第二單元第二板塊 課時(shí)訓(xùn)練二1. 下列詞語中，加點(diǎn)字的讀音全都相同的一組是()A. 宣泄寒暄渲染喧賓奪主B. 門扉徘徊悱惻文采斐然C. 青冥滄溟薄暝死不瞑目D. 諦聽孝悌啼哭涕泗橫流解析：A項(xiàng)，讀音依次為：xun，xun，xun，xun；B項(xiàng)，讀音依次為：fi，pi，fi，fi；C項(xiàng)，均讀mng；D項(xiàng)，讀音依次為：d，t，t，t。答案：C2. 下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一組是()A. 棲息寂廖瀛洲熊咆龍吟B. 木屐山崖恍惚催眉折腰C. 鸞鳳干坼戎馬皓腕凝雪D. 虹霓山巔蕩漾當(dāng)爐賣酒解析：A項(xiàng)，“廖”應(yīng)為“寥”；B項(xiàng)，“催”應(yīng)為“摧”；D項(xiàng)，“爐”應(yīng)為“壚”。答案：C3. 對(duì)下列詩句中加點(diǎn)詞的解釋，沒有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A. 漁梁渡頭爭渡喧喧：吵鬧惟有幽人自來去幽人：幽怨的人B. 淥水蕩漾清猿啼淥：清澈云青青兮欲雨青青：深綠色C. 親朋無一字字：文字戎馬關(guān)山北戎馬：借指戰(zhàn)爭D. 游人只合江南老合：應(yīng)當(dāng)還鄉(xiāng)須斷腸斷腸：形容非常傷心解析：A項(xiàng)，“幽人”指隱居者，詩人自指；B項(xiàng)，“青青”意為“黑沉沉的”；C項(xiàng)，“字”指書信。答案：D4. 2014河北省衡水中學(xué)第六次調(diào)研下列各句中加點(diǎn)的詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A. 今年以來，隨著微博平臺(tái)的勃興與壯大，微博營銷風(fēng)生水起，已日漸規(guī)?；c制度化，業(yè)務(wù)范疇也越發(fā)“開疆辟土”，商家生意越做越大。B. 電暖器、飲水機(jī)等這些半大不小的物件有的商場不給送貨，許多顧客表示，誰送貨就買誰的。看來，給這些商品送貨，不僅是良好服務(wù)的體現(xiàn)，更成為潛在商機(jī)。C. 目前，給表演類的“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”項(xiàng)目添枝加葉的媚俗傾向很嚴(yán)重，如曲藝?yán)飦y加歌舞、亂加燈光布景等，這將會(huì)對(duì)“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”造成毀滅性的影響。D. 近幾年，某些城市擴(kuò)建廣場、拓寬馬路，競相盲目搞各種形象工程的做法蔚為大觀，人民群眾對(duì)此的意見是比較大。解析：A項(xiàng)，風(fēng)生水起：比喻事情做得特別好，一定的時(shí)間里就發(fā)展得特別快，迅速壯大起來或是產(chǎn)生意料之外的效果。B項(xiàng)，半大不?。喝宋吹匠赡甑呀?jīng)不是兒童的年齡。C項(xiàng)，添枝加葉：比喻敘述或轉(zhuǎn)述時(shí)，夸張渲染，隨意增添原本沒有的內(nèi)容。D項(xiàng)，蔚為大觀：發(fā)展成為盛大壯觀的景象。形容事物美好繁多，給人一種盛大的印象。答案：A5. 下列各句中，沒有語病的一項(xiàng)是()A. 李白善于從民歌、神話中汲取營養(yǎng)素材，構(gòu)成其特有的瑰麗絢爛的色彩，是屈原以來積極浪漫主義詩歌的新高峰。B. 唐代是我國古典詩歌發(fā)展的全盛時(shí)期，唐詩是我國優(yōu)秀的文學(xué)遺產(chǎn)之一，也是全世界文學(xué)寶庫中的最燦爛的一顆明珠。C. 總之，古代詩歌的賞析主要靠平時(shí)的積累，只要多讀、多背一些詩歌，掌握一些賞析方法，就基本上能夠較為準(zhǔn)確地賞析詩歌了。D. 詩歌中的意象是詩人所寫的景與物，但這些意象已不再是單純的景和物了，而是融入了詩人的情感，使這些物象附著上某些特點(diǎn)，這些獨(dú)特的物象實(shí)際上就是作者的外化。解析：A項(xiàng)，錯(cuò)承主語，最后一個(gè)分句的主語應(yīng)該是“李白的詩”而不是“李白”；B項(xiàng)，語序不當(dāng)，應(yīng)該是“一顆最燦爛的明珠”；D項(xiàng)，不合邏輯，“這些獨(dú)特的物象實(shí)際上就是作者情感的外化”。答案：C(一)2013天津高考閱讀下面這首詞，完成68題。鷓鴣天送廓之秋試宋辛棄疾白苧新袍入嫩涼。春蠶食葉響回廊。禹門已準(zhǔn)桃花浪，月殿先收桂子香。鵬北海，鳳朝陽。又?jǐn)y書劍路茫茫。明年此日青云去，卻笑人間舉子忙?！咀ⅰ?秋試：科舉時(shí)代秋季舉行的考試。白苧(zh)：用白色苧麻織成的布。禹門：即龍門，古時(shí)以“魚躍龍門”喻指考試得中。6. “白苧新袍入嫩涼”句中的“嫩”字帶給你怎樣的感覺？答：_答案：輕微、新鮮、清爽等。7. “鵬北海，鳳朝陽。又?jǐn)y書劍路茫茫”怎樣體現(xiàn)了辛詞的豪放特點(diǎn)？答：_答案：大鵬、丹鳳，意象豪邁；北海、太陽、路茫茫，意境開闊；攜書佩劍，顯示出詞人既儒雅又剛健的氣概。8. 請(qǐng)舉一例分析本詞虛實(shí)相生的藝術(shù)手法。答：_答案：示例：“白苧新袍入嫩涼”“春蠶食葉響回廊”是實(shí)寫，點(diǎn)明時(shí)令和環(huán)境；“明年此日青云去，卻笑人間舉子忙”是虛寫，想象金榜題名后輕松愉悅的心情。虛實(shí)相生，表達(dá)對(duì)應(yīng)考者的良好祝愿。(二)閱讀下面的詩歌，完成910題。晚泊潯陽望廬山唐孟浩然掛席幾千里，名山都未逢。泊舟潯陽郭，始見香爐峰。嘗讀遠(yuǎn)公傳，永懷塵外蹤。東林精舍近，日暮空聞鐘?！咀ⅰ繏煜河肿鳌皰旆?。遠(yuǎn)公：晉代高僧慧遠(yuǎn)的尊稱。精舍：佛教修行者的住處。9. 簡析第四句中“始”字的表達(dá)效果。答：_解析：在分析其表達(dá)效果時(shí)，首先要答出表現(xiàn)的人物的特點(diǎn)，因?yàn)椤笆肌弊值闹髡Z是人物。然后分析這個(gè)字對(duì)整句詩有怎樣的表達(dá)效果。答案：“始”字自然寫出了主人那欣然怡悅之情。在千里江面上揚(yáng)帆而下，一路不見名山，直到船泊潯陽城下，那秀拔的廬山突然出現(xiàn)在眼前，詩人有相見恨晚之感。10. 從全詩看，詩人向往一種什么樣的生活？請(qǐng)簡要分析。答：_解析：解答時(shí)一要找出詩歌中能夠表明詩人觀點(diǎn)態(tài)度的意象，二要結(jié)合注釋，三要知人論世。答案：詩人流露出了對(duì)隱逸生活的向往。詩人遠(yuǎn)望清幽的廬山，想起了東晉高僧慧遠(yuǎn)，此時(shí)東林禪寺近在眼前，寺院里隱約傳來陣陣鐘聲，隱逸之情漸生。(三)閱讀下面這首詞，完成1113題。夢(mèng)江南唐溫庭筠千萬恨，恨極在天涯。山月不知心里事，水風(fēng)空落眼前花。搖曳碧云斜。11. 詞中“恨極在天涯”的“恨”是指什么？答：_解析：從“天涯”可知抒情主人公遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)和親人，“月”是表思念之物，結(jié)合題目“夢(mèng)江南”判斷，此“恨”應(yīng)為“思念而不得之悵恨”。答案：思念遠(yuǎn)隔天涯的心上人的悵恨之情。12. 詞中三、四兩句刻畫了一位什么樣的主人公形象？請(qǐng)簡要分析。答：_解析：詩歌作品中的人物、事件、自然景物和具體生活環(huán)境都是形象。詞中沒有直接寫人物，所以人物的形象只能從人物觀景所感而得。第三句不說“人不知”而說“山月不知”，則孤寂無聊之情可以想見；第四句又從“空”字可知，詞人內(nèi)心的孤獨(dú)、寂寞和自憐。答案：主人公滿腹哀怨，對(duì)月懷遠(yuǎn)，月卻不解；臨水看花，花自飄零，無人憐惜?？坍嬃艘晃还陋?dú)寂寞又自哀自憐的主人公形象。13. 請(qǐng)簡要賞析這首詞的結(jié)句。答：_解析：賞析題本著“名詞術(shù)語”加“分析”的原則完成。結(jié)句為寫景句，故術(shù)語為“借景抒情”，在此基礎(chǔ)上對(duì)所寫景物進(jìn)行分析，結(jié)句意象為“搖曳”的“碧云”，“不寧”之意蘊(yùn)含其中，在分析景物的基礎(chǔ)上明確情感。答案：借景抒情。把天涯之思投向無邊的天際，以碧云搖曳表現(xiàn)心緒的不寧，以碧云斜落表現(xiàn)心情的低沉。(四)閱讀下面兩首唐詩，完成1415題。客至 杜甫舍南舍北皆春水，但見群鷗日日來?；◤讲辉壙蛼?，蓬門今始為君開。盤飧市遠(yuǎn)無兼味，樽酒家貧只舊醅?？吓c鄰翁相對(duì)飲，隔籬呼取盡余杯。訪客舟中陳憲章船中酒多少，船尾擱春沙。恰到溪窮處，山山枳殼花。【注】擱春沙：擱淺在沙灘上。枳殼花：春天開放的幽香白花。14. 客至前二句“舍南舍北皆春水，但見群鷗日日來”，對(duì)表達(dá)詩人情感有何作用？答：_答案：“舍南舍北皆春水，但見群鷗日日來”二句，寫詩人住所周圍綠水環(huán)繞，日日鷗鳥聚集，透露出春景的愜意和無人相依的寂寞心情，為下文表達(dá)客至的喜悅營造氛圍，景中含情。15. 客至與訪客舟中二詩，均表達(dá)了主客相會(huì)喜悅的心情，但杜詩表意直白顯豁，陳詩表意含蓄婉曲。請(qǐng)分別簡析二者的不同寫法。答：_答案：杜詩中“為君開”“樽酒”“對(duì)飲”“呼取”等詞句，將迎接、設(shè)宴、呼人作陪的會(huì)客過程表現(xiàn)得鮮明、直接，將作者的喜悅之情表達(dá)得直率、熱烈。陳詩通篇沒有著力描寫人物的活動(dòng)，通過“船中酒”、不覺船“擱春沙”、恰見漫山“枳殼花”等的抒寫，將主客交往的陶醉、忘情及觀景的余興巧妙地流露出來，將詩人的喜悅之情表達(dá)得含蓄、委婉。16. 在下面橫線處填上合適的句子，使上下文文意暢通，語句連貫。什么才能讓昏昏沉沉的大腦清醒片刻呢？什么才能讓起起落落的心情安寧一下呢？我走進(jìn)了古典詩詞的花園，在奇花異卉間找尋答案。是“欲上青天攬明月”的那顆雄心，還是“一覽眾山小”的那片壯志？是“眾里尋他千百度”的苦苦求索，還是_？是讓游子“不知何處是他鄉(xiāng)”的蘭陵美酒，還是_。答案：“蠟炬成灰淚始干”的癡癡思念讓戀人“脈脈不得語”的清淺銀河17. 2014湖北省荊州市質(zhì)量檢查閱讀下面這則新聞，如果中國特色美食集體打包“申遺”，請(qǐng)為之?dāng)M寫一條“申遺”理由。 自去年12月，韓國泡菜成功被聯(lián)合國教科文組織列入人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄以來，中國的不少美食就按捺不住了。“韓國泡菜申遺成功，煎餅果子肉夾饃、重慶火鍋熱干面、生煎包子小餛飩集體不服！”網(wǎng)友“作業(yè)本”的微博立即被網(wǎng)友瘋轉(zhuǎn)，并自發(fā)進(jìn)行了一場中國美食接力賽。 記者了解到，成功“申遺”的各國美食紛紛打起“文化牌”，如韓國“腌制越冬泡菜文化”申遺理由是“泡菜反映了鄰里間分享的精神，增強(qiáng)了人們之間的紐帶感和歸屬感”；日本以“和食料理營養(yǎng)均衡，體現(xiàn)了日本的四季分明、地理多樣性以及日本人尊重自然的精神，對(duì)凝聚整個(gè)社會(huì)發(fā)揮著重要作用”為由申請(qǐng)；法國大餐被描述為“一種社會(huì)習(xí)俗，用于慶祝個(gè)人或團(tuán)體生活中最重要的時(shí)刻”。答：_答案：示例：中國特色美食呈現(xiàn)華人的傳統(tǒng)習(xí)俗，色、香、味俱全，包含著博大精深的文化內(nèi)涵。18. 唐詩春山夜月的頷聯(lián)“掬水月在手，弄花香滿衣”展現(xiàn)了一幅優(yōu)美的畫面，歷來為人所稱道。請(qǐng)展開想象，加以描寫，表現(xiàn)詩句的情景和意境。(不超過80字)答：_解析：要突出“春山夜月”的特點(diǎn)，要有對(duì)動(dòng)作的描繪和月下景色的描繪。答案：夜晚，山中升起一輪明月，詩人俯身捧起一汪清泉，泉水清澄明澈，照見月影，月亮也便到了手中。花香撲鼻，詩人不禁穿行花叢，盡情撫弄滿枝的繁花，山花馥郁之氣便沾滿了衣襟。