課時(shí)1課內(nèi)閱讀 閱讀下面的文字 完成問(wèn)題 那樹(shù)王鼎鈞 那的確是一株堅(jiān)固的大樹(shù) 霉黑潮濕的皮膚上有隆起的筋和縱裂的紋 像生鐵鑄就的模樣 幾尺以外的泥土下 還看得出有樹(shù)根的伏脈 在夏天的太陽(yáng)下挺著脖子急 走的人 會(huì)像獵犬一樣奔到樹(shù)下 吸一口濃蔭 仰臉看千掌千指托住陽(yáng)光 看指縫間漏下來(lái)的碎汞 有時(shí)候 的確 連樹(shù)葉也完全靜止 于是鳥(niǎo)來(lái)了 鳥(niǎo)叫的時(shí)候 幾尺外幼稚園里的孩子也在唱歌 于是情侶止步 夜晚 樹(shù)下有更黑的黑暗 于是那樹(shù) 那沉默的樹(shù) 暗中伸展它的根 加大它所能蔭庇的土地 一厘米一厘米地向外 但是 這世界上還有別的東西 別的東西延伸得很快 柏油一里一里鋪過(guò)來(lái) 高壓線一千碼一千碼架過(guò)來(lái) 公寓樓房一排一排挨過(guò)來(lái) 所有原來(lái)在地面上自然生長(zhǎng)的東西都被鏟除 被連根拔起 只有那樹(shù)還綠 那樹(shù)被一重又一重死魚(yú)般的灰白色包圍 連根須都被壓路機(jī)碾進(jìn)灰色 之下 但樹(shù)頂仍在雨后滴翠 經(jīng)過(guò)速成的建筑物襯托 綠得很年輕 公共汽車(chē)在樹(shù)旁插了站牌 讓下車(chē)的人好在樹(shù)下從容撐傘 入夜 毛毛細(xì)雨比貓步還輕 跌進(jìn)樹(shù)葉里匯成敲響路面的點(diǎn)點(diǎn)滴滴 泄露了秘密 很濕 也很詩(shī) 那樹(shù)被工頭和工務(wù)局里的科員端詳過(guò)計(jì)算過(guò)無(wú)數(shù)次 任它依然綠著 計(jì)程車(chē)像饑蝗擁來(lái) 為什么這兒有一棵樹(shù)呢 一個(gè)司機(jī)喃喃 而且是這么老這么大的樹(shù) 乘客也喃喃 在車(chē)輪揚(yáng)起的滾滾黃塵里 在一片焦躁惱怒的喇叭聲里 那一片清蔭不再有用處 公共汽車(chē)站搬了 搬進(jìn)候車(chē)亭 水果攤搬了 搬到行人能悠閑地停住的地方 幼稚園也要搬 看何處能屬于孩子 只有那樹(shù)屹立不動(dòng) 連一片葉也不落下 那一蓬葉子照舊綠 綠得很有問(wèn)題 啊 啊 樹(shù)是沒(méi)有腳的 樹(shù)是世襲的土著 是春泥的效死者 樹(shù)離根根離土樹(shù)即毀滅 它們的傳統(tǒng)是引頸受戮 即使是神話作家也不曾說(shuō)森林逃亡 連一片葉也不逃走 無(wú)論風(fēng)力多大 任憑頭上已飄過(guò)十萬(wàn)朵云 地上疊過(guò)百萬(wàn)個(gè)腳印 任憑那在枝丫間跳遠(yuǎn)的鳥(niǎo)族已換了五十代子孫 任憑鳥(niǎo)的子孫已棲息每一座青山 這天 一個(gè)喝醉了的駕駛者以七十英里的速度對(duì)準(zhǔn)樹(shù)干撞去 于是人死 于是交通專(zhuān)家宣判那樹(shù)要償命 于是這一天來(lái)了 電鋸從樹(shù)的踝骨咬下去 嚼碎 撒了一圈白森森的骨粉 那樹(shù)僅僅在倒地時(shí)呻吟了一聲 這次屠殺安排在深夜進(jìn)行 為了不影響馬路上的交通 夜很靜 像樹(shù)的祖先時(shí)代 星臨萬(wàn)戶 天象莊嚴(yán) 可是樹(shù)沒(méi)有說(shuō)什么 上帝也沒(méi)有 一切預(yù)定 一切先有默契 不再多言 與樹(shù) 為鄰的一位老太太偏說(shuō)她聽(tīng)見(jiàn)老樹(shù)嘆氣 一聲又一聲 像嚴(yán)重的氣喘病 伐樹(shù)的工人什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn) 樹(shù)緩緩傾斜時(shí) 他們只發(fā)現(xiàn)一件事 原來(lái)藏在葉底下的那盞路燈格外明亮 馬路豁然開(kāi)曠 像拓寬了幾尺 命題角度1內(nèi)容理解與概括例從選文 段看 那樹(shù) 為人類(lèi)做了哪些貢獻(xiàn) 解題技巧 解答該類(lèi)試題可從以下幾點(diǎn)出發(fā) 1 概覽段落大意 明確中心句 中心句的一般表現(xiàn)形式有 段首提示性中心句 段中過(guò)渡性中心句 段末總結(jié)性中心句 自然段外的抒情性或綜合性中心句 2 抓住關(guān)鍵詞 找出重點(diǎn)段 歸納一段話的要點(diǎn)要抓住關(guān)鍵詞 概括一個(gè)層次的層意要找出層次里的重點(diǎn)段 3 提取信息 重新整合 有些文段 沒(méi)有明顯的中心句或重要句子 這就需要我們對(duì)每個(gè)獨(dú)立句或?qū)讉€(gè)相對(duì)重要的互有關(guān)聯(lián)的句子的意義進(jìn)行綜合歸納 由點(diǎn)到面 歸納出內(nèi)容要點(diǎn) 答案 給行人陰涼和清靜 給幼稚園里的孩子帶來(lái)快樂(lè) 給情侶們以溫馨的感覺(jué) 加大它所能蔭庇的土地 為人類(lèi)帶來(lái)更多的福利 命題角度2語(yǔ)言賞析例體會(huì)下列加點(diǎn)詞在句子中的表達(dá)作用 于是這一天來(lái)了 電鋸從樹(shù)的踝骨咬下去 嚼碎 撒了一圈白森森的骨粉 那樹(shù)僅僅在倒地時(shí)呻吟了一聲 解題技巧 品味詞語(yǔ)的表達(dá)效果是理解詞語(yǔ)的較高要求 即揣摩詞語(yǔ)的情味 色彩等附加意義及在文中的修飾作用 其主要作用如下 1 形象性作用 主要指詞語(yǔ)在敘事 寫(xiě)人 繪景中鮮明 具體 生動(dòng)傳神 含色彩性 音樂(lè)性等 2 表達(dá)思想傾向 感情色彩等 3 精確性作用 主要指詞語(yǔ)在表達(dá)概念方面的準(zhǔn)確恰當(dāng) 修飾 限制 補(bǔ)充性詞語(yǔ)在表意上精確 嚴(yán)密方面的作用 4 結(jié)構(gòu)性作用 主要指詞語(yǔ)在全篇 或段 中的地位和點(diǎn)題 照應(yīng) 過(guò)渡等方面的結(jié)構(gòu)作用 答題規(guī)律 1 在答題時(shí)一般要考慮到思想內(nèi)容方面的作用和結(jié)構(gòu)上的作用 考慮內(nèi)容方面時(shí)要聯(lián)系主旨或作者的思想感情及表達(dá)目的 結(jié)構(gòu)上要注意該詞語(yǔ)與上下文的關(guān)系 如過(guò)渡 照應(yīng) 點(diǎn)題 升華等 2 詞語(yǔ)的表達(dá)作用多與文章的表達(dá)技巧緊密聯(lián)系 多與詞語(yǔ)含義一起設(shè)題 答題時(shí)既要考慮含義又要考慮表達(dá)技巧的效果 3 注意答題術(shù)語(yǔ)的簡(jiǎn)明規(guī)范 思想感情方面的 通常用 寄托 表達(dá) 表明 等 作用方面的 通常用 過(guò)渡 鋪墊 前后照應(yīng) 總括全文 提挈下文 渲染氣氛 營(yíng)造意境 刻畫(huà)形象 等 答題步驟 第一步 審讀題干 把握答題的指向 具體把握考查詞語(yǔ)哪方面的作用 是否與表達(dá)技巧或含義混合設(shè)題 第二步 弄清詞語(yǔ)在文中的位置 理清與上下文的關(guān)系 第三步 聯(lián)系文章主旨及作者的寫(xiě)作目的具體分析詞語(yǔ)的作用 有的需要答出結(jié)構(gòu)方面的作用 有的則不需要 視具體情況而定 答案 咬 形象地寫(xiě)出了人類(lèi)的殘忍 嚼碎 白森森的骨粉 不僅寫(xiě)出了殘忍 也寫(xiě)出了恐怖 呻吟 表示了樹(shù)的痛苦 這兩句用擬人的手法 帶有強(qiáng)烈的感情色彩 再現(xiàn)了一幅人類(lèi)屠戮大自然生命的慘不忍睹的圖景 命題角度3分析細(xì)節(jié)描寫(xiě)的作用例分析 那的確是一株堅(jiān)固的大樹(shù) 霉黑潮濕的皮膚上 有隆起的筋和縱裂的紋 像生鐵鑄就的模樣 這一細(xì)節(jié)描寫(xiě)的作用 解題技巧 所謂細(xì)節(jié)描寫(xiě)是指文學(xué)作品中對(duì)人物動(dòng)作 語(yǔ)言 神態(tài) 外貌 心理以及自然景觀 場(chǎng)面氣氛等細(xì)小環(huán)節(jié)或情節(jié)的描寫(xiě) 細(xì)節(jié)描寫(xiě)在刻畫(huà)人物性格 豐滿人物形象 連接 推動(dòng) 故事情節(jié) 豐富作品內(nèi)涵 烘托環(huán)境氣氛等方面具有重要作用 生動(dòng)的細(xì)節(jié)描寫(xiě) 有助于折射廣闊的生活畫(huà)面 表現(xiàn)深刻的社會(huì)主題 主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面 顯示人物性格 推動(dòng)情節(jié)發(fā)展 揭示文章主題 渲染氣氛 創(chuàng)造典型環(huán)境 標(biāo)志時(shí)代的特點(diǎn) 巧妙地展現(xiàn)人物的 心理 貫串全文 成為情節(jié)發(fā)展的紐帶 有的細(xì)節(jié) 并未反映生活的本質(zhì)特征 卻使文章增添生活氣息 抒發(fā)情味或鄉(xiāng)土特色 展現(xiàn)精神世界 答案 細(xì)節(jié)描寫(xiě) 通過(guò)描寫(xiě)樹(shù)的外形 表現(xiàn)了樹(shù)的歷經(jīng)滄桑 堅(jiān)固穩(wěn)定 外形粗陋