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小升初數(shù)學(xué) 銜接講與練 第十五講 去括號(hào)(無(wú)答案)

  • 資源ID:84689832       資源大小:110KB        全文頁(yè)數(shù):3頁(yè)
  • 資源格式: DOC        下載積分:16積分
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小升初數(shù)學(xué) 銜接講與練 第十五講 去括號(hào)(無(wú)答案)

第十五講 去括號(hào)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、使學(xué)生初步掌握去括號(hào)法則;2、使學(xué)生會(huì)根據(jù)法則進(jìn)行去括號(hào)的運(yùn)算;3、通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),初步培養(yǎng)學(xué)生的“類比”、“聯(lián)想”的數(shù)學(xué)思想方法【知識(shí)要點(diǎn)】去括號(hào)法則:括號(hào)前是“+”號(hào),把括號(hào)和它前面的“+”號(hào)去掉,括號(hào)里各項(xiàng)都不變符號(hào);括號(hào)前是“-”號(hào),把括號(hào)和它前面的“-”號(hào)去括,括號(hào)里各項(xiàng)都改變符號(hào)去括號(hào),看符號(hào):是“+”號(hào),不變號(hào);是“-”號(hào),全變號(hào)【經(jīng)典例題】例1、去括號(hào):(1) (2) (3) (4) 例2、判斷:下列去括號(hào)有沒(méi)有錯(cuò)誤?若有錯(cuò),請(qǐng)改正: 例3、根據(jù)去括號(hào)法則,在_上填上“+”號(hào)或“-”號(hào): 例4、先去括號(hào),再合并同類項(xiàng):(1)x+x+(-2x-4y) (2)(a+4b)-(3a-6b)(3)ab(cb) (4)(5xy)3(2x3y) 【經(jīng)典練習(xí)】一、填空(1)(3xy)。(2)已知mn則3(nm)= 。(3)代數(shù)式與的和是_,差是_二、選擇題1下列去括號(hào)中正確的是( )Ax(3y2)x3y2 Ba2(3a22a1)a23a22a1Cy2(2y1)y22y1 Dm3(2m24m1)m32m24m12化簡(jiǎn)4x3(x2)等于( )A5x6 B5x6 C3x6 D3x6三、判斷下列等式是否一定正確,不一定的請(qǐng)說(shuō)明理由(1)a(bc)abc (2)x(3y2b)x3y2b(3)8x(3y5)8x3y5 四、去括號(hào),合并同類項(xiàng)(1); (2);(3)【課后作業(yè)】一、選擇題1、下列各式去括號(hào)正確的是()A.3a2(2ba)=3a2ba B.5(xy) 2(y1)=5x5y2y1 C.1(xyz)=1xyz D.(mn) (mn)=mnmn2、與互為相反數(shù)的數(shù)是().abc B .abc B. abc C.abc D. abc 3、化簡(jiǎn)的結(jié)果是( )A B C D二、去掉下列各式中的括號(hào)(1)(ab)(cd)_(2)(a-b)(cd)_(3)(ab)(cd)_(4)(ab)(cd)_(5)(ab)2(cd)_(6)0(xy2)_三、先去括號(hào),再合并同類項(xiàng)(1)8x2y2(5x2y) (2)3a(4b2a1)(3)7m3(m2n) (4)(x2y2)4(2x23y2)3

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