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德育工作計(jì)劃 中學(xué)秋季德育工作計(jì)劃范文 一 指導(dǎo)思想 以十八大精神為指導(dǎo) 以省中小學(xué)德育工作考評(píng)各項(xiàng)指標(biāo)為抓 手 認(rèn)真落實(shí) 素質(zhì)教育 德育為先 的教育思想 以日常行為規(guī) 范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ) 以校園文化建設(shè)為平臺(tái) 積極創(chuàng)建和諧民主的 人文環(huán)境 生動(dòng)活潑的育人環(huán)境和與時(shí)俱進(jìn)的發(fā)展環(huán)境 探索加強(qiáng) 學(xué)校德育工作的新途徑 以德育人 營(yíng)造良好的校園文化氛圍 進(jìn) 一步提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明修養(yǎng) 二 工作目標(biāo) 1 一個(gè)總目標(biāo) 促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展 為每個(gè)學(xué)生的健康 快樂(lè) 成長(zhǎng)奠定豐厚的人生基礎(chǔ) 2 兩個(gè)分目標(biāo) 進(jìn)一步落實(shí)德育生活化理念 強(qiáng)調(diào) 人人是德 育工作者 處處是德育陣地 事事是德育內(nèi)容 進(jìn)一步完善德育內(nèi) 容 全力推進(jìn) 德困生 和 學(xué)困生 的教育工作 3 三個(gè)階段目標(biāo) 初一年段以 適應(yīng)教育 為支點(diǎn) 以 規(guī)范 行為 為目標(biāo) 以養(yǎng)成教育和學(xué)法指導(dǎo)為重點(diǎn) 初二年以 發(fā)展教育 為支點(diǎn) 以 穩(wěn)步過(guò)渡 為目標(biāo) 以加強(qiáng)自我管理 縮小兩極分 化為重點(diǎn) 初三年以 理想教育 為支點(diǎn) 以人生理想教育和考前心 理輔導(dǎo)為重點(diǎn) 三 工作重點(diǎn) 1 加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè) 提高工作水平 1 確立以班主任為主 班級(jí)學(xué)科教師為輔的德育工作隊(duì)伍 構(gòu) 建全員參與 全員育人的德育工作網(wǎng)絡(luò) 堅(jiān)持全員 全方位 全過(guò) 程的大教育觀 明確全體教職員工都是學(xué)校的德育工作者 真正做 到 教書(shū)育人 管理育人 服務(wù)育人 2 重視班主任工作培訓(xùn) 不斷提高工作水平 定期召開(kāi)德育工 作研討會(huì) 交流班主任工作經(jīng)驗(yàn) 研討班級(jí)管理方法 引導(dǎo)班主任 多采用賞識(shí)教育 尊重 信任 理解 關(guān)心學(xué)生 進(jìn)一步提高班主 任的事業(yè)心和責(zé)任感 加強(qiáng)班主任的日常管理工作 班主任工作要 做到 抓在細(xì)微處 落在實(shí)效中 隨時(shí)了解掌握學(xué)生的學(xué)習(xí) 生 活動(dòng)態(tài) 不斷學(xué)習(xí) 實(shí)踐 創(chuàng)新 總結(jié) 要求班主任從四個(gè)方面入 手開(kāi)展工作 一是抓主題班會(huì) 進(jìn)行正面教育 二是加大力度進(jìn)行日 常班級(jí)管理 三是加強(qiáng)對(duì) 問(wèn)題生 的轉(zhuǎn)化和優(yōu)秀生的培養(yǎng) 抓兩頭 帶中間 四是溝通家庭 學(xué)校教育 家校聯(lián)合 共同努力 3 繼續(xù)做好班主任績(jī)效考核工作 提高班主任工作的積極性和 主動(dòng)性 對(duì)各班的黑板報(bào) 班容 衛(wèi)生 紀(jì)律 兩操 出勤 活動(dòng) 開(kāi)展 主題班會(huì) 文化建設(shè)等方面進(jìn)行評(píng)比 以考核促提高 鼓勵(lì) 班級(jí)在班風(fēng) 學(xué)風(fēng)上力爭(zhēng)上游 激發(fā)班主任的工作主動(dòng)性 積極性 和創(chuàng)造性 進(jìn)一步完善學(xué)生成長(zhǎng)評(píng)價(jià)體系 做好學(xué)生學(xué)期的綜合素 質(zhì)評(píng)定 2 開(kāi)展 灑掃應(yīng)對(duì) 主題教育活動(dòng) 為進(jìn)一步加深學(xué)生對(duì) 中國(guó)夢(mèng) 雷鋒精神 和 灑掃應(yīng)對(duì) 內(nèi)容 的認(rèn)識(shí)和理解 培養(yǎng)未成年人懂禮知節(jié) 自理自立 感恩向善的良 好行為道德習(xí)慣 結(jié)合我校實(shí)際 擬定組織開(kāi)展 八個(gè)一 活動(dòng) 開(kāi)展一次 節(jié)日小報(bào) 比賽活動(dòng) 開(kāi)展一場(chǎng)經(jīng)典誦讀活動(dòng) 召開(kāi)一 次主題班會(huì) 開(kāi)展一次 灑掃 勞動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng) 開(kāi)展 生日問(wèn)候 日行一孝 感謝行動(dòng) 開(kāi)展 爭(zhēng)星 活動(dòng) 寫(xiě)一篇 體會(huì)日記 博文 利用寒假期間開(kāi)展 五個(gè)一 的關(guān)愛(ài)行動(dòng) 3 積極開(kāi)展 書(shū)香校園 活動(dòng) 為了營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍 突出學(xué)校 書(shū)香校園 特色 提高學(xué)生的綜合素質(zhì) 養(yǎng)成良好的閱讀與學(xué)習(xí)習(xí)慣 我校本學(xué)期將 在充分考慮行動(dòng)的可行性的基礎(chǔ)上 推出 營(yíng)造書(shū)香校園 活動(dòng)計(jì) 劃 大力加強(qiáng) 書(shū)香班級(jí) 書(shū)香少年 書(shū)香教師 及 書(shū)香 家庭 建設(shè) 努力營(yíng)造全校讀書(shū)氛圍 激發(fā)師生的讀書(shū)興趣 讓師 生與好書(shū)做伴 與大師對(duì)話 讀寫(xiě)結(jié)合 為師生個(gè)性和諧發(fā)展積淀 深厚的文化內(nèi)涵 4 加強(qiáng)環(huán)境創(chuàng)設(shè) 活躍校園文化 充分發(fā)揮師生的審美能力和智慧資源 創(chuàng)設(shè)激勵(lì) 健康 陶情 益智的文化場(chǎng)景 通過(guò)開(kāi)展班容評(píng)比活動(dòng) 加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè) 營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境 繼續(xù)開(kāi)展 五有五無(wú) 教育 提升校園文化 品位 設(shè)計(jì) 更新布置好校園 班級(jí)各文化陣地 為新學(xué)年開(kāi)好局 5 加強(qiáng)養(yǎng)成教育 促進(jìn)健康成長(zhǎng) 以 中小學(xué)生守則 和 中小學(xué)生日常行為規(guī)范 為要求 充 分利用國(guó)旗下講話 文明示范班級(jí)評(píng)比和班隊(duì)會(huì)等活動(dòng) 加強(qiáng)學(xué)生 愛(ài)國(guó) 誠(chéng)信 守法 文明 感恩 勵(lì)志 等養(yǎng)成教育 強(qiáng)化學(xué)生 的行為習(xí)慣 語(yǔ)言文明 規(guī)范學(xué)生儀表 使學(xué)生做到 文明守紀(jì) 尊敬師長(zhǎng) 愛(ài)校如家 結(jié)合各類主題活動(dòng)的開(kāi)展規(guī)范學(xué)生的日常 行為 廣泛開(kāi)展紀(jì)律 學(xué)習(xí) 兩操 安全 衛(wèi)生教育活動(dòng) 要求學(xué) 生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣 培養(yǎng)良好的情操和自我素質(zhì)與能力的提高 6 加強(qiáng)活動(dòng)引領(lǐng) 豐富校園生活 結(jié)合重要節(jié)日 紀(jì)念日中蘊(yùn)藏著的道德教育資源 開(kāi)展各類主 題活動(dòng) 讓學(xué)生的思想道德水平 行為習(xí)慣在日積月累的教育熏陶 中不斷提高 要以團(tuán)隊(duì)工作為載體 結(jié)合 弘揚(yáng)和培育民族精神月 與 教師節(jié) 國(guó)慶節(jié) 元旦 等節(jié)假日 開(kāi)展內(nèi)容廣泛 豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng) 寓教育于活動(dòng)之中 豐富校園生活 精心 籌備 組織開(kāi)展第xx屆校運(yùn)會(huì)和第二xx屆廣播體操比賽 7 加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育 以學(xué)生的安全為重中之重 杜絕隱患 定期進(jìn)行安全隱患排查 召開(kāi)安全知識(shí)講座 出版安全教育專欄 做好應(yīng)急疏散演練 增 強(qiáng)學(xué)生的安全和自我保護(hù)意識(shí) 確保校園的整體安全 8 加強(qiáng)心理輔導(dǎo) 拓寬交流渠道 完善學(xué)校 家庭 社會(huì)三位一體的絡(luò) 共同關(guān)注外來(lái)學(xué)生和特 殊學(xué)生 加強(qiáng)心理矯正與輔導(dǎo) 設(shè)立 家校通訊錄 加強(qiáng)心理輔導(dǎo) 拓寬與學(xué)生的交流時(shí)間和空間 拉近師生距離 對(duì)在學(xué)習(xí)上需要幫助的學(xué)生 要多一些表?yè)P(yáng) 多一 點(diǎn)肯定 多一些鼓勵(lì) 多一分贊賞 引導(dǎo)他們樂(lè)意努力 不斷進(jìn)步 9 加強(qiáng)德育實(shí)踐活動(dòng) 鼓勵(lì)學(xué)生走出校園 走向社會(huì) 去關(guān)心社會(huì)發(fā)展 去關(guān)注社會(huì) 問(wèn)題 去嘗試解決自己研究的社會(huì)問(wèn)題 成為學(xué)生課余生活的有益 補(bǔ)充 開(kāi)辟出有自己特色的社會(huì)實(shí)踐的新途徑 根據(jù)市中小學(xué)生勞 動(dòng)技術(shù)教育基地的安排 十一月份將組織初二年段學(xué)生前往晉市中 小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地參加社會(huì)實(shí)踐 總之 本學(xué)期政教處將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下 在各職能部 門 各處室的大力協(xié)助下 在全校教職工特別是年段長(zhǎng) 班主任的 鼎立配合下 我們一定要認(rèn)真 踏實(shí) 創(chuàng)新 勤勉地工作 互相協(xié) 調(diào) 共同配合 努力把學(xué)校德育工作提升到一個(gè)新的臺(tái)階