鄧稼先 楊振寧 學習目標 1 通讀全文 積累文中的四字詞語 2 精讀文段 體會鄧稼先崇高的精神 品質(zhì)以及人格魅力 3 資料助讀 全面地感受鄧稼先的人物形象 楊振寧 美籍華裔物理學家 獲1957年諾貝爾物理學獎 他和鄧稼先有長達半個世紀的深厚友情 寫作背景 1986年7月29日 鄧稼先因全身大出血而逝世 這位始終站在中國原子武器設(shè)計制造和研究第一線的科學家 結(jié)束了他 鞠躬盡瘁 死而后已 的光輝一生 對于鄧稼先的逝世 楊振寧教授無限悲痛 為了緬懷好友 作者以中華幾千年文化為背景 以一百年來民族情結(jié) 50年朋友的深情為基調(diào) 用飽含感情的語言寫了這篇傳記 積累文學常識 傳記 是一種記述人物的生平事跡的一種常見的文學形式 一般有兩類 一類是記述自己的生平 叫做 自傳 一類是記述他人的生平 稱為 他傳 活動一 背景鋪墊 了解時代背景 朗讀第二節(jié) 感知人物生平 1964年10月16日就是從這一天開始 歐洲餐館里的中國服務(wù)生再也不向外國人下跪 就是從這一天開始 咱們中國人說話有了分量 就是從這一天開始 中華民族有了鐵的脊梁 1967年6月17日中國爆炸了第一顆氫彈 這些日子是中華民族五千年歷史上的重要日子 是中華民族完全擺脫任人宰割危機的新生日子 分角色讀第一小節(jié) 中國核試驗成功的世界意義 中國男兒 中國男兒中國男兒要將只手撐天空長江大河亞洲之東峨峨昆侖古今多少奇丈夫碎首黃塵燕然勒功至今熱血猶殷紅 活動二 豐厚積累 感知人物品質(zhì) 默讀課文 認識中國 奇丈夫 要求 勾畫文中的四字短語以及讓你感動的語句 格式 人物品質(zhì) 人物示例 示范 奇在他一心為國 功勛卓越 在中國最動蕩的年代里 在條件極艱苦的情況下 他領(lǐng)導許多學者和技術(shù)人員 奮戰(zhàn)28年 將中華民族國防自衛(wèi)武器引到了世界先進水平 使中國擺脫了任人宰割的危機 詞語記誦 標在文中 鮮為人知 很少被人知道 鋒芒畢露 比喻銳氣和才干全部顯露出來婦孺皆知 婦女兒童都知道馬革裹尸 用馬皮把尸體包裹起來 指軍人戰(zhàn)死于戰(zhàn)場 鞠躬盡瘁 指小心謹慎 貢獻出全部的力量 截然不同 意思是事物之間 界限分明 全然不一樣 小結(jié) 奇在 鞠躬盡瘁 死而后已 奇在 功勛卓越卻忠厚平實 從不驕人 奇在 組織性強 奇在 身先士卒 艱苦奮斗 奇在 報國熱血 至死不渝 齊讀第六小結(jié) 活動三 資料選讀 感悟人物精神 奇丈夫 之思這是一個功勛卓著的人這是一個鞠躬盡瘁 死而后已的人這是一個熱血殷紅 以身許國的人這是一個身先士卒 艱苦奮斗的人這是一個有農(nóng)民樸實氣質(zhì)的人這是一個永垂不朽的人 要求 任選一個話題 勾畫文章和資料中能佐證你話題的具體示例詞句 組合語言 寫下你的感悟500字 資料鋪墊 1 兩彈元勛 鄧稼先傳奇人生 埋名戈壁28年2 兩彈元勛 鄧稼先的獎金 原子彈獎10元氫彈獎10元3 至今熱血猶殷紅 謹以此文紀念兩彈元勛鄧稼先院士逝世20周年4 楊振寧眼中的鄧稼先 一個有中國農(nóng)民個性的人 寫作初衷 1 為了緬懷好友 2 凸現(xiàn)鄧稼先光芒四射的精神境界 3 對鄧稼先身上的精神 品質(zhì)以及科學貢獻進行贊譽