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小升初數(shù)學(xué) 銜接講與練 第十講 有理數(shù)復(fù)習(xí)課(無答案)

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小升初數(shù)學(xué) 銜接講與練 第十講 有理數(shù)復(fù)習(xí)課(無答案)

第十講 有理數(shù)復(fù)習(xí)課【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、復(fù)習(xí)整理有理數(shù)有關(guān)概念和有理數(shù)運(yùn)算法則,運(yùn)算律以及近似計(jì)算等有關(guān)知識;2、培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用知識解決問題的能力,滲透數(shù)形結(jié)合的思想?!局R要點(diǎn)】1、有理數(shù)概念和有理數(shù)運(yùn)算;2、負(fù)數(shù)和有理數(shù)法則的理解?!窘?jīng)典例題】例1、(1)求出大于-5而小于5的所有整數(shù)。 (2)求出適合36的所有整數(shù)。 (3)試求方程=5, =5的解。 (4)試求3的解。例2、有理數(shù)a、b、c、d如圖所示,試求例3、計(jì)算(1)-15-19; (2)-31-(-16); (3)-11×12; (4)-64÷16; (5)(-54)÷(-24); (6) (7); (8); (9); (10)4()2÷2(-)÷(-)2+(-)3+(-)+1例4、小錢上周五以收盤價(jià)買進(jìn)股票1000股,每股20元.下表為本周每日股票的漲跌情況(按收盤價(jià)即交易結(jié)束時(shí)的價(jià)格計(jì)算):星期一二三四五每股漲價(jià)(元)+0.6-1.3+1+0.7-2(1)到本周三收盤時(shí),小錢所持股票每股多少元?(2)本周內(nèi),股票最高價(jià)出現(xiàn)在星期幾?是多少元?(3)已知小錢買進(jìn)股票時(shí)付了4的手續(xù)費(fèi),賣出時(shí)又付成交額4的手續(xù)費(fèi)和3的交易稅,如果小錢在本周末以收盤價(jià)賣出全部股票,他的收益如何?【經(jīng)典練習(xí)】一、填空:兩個(gè)互為相反數(shù)的數(shù)的和是_; 兩個(gè)互為相反數(shù)的數(shù)的商是_(0除外);_的絕對值與它本身互為相反數(shù); _的平方與它的立方互為相反數(shù);_與它絕對值的差為0; _的倒數(shù)與它的平方相等;_的倒數(shù)等于它本身; _的平方是4,_的絕對值是4;如果-aa,則a是_;如果=-a3,則a是_;如果,那么a是_;如果=-a,那么a是_;個(gè)細(xì)胞30分鐘后變成_個(gè),1小時(shí)后變成_個(gè)(即_×_),1.5小時(shí)后分裂成_個(gè)(即_×_×_),5小時(shí)后一共分裂了_次,表示結(jié)果的式子_=_,這是一種_運(yùn)算。二、用“”、“”或“=”填空:當(dāng)a0,b0,c0,d0時(shí):_0; _0; _0;_0;_0;_0; _0; _0。三、判斷題:1零是自然數(shù),也是正數(shù) ( ) 2零是整數(shù),也是偶數(shù),也是非負(fù)數(shù) ( ) 3兩個(gè)有理數(shù)之和為零,則這兩個(gè)有理數(shù)的絕對值一定相等 ( ) 4兩個(gè)有理數(shù)之和為負(fù)數(shù),則兩個(gè)有理數(shù)中,至少有一個(gè)是負(fù)數(shù) ( ) 5在中有負(fù)數(shù) ( ) 6.個(gè)有理數(shù)相乘,當(dāng)積為負(fù)數(shù)時(shí),負(fù)因數(shù)的個(gè)數(shù)為奇數(shù) ( ) 7.個(gè)有理數(shù)互為相反數(shù),則這兩個(gè)有理數(shù)的積一定為負(fù)數(shù) ( )8.則一定同號 ( )9.,則一定是正數(shù) ( )三、察下面一列數(shù),探究其中的規(guī)律:,(1)填空:第11,12,13個(gè)數(shù)分別是 , , ;(2)第2008個(gè)數(shù)是 ;第n個(gè)數(shù)是_(3)如果這列數(shù)無限排列下去,與哪個(gè)數(shù)越來越近?答: 【課后作業(yè)】1、寫出下列各數(shù)的相反數(shù)和倒數(shù)原 數(shù) 5 -6 1 0 5 -1相反數(shù) 倒 數(shù) 2、計(jì)算:(1)1987×19861986-1986×19871987 (2) (3) (4) 3、已知互為相反數(shù),互為倒數(shù),試的值。4

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