮,但電壓表示數(shù)約等電源電壓,此時故障可能是_;如發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表的指針均反偏,最簡單的解決方法是_;如移動滑片P發(fā)現(xiàn)兩表示數(shù)均比較小且不變,則原因為_五、綜合題20為了參加全國青少年創(chuàng)新大賽,小強運用所學電學知識,設(shè)計了一個電子身高測量儀,如圖所示,其中定值電阻R1=5,電源電壓恒為4.5V,R2的規(guī)格為“150.5A”,電壓表量程為03V,電流表量程為00.6A, (1)R1在電路中的作用是_ (2)當被測身高增加時,電壓表的示數(shù)_(選填“變大”、“變小”或“不變”) (3)當變阻器R2接入電路的阻值是6.25時,電流表的示數(shù)為_A (4)為了保證電路中各元件安全工作,變阻器接入電路的阻值范圍是_21光敏電阻的阻值隨光照射的強弱而改變“光強”表示光的強弱程度的物理量,照射光越強,光強越大,光強符號用E表示,國際單位為坎德拉(cd)實驗測得光敏電阻的阻值R與光強E間的關(guān)系如圖所示,根據(jù)圖象解答下列問題:(1)光敏電阻的阻值隨光強的增大而_,隨光強的減小而_ (2)當光強為E1時,光敏電阻的阻值為R1;當光強為E2時,光敏電阻的阻值為R2, 那么它們之間的關(guān)系式為 =_(用E1、E2表示) (3)將光敏電阻R、定值電阻R0、電流表、開關(guān)和電源連接成圖所示電路閉合開關(guān),逐漸增大光敏電阻的光照強度,那么_(填正確答案的序號) A電流表的讀數(shù)增大,光敏電阻兩端的電壓也增大 B電流表的讀數(shù)增大,但光敏電阻兩端的電壓減小C電流表的讀數(shù)減小,但光敏電阻兩端的電壓增大 D電流表的讀數(shù)減小,光敏電阻兩端的電壓也減小(4)在如圖電路所示電路中,電源電壓為6V,當光照強度為4.5cd時,電流表的讀數(shù)為0.5A則定值電阻R0的阻值為_【參考答案】1D 2C 3C 4D 5B 6D 7C 8D9 > <10滑動變阻器 燈泡亮度 在電路中串聯(lián)一個電流表 11變小 變大 123 10 13變小 變亮 變大 14 連入電路中電阻絲的長度 暗15161718 19 斷開 A 變小 變暗 小燈泡的燈絲斷了(小燈泡處斷路) 將電源正負極對調(diào) 滑動變阻器接下端兩個接線柱了 20保護電路,避免R2阻值為零時發(fā)生短路 變大 2.5V 410 21(1)減?。辉龃?;(2);(3)B;(4)89 / 9

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