2020年初中化學(xué)魯教版九年級(jí)上學(xué)期 第一單元第一節(jié) 化學(xué)真奇妙D卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績:_一、 基礎(chǔ)鞏固 (共8題；共15分)1. （2分）下列變化中發(fā)生了化學(xué)變化的是（ ） A . 石蠟熔化B . 瓷碗破碎C . 火柴燃燒D . 膽礬研碎2. （2分）下列變化中，屬于化學(xué)變化的是（ ） A . 冰雪融化B . 燃料燃燒C . 橙汁榨汁D . 品紅擴(kuò)散3. （2分）化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩。下列說法正確的是（ ） A . 化學(xué)是人類社會(huì)進(jìn)步的關(guān)鍵，但化學(xué)不能研究和創(chuàng)造自然界不存在的物質(zhì)B . “粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”的“清白”是指氫氧化鈣C . 兒童發(fā)育停滯，智力低下，嚴(yán)重時(shí)會(huì)得侏儒癥，其體內(nèi)缺少的元素是碘D . “工業(yè)的維生素”稀土廣泛應(yīng)用于新能源、新材料、航空航天、電子信息等尖端科技領(lǐng)域，是重要戰(zhàn)略資源。合理開發(fā)、利用稀土資源，保護(hù)稀土資源，人人有責(zé)4. （2分）化學(xué)家們長久以來就能合成環(huán)狀分子，并且知道“環(huán)環(huán)相扣”可能做出分子級(jí)別的零部件，如圖演示了銅離子催化作用下環(huán)狀分子的變化過程，下列有關(guān)該過程說法錯(cuò)誤的是（ ） A . 該技術(shù)在制造納米機(jī)器人等領(lǐng)域有著廣闊的應(yīng)用空間B . 變化過程中原子的種類、數(shù)目都不發(fā)生改變C . 銅離子的符號(hào)是Cu2+D . 上述變化中催化劑并沒有參加反應(yīng)5. （2分）下列各項(xiàng)不屬于化學(xué)學(xué)科研究范疇的是（ ） A . 物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)B . 物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)C . 物質(zhì)的性質(zhì)和用途D . 物質(zhì)的制取和應(yīng)用6. （2分）5角硬幣的外觀有金黃色的金屬光澤，許多同學(xué)認(rèn)為它可能是銅制成的，而另一些同學(xué)認(rèn)為它可能是鐵制成的。討論時(shí)同學(xué)提出是不是鐵制成的，“我們可以先拿磁鐵來吸一下”。對(duì)“拿磁鐵來吸一下”這一過程而言，屬于科學(xué)探究中的（ ） A . 結(jié)論B . 實(shí)驗(yàn)C . 觀察D . 假設(shè)7. （2分）善于歸納知識(shí)，有利于培養(yǎng)素質(zhì)下列對(duì)部分化學(xué)知識(shí)的歸納不正確的一組是（ ）A化學(xué)與生活B物質(zhì)結(jié)構(gòu)生活中常用加熱煮沸的方法軟化硬水食醋可用于除去熱水瓶中水垢干冰用于人工降雨分子、原子和離子是構(gòu)成物質(zhì)的三種粒子分子一定比構(gòu)成它的各原子都大不同元素的原子的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同C化學(xué)與安全D化學(xué)概念中的不一定炒菜油鍋著火可以用鍋蓋蓋滅進(jìn)入久未開啟的地窖前，需做燈火實(shí)驗(yàn)在室內(nèi)放一盆水，可以防止煤氣中毒堿的水溶液通常呈堿性，但呈堿性的不一定是堿溶液單質(zhì)由同種元素組成，但同種元素組成的物 質(zhì)不一定是單質(zhì)酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水，但生成鹽和水的 不一定是中和反應(yīng)A . AB . BC . CD . D8. （1分）（2015呼和浩特）空氣中氮?dú)獾暮孔疃啵獨(dú)庠诟邷亍⒏吣芰織l件下可與某些物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)圖1是以空氣和其他必要的原料合成氮肥（NH4NO3）的工業(yè)流程請(qǐng)按要求回答下列問題：（1）步驟中發(fā)生的是_變化（填“物理”或“化學(xué)”）（2）寫出步驟中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_（3）上述化學(xué)反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的有_個(gè)（4）圖2是化肥硝酸銨包裝袋上的部分說明：硝酸銨應(yīng)具有的性質(zhì)是_（填字母）A易溶于水 B有揮發(fā)性 C受熱易分解施用該類肥料時(shí)，要避免與堿性物質(zhì)混合使用，寫出硝酸銨與熟石灰反應(yīng)的化學(xué)方程式_二、 真題演練 (共2題；共4分)9. （2分）下列選項(xiàng)中，你認(rèn)為不屬于化學(xué)研究范疇的是（ ） A . 物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)B . 物質(zhì)的變化與性質(zhì)C . 物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)速率D . 物質(zhì)的性質(zhì)與用途10. （2分）（2014南寧）下列食品或調(diào)味品的制作過程中，沒有新物質(zhì)生成的是（ ） A . 牛奶變酸奶B . 用水果榨成果汁C . 糧食釀白酒D . 用面粉和小蘇打發(fā)酵做饅頭第 5 頁 共 5 頁參考答案一、 基礎(chǔ)鞏固 (共8題；共15分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 真題演練 (共2題；共4分)9-1、10-1、