11114 地球的圈層結(jié)構(gòu)教學(xué)目的：1、 了解地球自身的結(jié)構(gòu)特征。2、 要求學(xué)生能正確說出地球圈層結(jié)構(gòu)，概括各圈層的主要特點。 重點難點：大氣圈層的垂直分層教具設(shè)計：講授過程：前面幾節(jié)，我們由遠(yuǎn)及近地學(xué)習(xí)了地球所處的宇宙環(huán)境。這一節(jié)我們將視角拉近到地球本身，學(xué)習(xí)一下地球自身的結(jié)構(gòu)。問題前面提到過四大循環(huán)，哪四個循環(huán)？幾個循環(huán)都是在特定的范圍內(nèi)進(jìn)行的四大圈層：大氣圈、水圈、生物圈、巖石圈。具體的圈層劃分：內(nèi)部：地殼、地幔、地核外部：大氣圈、水圈、生物圈一、內(nèi)部圈層：問題1：1、各層的劃分依據(jù)是什么？2、各層的范圍和基本特征是什么？范圍基本特征劃分依據(jù)地殼地表至莫霍面（17、7、35KM）堅硬、由巖石組成地震波在地下不同深度傳播的速度變化地幔莫霍面至古登堡面（2900KM）分上下地幔、軟流層地核古登堡面至地心分內(nèi)外地核，鐵鎳組成內(nèi)：固態(tài)外：熔融態(tài)地球內(nèi)部構(gòu)造圖400030002000500060001000 深 度（千米）二、外部圈層：大氣圈、水圈、生物圈1、大氣圈（1）組成：大氣的組成干潔空氣氮生物體的基本成分氧維持生命活動二氧化碳光合作用、保溫作用（吸收紅外線）臭氧地球生命的保護(hù)傘（吸收紫外線）水汽成云致雨的必要物質(zhì)條件（原料）固體雜質(zhì)凝結(jié)核（2）垂直分層：厚度直接熱源溫度隨高度的變化大氣的運動形式與人類的關(guān)系高層大氣20003000KM無線電短波通訊平流層5055KMO3層吸收柴紫外線升高平流O3吸收紫外線有利于飛機飛行對流層1718KM（赤道）89KM（極地）地面降低（0.6度/100米）對流與人類關(guān)系最密切（生活于其中）天氣現(xiàn)象復(fù)雜多變2、水圈：問題2水圈有哪些組成？海洋水、陸地水（湖泊水、河流水、冰川水、地下水、礦物水）問題3水在地理環(huán)境中扮演了什么樣的角色？（1）水是地表最重要的物質(zhì)和參與地理環(huán)境物質(zhì)能量轉(zhuǎn)化的重要因素（2）水分與熱量的組合形成了不同的自然景觀。（3）水為滿足生物需求創(chuàng)造了前提。（水自身、水溶解營養(yǎng)物質(zhì)）（4）水循環(huán)調(diào)節(jié)氣候、凈化大氣。（5）水促進(jìn)地理環(huán)境的發(fā)展和演化。3、生物圈：問題4生物圈在地球上的范圍？（最高到達(dá)哪里？又可以深入至哪里？）描述“宇宙環(huán)境地球地球圈層”分析：什么是自然環(huán)境？它應(yīng)該包括多么大的范圍？自然環(huán)境的定義：人類賴以生存的自然環(huán)境人類活動的范圍和能夠影響到人類的范圍自然環(huán)境的五大因子：氣候、水文、地貌、土壤、植被。因此自然環(huán)境應(yīng)該包括這些內(nèi)容。自然環(huán)境的范圍：大氣層下層、水圈、生物圈、巖石圈的上層地球表層學(xué)。這個范圍也正是大氣圈、水圈、巖石圈相交匯的位置，也正是生物圈的位置。板書設(shè)計：教后感：這節(jié)課上起來 思路比較清晰，內(nèi)容也比較簡單，學(xué)生容易理解。自身教學(xué)語言，教學(xué)方法有待改進(jìn)。111