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山東省2019年中考化學(xué)總復(fù)習(xí) 第八講 常見的酸和堿 第2課時(shí) 溶液的酸堿性 酸堿中和反應(yīng)課件(五四制).ppt

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山東省2019年中考化學(xué)總復(fù)習(xí) 第八講 常見的酸和堿 第2課時(shí) 溶液的酸堿性 酸堿中和反應(yīng)課件(五四制).ppt

第2課時(shí)溶液的酸堿性酸堿中和反應(yīng) 考點(diǎn)一溶液的酸堿性與pH 重點(diǎn) 命題角度 溶液的酸堿性與pH例1 2018 泰安中考 下列數(shù)據(jù)為常見水果的pH 其中酸性最強(qiáng)的是 A 思路分析 酸性溶液pH7 pH越大 堿性越強(qiáng) 1 2017 青島中考 下表列出了一些常見物質(zhì)在常溫下的pH范圍 其中呈堿性的是 A 雞蛋清B 牛奶C 西紅柿D 檸檬汁 A 2 2016 淄博中考 在Ca OH 2的飽和溶液中加入下列物質(zhì) 冷卻至室溫 溶液的pH沒有改變的是 A CO2B CaOC CuSO4D HCl B 3 2014 泰安中考 取一濾紙條 等間距滴10滴紫色石蕊試液 然后裝入玻璃管中 如圖 兩端管口同時(shí)放入分別蘸有濃氨水和濃鹽酸的棉球 幾秒后觀察到圖示現(xiàn)象 下列說法不正確的是 A 氨水的pH大于7 鹽酸的pH小于7B 濃氨水和濃鹽酸都易揮發(fā)C 氨分子和氯化氫分子的運(yùn)動(dòng)速率相等D 酸 堿能使紫色石蕊試液顯示不同顏色 C 命題角度 溶液pH的測(cè)定例2 2016 棗莊中考 用pH試紙測(cè)定石灰水的pH 如圖所示 則測(cè)得結(jié)果與實(shí)際值相比 A 偏高B 偏低C 相等D 無法確定 B 思路分析 測(cè)溶液pH的正確操作 將pH試紙放在玻璃片上 用潔凈的玻璃棒蘸取待測(cè)液 滴在pH試紙上 將試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較 注意 不能用水將pH試紙潤(rùn)濕 否則結(jié)果將偏大 酸性溶液 或偏小 堿性溶液 4 2015 濟(jì)南中考節(jié)選 濟(jì)陽仁風(fēng)鎮(zhèn)是 中國(guó)西瓜之鄉(xiāng) 生產(chǎn)的富硒西瓜色澤好 糖分高 口感佳 被農(nóng)業(yè)部認(rèn)證為國(guó)家級(jí) 無公害農(nóng)產(chǎn)品 和 綠色食品 1 西瓜適合在弱酸性土壤中生長(zhǎng) 某?;瘜W(xué)課外小組的同學(xué) 為了考查某地土壤是否適合種植西瓜 對(duì)其土壤進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)分析 具體實(shí)驗(yàn)步驟如下 將在該地多點(diǎn)選取的土樣混合 并研成粉末狀 稱量一定質(zhì)量的土壤粉末置于燒杯中 加入適量水 攪拌 將充分溶解后的混合液進(jìn)行過濾 所使用的裝置如圖所示 請(qǐng)指出圖中的一項(xiàng)錯(cuò)誤 燒杯未靠在玻璃棒上 用pH試紙測(cè)定過濾后所得土壤溶液的pH 測(cè)定的具體方法是 2 經(jīng)測(cè)定 該土壤溶液的pH為8 為適合西瓜種植 需對(duì)該土壤的酸堿性進(jìn)行調(diào)節(jié) 則下列各項(xiàng)中 可采用的是 填選項(xiàng)序號(hào) 施以氫氧化鈣粉末 施以碳酸鈣粉末 用氨水進(jìn)行噴灌 適量施用酸性肥料 在玻璃片或白瓷板上放一片pH試紙 用玻璃棒蘸取濾液滴到試 紙上 把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較 考點(diǎn)二酸堿中和反應(yīng) 重點(diǎn) 命題角度中和反應(yīng)及其應(yīng)用百變例題2 2017 青島中考節(jié)選 用如圖所示的裝置探究酸堿中和反應(yīng) 將稀鹽酸滴入氫氧化鈉溶液 滴有酚酞試液 中至過量 觀察到的現(xiàn)象是 從微觀角度分析 中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是 請(qǐng)另外寫出一個(gè)符合上述反應(yīng)實(shí)質(zhì)的化學(xué)方程式 溶液由紅色逐漸變?yōu)闊o色 H 與OH 結(jié)合生成H2O H2SO4 2KOH K2SO4 2H2O 合理即可 百變解讀 中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是H 與OH 結(jié)合生成H2O 不管是酸加入堿中還是堿加入酸中 都會(huì)引起溶液pH 溫度的變化 思路分析 酸堿中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)為酸中的氫離子與堿中的氫氧根離子結(jié)合生成水 變式一中和反應(yīng)pH變化曲線5 2018 梧州中考 某?;瘜W(xué)興趣小組利用數(shù)字化傳感器探究稀鹽酸和氫氧化鈉溶液的反應(yīng)過程 測(cè)得燒杯中溶液的pH隨滴加液體體積變化的曲線如圖所示 下列說法錯(cuò)誤的是 B A 圖中b點(diǎn)所示溶液中 溶質(zhì)是NaClB 向圖中c點(diǎn)所示溶液中滴加無色酚酞 溶液不變色C 該實(shí)驗(yàn)是將氫氧化鈉溶液逐滴滴入到盛有稀鹽酸的燒杯中D 由a點(diǎn)到b點(diǎn)的pH變化過程證明酸和堿發(fā)生了中和反應(yīng) 6 2017 衡陽中考 為探究稀硫酸與氫氧化鈉溶液的反應(yīng) 設(shè)計(jì)下列實(shí)驗(yàn)方案 將稀硫酸溶液逐滴滴入含有無色酚酞的氫氧化鈉溶液中 并用玻璃棒不斷攪拌 pH變化曲線如圖所示 1 實(shí)驗(yàn)過程中觀察到的現(xiàn)象是 2 寫出該反應(yīng)中的化學(xué)方程式 3 圖中c點(diǎn)溶液中的溶質(zhì)是 寫化學(xué)式 溶液由紅色變成無色 2NaOH H2SO4 Na2SO4 2H2O Na2SO4 H2SO4 變式二中和反應(yīng)的微觀粒子反應(yīng)7 2016 濱州中考 某化學(xué)興趣小組三位同學(xué)在學(xué)習(xí)鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)后 分別結(jié)合自己在實(shí)驗(yàn)室中所做的實(shí)驗(yàn) 各從不同方面對(duì)其進(jìn)行圖像描述 圖A是實(shí)際操作圖 圖B是反應(yīng)過程中溶液的酸堿度變化圖 圖C是微觀粒子結(jié)合過程的示意圖 根據(jù)圖B的曲線變化 回答下列問題 1 該變化對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作是將 滴加到另一種溶液中 2 當(dāng)?shù)稳肴芤旱馁|(zhì)量為ag時(shí) 溶液中的溶質(zhì)為 填化學(xué)式 3 當(dāng)加入溶液的質(zhì)量為bg時(shí) 向所得溶液中滴加紫色石蕊試液 溶液呈 色 氫氧化鈉溶液 HCl NaCl 藍(lán) 結(jié)論 從反應(yīng)前后離子的種類看 有些離子參與了反應(yīng) 有些離子只是旁觀者 該反應(yīng)中參與反應(yīng)的離子是 氫離子 氫氧根離子 變式三中和反應(yīng)的溫度變化曲線8 2018 河南二模 室溫下 將稀鹽酸滴入裝有氫氧化鈉溶液的燒杯中 用溫度計(jì)測(cè)出燒杯中溶液的溫度 溶液溫度隨加入稀鹽酸的質(zhì)量而變化 如圖所示 下列敘述錯(cuò)誤的是 A B點(diǎn)表示酸 堿恰好完全反應(yīng)B 稀鹽酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生的反應(yīng)是放熱反應(yīng)C 從A到B過程中 燒杯中溶液的pH逐漸增大D C點(diǎn)時(shí) 溶液中的溶質(zhì)是氯化鈉和氯化氫 變式四中和反應(yīng)后溶液溶質(zhì)成分的探究9 2018 棗莊模擬 某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用氫氧化鈣溶液和鹽酸進(jìn)行中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí) 向燒杯中的氫氧化鈣溶液中加入稀鹽酸一會(huì)兒后 發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑 因此 他們停止滴加稀鹽酸 并對(duì)燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)成分進(jìn)行探究 寫出該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式 Ca OH 2 2HCl CaCl2 2H2O 探究燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分 提出問題 該燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)是什么 猜想 猜想一 可能是CaCl2和Ca OH 2 猜想二 可能只有CaCl2 猜想三 查閱資料 氯化鈣溶液呈中性 CaCl2和HCl 進(jìn)行實(shí)驗(yàn) 實(shí)驗(yàn)步驟 取少量燒杯內(nèi)溶液于試管中 滴入幾滴酚酞試液 振蕩 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論 猜想一不正確 實(shí)驗(yàn)步驟 取少量燒杯內(nèi)溶液于另一支試管中 滴加碳酸鈉溶液 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論 猜想二不正確 猜想三正確 溶液為無色 先產(chǎn)生氣泡 后產(chǎn)生沉淀 反思與拓展 1 在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)成分時(shí) 除考慮生成物外還需考慮 2 根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí) 驗(yàn)證燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)含有HCl 除以上方案外 下列哪些物質(zhì)單獨(dú)使用也能完成該實(shí)驗(yàn) 填序號(hào) A pH試紙B 氫氧化鈉溶液C 紫色石蕊試液D 鐵 反應(yīng)物是否有剩余 ACD 3 燒杯中的溶液未經(jīng)處理直接倒入下水道 可能造成的危害是 寫一條 要處理燒杯內(nèi)溶液 使其溶質(zhì)只含有CaCl2 應(yīng)向燒杯中加入過量的 污染水源 合理即可 石灰石 實(shí)驗(yàn)中和反應(yīng)的探究 中和反應(yīng)的原理及實(shí)質(zhì) 以NaOH溶液和稀HCl反應(yīng)為例 1 反應(yīng)原理 用化學(xué)方程式表示 2 中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是酸液中的 和堿溶液中的 結(jié)合生成 即 H OH H2O NaOH HCl NaCl H2O H OH H2O 3 微觀實(shí)質(zhì) 判斷中和反應(yīng)是否發(fā)生的方法 實(shí)驗(yàn)分析及指示劑的選擇指示劑一般選用 試液 向氫氧化鈉等堿性溶液中滴入幾滴 試液 溶液變?yōu)?逐滴滴入稀鹽酸或稀硫酸恰好中和時(shí)溶液呈中性 變?yōu)?中和反應(yīng)完成 指示劑如果選用紫色石蕊試液 該試液在堿性溶液中呈 在中性溶液中呈 藍(lán)色和紫色之間沒有明顯的界線 反應(yīng)現(xiàn)象不易觀察 故不常用紫色石蕊試液做中和反應(yīng)的指示劑 酚酞 酚酞 紅色 無色 藍(lán)色 紫色 判斷中和反應(yīng)是否恰好完全反應(yīng) 酸入堿與堿入酸的圖像對(duì)比 在對(duì)應(yīng)的圖下填 酸入堿 或 堿入酸 圖1圖2 堿入酸 酸入堿 1 如圖1 開始時(shí)溶液呈 性 pH 7 隨著 的加入 pH逐漸 當(dāng)酸堿恰好完全反應(yīng)時(shí) pH 7 溶液呈中性 隨著 的繼續(xù)加入 溶液的pH 7 溶液呈 性 以稀鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)為例分析反應(yīng)過程中所得溶液的溶質(zhì) a點(diǎn) b點(diǎn) c點(diǎn) 酸 堿 增大 堿 堿 NaCl HCl NaCl NaCl NaOH 2 如圖2 開始時(shí)溶液呈 性 pH 7 隨著酸的加入 pH逐漸 當(dāng)酸堿恰好完全反應(yīng)時(shí) pH 7 溶液呈中性 隨著 的繼續(xù)加入 溶液的pH 7 溶液呈 性 以稀鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)為例分析反應(yīng)過程中所得溶液的溶質(zhì) a點(diǎn) b點(diǎn) c點(diǎn) 堿 減小 酸 酸 NaCl NaOH NaCl NaCl HCl 例小紅同學(xué)進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn) 如圖所示 她向氫氧化鈉溶液中滴加一定量稀鹽酸后 想起氫氧化鈉溶液中事先沒有滴加指示劑 為了確定鹽酸和氫氧化鈉的反應(yīng)程度 她從燒杯中取了少量溶液于試管中 并向試管中滴加幾滴無色酚酞試液 振蕩 觀察到試管中液體顏色沒有變化 于是她對(duì)燒杯中的溶液進(jìn)行了以下探究 1 小紅認(rèn)為此時(shí)燒杯中的溶液可能有以下三種情況 鹽酸與氫氧化鈉恰好完全反應(yīng) 氫氧化鈉有剩余 鹽酸過量 小明同學(xué)卻斷定不可能 氫氧化鈉有剩余 他的理由是 觀 察到加入酚酞試液后不變色 說明溶液一定不顯堿性 所以 不可能是 氫氧化鈉有剩余 2 他們共同設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案 欲對(duì)上述其他兩種可能情況進(jìn)行驗(yàn)證 請(qǐng)根據(jù)相關(guān)內(nèi)容填寫下表 有氣泡冒出 沒有氣體生成 3 經(jīng)過討論 他們認(rèn)為利用下列幾種物質(zhì)代替鋅粒 也可以達(dá)到驗(yàn)證目的 你認(rèn)為其中不正確的是 填序號(hào) A 生銹的鐵釘B 碳酸鈉粉末C 硫酸鈉粉末D 氫氧化銅 C 4 下列曲線能夠表示小紅所做實(shí)驗(yàn)中溶液pH變化趨勢(shì)的是 填序號(hào) C 思路分析 酸堿中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是H 與OH 結(jié)合生成H2O 反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)成分的判斷可以從反應(yīng)物剩余和恰好完全反應(yīng)兩方面分析 向氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸 溶液的pH從大于7到等于7再到小于7

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