粵教版八年級上學期期中化學試卷B卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 選擇題 (共13題；共26分)1. （2分）下列屬于化學變化的是（ ）A . 蛋清溶液中滴加飽和硫酸銨溶液B . 日本核電站工作人員給核電機組注水降溫C . 煉油廠蒸餾原油獲得汽油、煤油等產(chǎn)品D . 露置于空氣中的鐵片表面逐漸出現(xiàn)紅棕色2. （2分）如圖所示實驗基本操作錯誤的是（ ） A . B . C . D . 3. （2分）下列實驗操作中，正確的是（ ） A . 加熱液體B . 固體藥品的取用C . 傾倒液體D . 量筒讀數(shù)4. （2分）配置150g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的氯化鈉溶液，下列操作會導致所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏大的是（ ）A . 稱量時藥品和砝碼放反了B . 稱取氯化鈉的質(zhì)量為7.0gC . 量取溶劑時，俯視量筒讀數(shù)D . 把配制好的溶液倒入試劑瓶時有部分濺出5. （2分）下列哪個變化與其它三個變化有本質(zhì)區(qū)別（ ）A . 輪胎爆炸B . 切割玻璃C . 面包發(fā)霉D . 樟腦球消失6. （2分）如圖所示的化學實驗基本操作中，正確的是（ ） A . B . C . D . 7. （2分）有關(guān)化學性質(zhì)推斷正確的是（ ）A . 兩種物質(zhì)相互反應(yīng)生成鹽和水，證明該反應(yīng)是中和反應(yīng)B . 在同一化合物中，金屬元素一定顯正價，非金屬元素一定顯負價C . 一定溫度下，往氫氧化鈣飽和溶液中加入氧化鈣，溶質(zhì)、溶劑的質(zhì)量一定改變D . 某物質(zhì)在空氣中燃燒生成二氧化碳和水，證明該物質(zhì)含碳、氫、氧三種元素8. （2分）某同學加熱23ml蒸餾水，操作有：點燃酒精燈；加熱；用試管夾夾好試管；往試管里加23ml蒸餾水；將試劑瓶蓋好，放回原處，標簽朝外以上操作的正確顧序應(yīng)該是（ ） A . B . C . D . 9. （2分）下列實驗操作中，正確的是（ ） A . 傾倒液體B . 給液體加熱C . 過濾渾濁的水D . 檢查氣密性10. （2分）你生活中的下列變化可能與化學制品無關(guān)的足（ ） A . 炒菜中用了味精更加鮮美B . 夏天穿上化纖衣物C . 住上了寬敞的樓房D . 吃到了新鮮的蔬菜11. （2分）實踐經(jīng)驗，你認為下列家庭小實驗不能成功的是（ ） A . 用雞蛋殼和白醋制取二氧化碳B . 用6B鉛筆芯做導電性實驗C . 用自來水清除水垢（主要成份是碳酸鈣）D . 用冷碟子放在蠟燭火焰上方制取炭黑12. （2分）下圖所示的實驗操作中，正確的是（ ）A . 液體滴加B . 液體加熱C . 固體粉末取用D . 液體傾倒13. （2分）下列實驗操作正確的是（ ） A . 試管口塞橡膠塞B . 傾倒液體C . 加熱液體D . 檢查氣密性二、 填空題 (共8題；共29分)14. （4分）3%的硼酸溶液可用于清晰皮膚的小面積創(chuàng)傷現(xiàn)配制300g質(zhì)量分數(shù)為3%的硼酸溶液 （1）稱量硼酸固體的質(zhì)量：標出所選砝碼的質(zhì)量和游碼的示數(shù)：_g，_g； （2）量取水的體積：用量筒取_mL水（水1g/cm3） （3）經(jīng)檢測，所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小，其原因可能是_（填序號）（不唯一） 硼酸固體不純 稱量時，砝碼端忘墊質(zhì)量相同的紙片量取水時，仰視讀數(shù) 裝瓶時，有少量溶液灑出15. （3分）在實驗中，量取8mL的水所需的儀器是_讀數(shù)時視線應(yīng)與_保持水平，由取用細口瓶里的藥液時放瓶塞的操作方法可知，在生活中喝茶時，茶杯蓋應(yīng)_放在桌上才更衛(wèi)生些 16. （1分）化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的學科，化學實驗是化學學習的重要內(nèi)容根據(jù)你掌握的知識判斷，下列實驗操作的描述中，正確的是_（填寫序號）A從試劑瓶中取出的藥品，若有剩余再放回原試劑瓶B用稀鹽酸洗滌盛放過石灰水的試劑瓶C稀釋濃硫酸時，應(yīng)沿燒杯壁向水中緩緩加濃硫酸，并用玻璃棒不斷攪拌D將稀鹽酸滴到pH試紙上，并與標準比色卡比較，測定稀鹽酸的pHE各放一張質(zhì)量相同的濾紙于天平的兩托盤上，將NaOH固體放在右盤紙上稱量G不慎將氫氧化鈉溶液濺到皮膚上，要立即用大量的水沖洗，然后涂上硼酸溶液17. （2分）連接玻璃管和帶孔橡膠塞時，先把玻璃管_，然后對準橡膠塞上的孔_，將其插入 18. （5分）（2015六盤水）如圖是元素周期表的一部分，請按要求填空（1）由表中空格處元素組成的單質(zhì)在空氣中燃燒的化學方程式是_（2）表中不同元素最本質(zhì)的區(qū)別是_（填字母）A各元素原子的質(zhì)子數(shù)不同 B各元素原子的中子數(shù)不同 C各元素相對原子質(zhì)量不同（3）鈉元素原子的結(jié)構(gòu)示意圖為 ， 該原子在化學反應(yīng)中易_（填“得到”或“失去”）電子，元素的化學性質(zhì)主要由其原子的_決定（4）化學反應(yīng)總是伴隨著能量變化，鋰是制作手機電池的原料，手機通話時電池中貯存的化學能轉(zhuǎn)化為_ 19. （6分）科技節(jié)活動中，化學實驗小組做了如下實驗，請回答以下問題 （1）圖A所示實驗可觀察到“鐵樹”上浸有無色酚酞試液的棉團由白色變?yōu)榧t色，該實驗中沒有涉及的性質(zhì)是 （填字母） A . 氨分子是不斷運動的B . 氨分子有一定質(zhì)量C . 濃氨水具有揮發(fā)性（2）圖B所示實驗，將注射器中濃氫氧化鈉溶液注入瓶中，會看到雞蛋被“吞”入瓶中，該實驗中涉及的化學方程式為_ （3）圖C所示實驗，當通過導管向熱水中通入氧氣時，白磷在水下燃燒，該實驗說明燃燒需要的條件為：可燃物；達到著火點；_，反應(yīng)的化學方程式為_ （4）圖D所示實驗觀察到紫色小花變?yōu)榧t色，小花變紅的原因是_（用化學方程式表示） 20. （4分）液體藥品的取用 （1）存放：_ （2）液體藥品取用的要點：瓶塞_；試劑瓶口緊挨容器口；標簽朝向_；取完立即蓋上瓶塞，放回原處，標簽向外 （3）液體藥品的取用量 較多量液體藥品的取用方法：直接傾倒；取用一定量液體藥品的方法：用量筒量取，讀數(shù)時量筒必須放平穩(wěn)，視線與量筒內(nèi)液體的_保持水平，再讀出體積數(shù)；取少量液體，用膠頭滴管要做到“垂直懸空四不要”21. （4分）“山西驕傲!太鋼造出了總理念念不忘的中國筆頭”。2017年1月11日,中國財經(jīng)報以這樣的標題報道了這則新聞。筆頭用鋼分為筆尖球珠和球座體兩個部分。其中,筆尖球珠為碳化鎢材料,不僅可以滿足國內(nèi)生產(chǎn)需要,還可大量出口。生產(chǎn)球座體用鋼的技術(shù),長期以來都掌握在外國人手中,太鋼的研發(fā)成功,打破圓珠筆頭原材料進口依賴。以金屬鎢(W)和炭黑等為原料,生產(chǎn)碳化鎢(C+W WC)的流程如下圖所示：（1）太鋼研發(fā)成功的球座體用鋼屬于_(填“金屬”或“合成”)材料。 （2）球磨機中把原料磨成平均粒徑3-5m,目的是_（3）在加壓機中加壓成型屬于_變化 （4）生產(chǎn)中氫氣作為保護氣防止原料被氧化。寫出原料中的物質(zhì)與氧氣發(fā)生反應(yīng)的個化學方程式_三、 探究與簡答題 (共3題；共12分)22. （5分）如圖所示是一瓶用排水法收集到的氣體，你能獲得該氣體的哪些性質(zhì) 23. （4分）寫出下列除雜質(zhì)的方法（也可以用方程式表示，括號里面的是雜質(zhì)） KCl （MnO2） _；CO（CO2） _；NaCl（KNO3）_；K2SO4（K2CO3） _24. （3分）化學興趣小組的三位同學對蠟燭燃燒進行了以下探究：他們將一短玻璃管插入焰心，發(fā)現(xiàn)另一端也可以點燃。【提出問題】導管里一定有可燃性氣體，該氣體成分可能是什么呢？【猜想】小貝認為：可能是蠟燭不完全燃燒時產(chǎn)生的一氧化碳；（一氧化碳是可燃性氣體）小芳認為：可能是蠟燭受熱后產(chǎn)生的石蠟蒸汽；小婷認為：可能以上兩種情況都有。【實驗方案】換一根較長的玻璃導管，并用濕毛巾包住，然后在導管另一端做點火實驗。【現(xiàn)象與結(jié)論】如果觀察到_，則小貝的猜想正確；如果觀察到_，則小芳的猜想正確；如果觀察到_，則小婷的猜想正確。第 13 頁 共 13 頁參考答案一、 選擇題 (共13題；共26分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、二、 填空題 (共8題；共29分)14-1、14-2、14-3、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、19-2、19-3、19-4、20-1、20-2、20-3、21-1、21-2、21-3、21-4、三、 探究與簡答題 (共3題；共12分)22-1、23-1、24-1、