《2019年八年級生物下冊 第七單元 第22章 第2節(jié) 原生生物的主要類群課件（新版）北師大版.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019年八年級生物下冊 第七單元 第22章 第2節(jié) 原生生物的主要類群課件（新版）北師大版.ppt（37頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

歸納總結(jié) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 自主預(yù)習(xí) 合作學(xué)習(xí) 課后練習(xí) 隨堂檢測 第22章物種的多樣性 第2節(jié)原生生物的主要類群 學(xué)習(xí)目標(biāo) 自主預(yù)習(xí) 一 原生動物是能攝取食物的原生生物1 自然界中的原生生物大約有 它們個體 多數(shù)是生物 少數(shù)是生物 細(xì)胞中有真正的 根據(jù)原生生物形態(tài) 結(jié)構(gòu)和營養(yǎng)方式的不同 把它們分為不同類群 其中與人類關(guān)系密切的是和 11萬種 微小 單細(xì)胞 多細(xì)胞 細(xì)胞核 原生動物 藻類 自主預(yù)習(xí) 2 原生動物的主要特征 結(jié)構(gòu)較簡單 由構(gòu)成 且能從周圍環(huán)境中 完成全部的 3 原生動物的分布很廣 一般生活在淡水 和潮濕的中 少數(shù)種類寄生在人和體內(nèi) 寄生在人體內(nèi)的讓人得瘧疾 讓人患痢疾 一個細(xì)胞 攝取食物 生理功能 海水 土壤 動植物 瘧原蟲 阿米巴變形蟲 自主預(yù)習(xí) 二 藻類是能夠進行光合作用的原生生物1 藻類主要分布在江河 池塘和 少數(shù)種類生活在潮濕的土壤和表面 藻類細(xì)胞里都含有葉綠素和 能進行 2 衣藻 等綠藻 細(xì)胞內(nèi)含有大量而呈綠色 湖泊 海洋 巖石 類胡蘿卜素 光合作用 石莼 葉綠素 自主預(yù)習(xí) 是單細(xì)胞綠藻 每個細(xì)胞中有一個杯形 石莼是一種生活在海水中的多細(xì)胞綠藻 3 褐藻因含有較多的而呈褐色 如 馬尾藻 沒有等器官的分化 其個體像根的部分叫作 起作用 像葉的部分叫 能進行光合作用 衣藻 葉綠體 藻黃素 海帶 根 莖 葉 根狀物 固定 葉狀體 自主預(yù)習(xí) 4 紅藻含有較多的而呈紅色 如 石花菜等 5 藻類主要生活在水環(huán)境中 它們的光合作用不僅為其他水生生物提供充足的食物和氧氣 還是大氣中的主要來源 此外 藻類短時間內(nèi)在污染的近海海域大量繁殖會引起現(xiàn)象 藻紅素 紫菜 氧 赤潮 合作學(xué)習(xí) 探究一 原生動物因為身體形狀從平面角度看上去像一只倒放的草鞋底而叫做草履蟲 草履蟲全身由一個細(xì)胞組成 身體表面包著一層膜 膜上密密地長著許多纖毛 靠纖毛的劃動在水里運動 它身體的一側(cè)有一條凹入的小溝 叫 口溝 相當(dāng)于草履蟲的 嘴巴 合作學(xué)習(xí) 口溝內(nèi)的密長的纖毛擺動時 能把水里的細(xì)菌和有機碎屑作為食物擺進口溝 再進入草履蟲體內(nèi) 供其慢慢消化吸收 殘渣由一個叫 胞肛 的小孔排出 草履蟲靠身體的外膜吸收水里的氧氣 排出二氧化碳 從材料分析 草履蟲具有高等動物所有的生命特征嗎 請分別說出它的運動部位 進食部分 排遺部位 呼吸部位 并推測它在自然界中的作用 合作學(xué)習(xí) 草履蟲具有高等動物的基本特征 它的運動部位 進食部位 排遺部位 呼吸部位分別為纖毛 口溝 胞肛 表膜 草履蟲通過分解污水中的有機物從而減輕水體污染 合作學(xué)習(xí) 探究二 藻類植物1 光照是決定藻類垂直分布的決定性因素 水體對光線的吸收能力很強 湖泊10米深處的光強僅為水表面的10 海洋100米深處的光強僅為水表面的1 而且由于海水易于吸收長波光 還造成各水層的光譜差異 這說明了不同藻類對光強和光譜的要求不同 一般生活于水表層的是哪種藻類 可在深水中生活的是哪些藻類 合作學(xué)習(xí) 赤潮 是海洋生態(tài)系統(tǒng)中的一種異?，F(xiàn)象 它是由海藻家族中的赤潮藻在特定環(huán)境條件下爆發(fā)性地增殖造成的 根據(jù)引發(fā)赤潮的生物種類和數(shù)量的不同 海水有時也呈現(xiàn)黃 綠 褐色等不同顏色 水華指淡水水體中藻類大量繁殖的一種自然生態(tài)現(xiàn)象 是水體富營養(yǎng)化的一種特征 主要由于生活及工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中含有大量氮 磷的廢污水進入水體后 藍藻 綠藻 硅藻等大量繁殖后使水體呈現(xiàn)藍色或綠色的一種現(xiàn)象 根據(jù)以上材料 分析赤潮和水華對環(huán)境帶來的影響是什么 合作學(xué)習(xí) 1 淺處 綠藻 稍深處 褐藻 深處 紅藻 2 首先 赤潮和水華的發(fā)生 破壞了正常生態(tài)結(jié)構(gòu) 從而威脅水生生物的生存 其次 通過產(chǎn)生異味物質(zhì)和毒素 影響飲用水源和水產(chǎn)品安全 再次是大量藻類生物死亡后 在尸骸的分解過程中要大量消耗海水中的溶解氧 造成缺氧環(huán)境 引起蝦 貝類的大量死亡 歸納總結(jié) 隨堂檢測 知識點一 原生動物1 2017秋 鄱陽縣校級期末 下列單細(xì)胞生物中 可寄生在人體內(nèi) 危害人體健康的是 A 衣藻B 草履蟲C 瘧原蟲D 酵母菌 C 隨堂檢測 2 2017春 羅定市校級月考 下列原生動物中會使人患痢疾的是 A 眼蟲B 阿米巴變形蟲C 瘧原蟲D 腰鞭毛蟲 B 隨堂檢測 3 2017 海南模擬 下列關(guān)于原生動物 即單細(xì)胞動物 的敘述錯誤的是 A 細(xì)胞內(nèi)沒有真正的細(xì)胞核B 能從周圍環(huán)境中獲取食物C 對人類既有利又有害D 整個身體由一個細(xì)胞構(gòu)成 A 隨堂檢測 知識點二 藻類4 2017秋 欽州期末 你知道石花菜 裙帶菜與下列哪種植物同屬一類嗎 A 白菜B 蕨菜C 葫蘆蘚D 衣藻 D 隨堂檢測 5 2017秋 潮陽區(qū)期末 詩人筆下 日出江花紅勝火 春來江南綠如藍 的景象 是由下列哪種植物引起的 A 藻類植物B 蕨類植物C 苔蘚植物D 被子植物 A 隨堂檢測 6 2017秋 烏魯木齊期末 下列關(guān)于藻類植物描述中錯誤的是 A 大多生活在水中B 植物體結(jié)構(gòu)簡單C 沒有根 莖 葉的分化D 有根 莖 葉的分化 D 課后練習(xí) 夯實基礎(chǔ)7 2017秋 確山縣期末 變形蟲是一種 A 單細(xì)胞植物B 單細(xì)胞動物C 多細(xì)胞植物D 多細(xì)胞動物 B 課后練習(xí) 8 2017秋 溧水區(qū)期末 下列關(guān)于草履蟲的說法錯誤的一項是 A 草履蟲能對鹽作出反應(yīng)B 草履蟲對污水具有凈化作用C 草履蟲體內(nèi)有葉綠體D 草履蟲是一種單細(xì)胞生物 C 課后練習(xí) 9 2017春 惠東縣校級期中 在下列原生動物中 能使人患瘧疾的是 A 阿米巴變形蟲B 瘧原蟲C 腰鞭毛蟲D 夜光蟲10 海洋中腰鞭毛蟲和夜光蟲大量繁殖會導(dǎo)致水體污染 這兩種動物屬于動物界中的 A 腔腸動物B 原生動物C 扁形動物D 線形動物 B B 課后練習(xí) 11 2017秋 雅安期末 下列生物不是由一個細(xì)胞構(gòu)成的是 A 草履蟲B 衣藻C 變形蟲D 裙帶菜12 2017春 淮北校級月考 會造成赤潮現(xiàn)象的生物是 A 夜光蟲和藻類B 渦蟲和苔蘚C 水母和藻類D 藻類和蕨類 D A 課后練習(xí) 13 2017秋 鳳陽縣校級期末 下列說法正確的是 A 單細(xì)胞生物不能完成生命活動B 草履蟲有神經(jīng)系統(tǒng)C 酵母菌是單細(xì)胞的植物D 單細(xì)胞生物體能進行各種生命活動 D 課后練習(xí) 14 2018 港南區(qū)模擬 所有藻類細(xì)胞里都含有的色素是 A 葉綠素和藻黃素B 葉綠素和類胡蘿卜素C 葉綠素和藻紅素D 藻黃素和類胡蘿卜素 B 課后練習(xí) 15 2017秋 尚志市期末 養(yǎng)魚缸長久不換水 缸的內(nèi)壁上會長有 綠膜 水會變成綠色 這是由于長出了 A 藻類植物B 葫蘆蘚C 葉原體D 蕨類植物 A 課后練習(xí) 16 2017秋 柳江縣期末 海帶排骨湯 和 紫菜蛋花湯 是人們喜愛的兩種湯類食品 海帶和紫菜都屬于 A 藻類髓物B 苔蘚植物C 蕨類植物D 種子植物 A 課后練習(xí) 能力提升17 2018 益陽模擬 生長在渤海灣內(nèi)中 低潮帶巖石上的石莼是一種經(jīng)濟價值很高的藻類植物 下列有關(guān)藻類植物的敘述中 不正確的是 A 能夠進行光合作用的原核生物B 沒有根 莖 葉的分化 主要生活在水中C 大氣中氧的重要來源D 水域是否北污染的指示植物 A 課后練習(xí) 18 2018春 湛江市級期考 下列關(guān)于原生動物的作用敘述錯誤的一項是 A 結(jié)構(gòu)簡單 整個身體由一個細(xì)胞構(gòu)成B 眼蟲等鞭毛蟲能吸取水體中的有機物 減輕水體污染C 阿米巴變形蟲能使人患瘧疾D 瘧原蟲能使人患瘧疾 C 課后練習(xí) 19 2018春 雞澤縣期末 下列關(guān)于原生生物的說法錯誤的是 A 原生生物個體微小 多數(shù)為單細(xì)胞生物B 原生生物對人類都是有益的C 自然界中的原生生物大約有11萬種D 原生生物的細(xì)胞中有真正的細(xì)胞核 B 課后練習(xí) 二 解答題 共2小題 20 2017秋 扶溝縣期中 如圖所示的四種單細(xì)胞生物在結(jié)構(gòu)上既有相同之處也有不同之處 它們都能在各自的環(huán)境中獨立存在 課后練習(xí) 1 A B都屬于菌類 A在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上與B最主要的區(qū)別是 2 C屬于植物 因為其細(xì)胞結(jié)構(gòu)中有 3 D屬于動物 它在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上與其他三種生物最主要的區(qū)別是 4 B C D細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)相同的 都有 沒有成形的細(xì)胞核 葉綠體 沒有細(xì)胞壁 細(xì)胞膜 細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核 課后練習(xí) 5 上述四種單細(xì)胞生物都能獨立完成與外界進行物質(zhì)交換 生長和繁殖等生命活動 多細(xì)胞生物又是以單個細(xì)胞為基本構(gòu)建的 可見 是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位 細(xì)胞 課后練習(xí) 21 如圖表示幾種藻類植物 請據(jù)圖回答 課后練習(xí) 1 這些藻類植物是多種多樣的 從結(jié)構(gòu)上看 有 有 從生活的環(huán)境上看 有的生活在中 有的生活在中 除了圖中表示出的生活環(huán)境 少數(shù)這種植物生活在 單細(xì)胞 多細(xì)胞 淡水 海水 陸地 課后練習(xí) 2 藻類植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)與你平時見到的陸生植物的不同是 3 請你總結(jié)藻類植物在生物圈中的作用及與人類的生活的關(guān)系 沒有根 莖 葉的分化 是空氣中氧氣的重要來源 有的可以食用 藥用