《高考?xì)v史大一輪復(fù)習(xí) 選考部分 歷史上重大改革回眸 第33講 近代歷史上的重大改革課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考?xì)v史大一輪復(fù)習(xí) 選考部分 歷史上重大改革回眸 第33講 近代歷史上的重大改革課件（39頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、歷史上重大改革回眸選選 修修 一一第第33講近代歷史上的重大改革講近代歷史上的重大改革欄目導(dǎo)航考考 點(diǎn)點(diǎn) 一一考考 點(diǎn)點(diǎn) 二二考考 點(diǎn)點(diǎn) 三三 1背景 (1)內(nèi)憂(yōu) 政治：農(nóng)奴制導(dǎo)致階級(jí)矛盾激化。 經(jīng)濟(jì)：落后的農(nóng)奴制度嚴(yán)重阻礙了俄國(guó)資本主義的發(fā)展。 思想：出現(xiàn)了反對(duì)農(nóng)奴制和沙皇專(zhuān)制統(tǒng)治的新思潮。 (2)外患：克里米亞戰(zhàn)爭(zhēng)導(dǎo)致俄國(guó)國(guó)際地位急劇下降，國(guó)內(nèi)矛盾激化?？键c(diǎn)一考點(diǎn)一1861年俄國(guó)農(nóng)奴制改革年俄國(guó)農(nóng)奴制改革 2內(nèi)容 (1)政治：農(nóng)奴獲得人身自由，享有公民權(quán)利。 (2)經(jīng)濟(jì)：農(nóng)民可以高價(jià)贖買(mǎi)份地，并承擔(dān)臨時(shí)義務(wù)。 (3)組織：強(qiáng)化村社制度，加強(qiáng)對(duì)農(nóng)民的人身控制。 3性質(zhì)：封建地主階級(jí)主持的、自

2、上而下的資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革。 4特點(diǎn) (1)從政治方面看，農(nóng)奴獲得了人身自由并享有公民權(quán)利，說(shuō)明其具有資本主義民主的性質(zhì)。 (2)從經(jīng)濟(jì)方面看，土地仍歸地主所有，沒(méi)有從根本上觸動(dòng)封建經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，具有不徹底性。同時(shí)高額的贖金實(shí)際上是對(duì)農(nóng)民的掠奪。 (3)從整個(gè)內(nèi)容來(lái)看，其目的是為了鞏固沙皇統(tǒng)治，實(shí)現(xiàn)富國(guó)強(qiáng)兵。 5評(píng)價(jià) (1)進(jìn)步性：促進(jìn)了資本主義的發(fā)展，成為俄國(guó)歷史上一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。 (2)局限性：不徹底性、掠奪性、欺騙性。 6影響 (1)經(jīng)濟(jì)近代化：農(nóng)奴制的廢除使俄國(guó)走上了發(fā)展資本主義的道路。 (2)政治近代化：政治體制方面使俄國(guó)出現(xiàn)了一些民主化的氣息。 (3)軍事近代化：普遍義務(wù)兵役制，建立西

3、方式的軍事管理體系。 (4)教育近代化：鼓勵(lì)社會(huì)和個(gè)人辦學(xué)，擴(kuò)大大學(xué)的自主權(quán)，允許引進(jìn)西方書(shū)籍。 (5)思想近代化：西方資產(chǎn)階級(jí)的思想和統(tǒng)治方式開(kāi)始傳入俄國(guó)，變革的愿望日益強(qiáng)烈。 1歷史背景 (1)政治：各階層對(duì)幕府統(tǒng)治的不滿(mǎn)情緒高漲，德川幕府面臨統(tǒng)治危機(jī)。 (2)經(jīng)濟(jì)：日本資本主義萌芽出現(xiàn)并發(fā)展。 (3)外患：以美國(guó)為首的西方列強(qiáng)入侵，日本陷入半殖民地的危機(jī)之中，民族危機(jī)加劇。 (4)前提：倒幕派推翻幕府體制，建立并鞏固了明治政府的統(tǒng)治?？键c(diǎn)二日本明治維新考點(diǎn)二日本明治維新 2維新內(nèi)容 (1)政治：廢除舊的封建體制，建立新的社會(huì)體制。 “廢藩置縣”，把地方置于中央政府直接管轄之下。 廢除封建

4、等級(jí)制度，實(shí)行“四民平等”。 (2)經(jīng)濟(jì)：改革幣制；實(shí)行土地私有制；推行“殖產(chǎn)興業(yè)”政策，發(fā)展資本主義新經(jīng)濟(jì)，并大力扶植和保護(hù)私人資本主義的發(fā)展。 (3)文教生活：倡導(dǎo)“文明開(kāi)化”；派遣學(xué)生到歐美國(guó)家留學(xué)；建立近代教育體制；生活習(xí)俗推行西化。 (4)軍事：建立近代化軍事體制并輔以武士道教育。 3歷史影響 (1)積極作用 使日本走上了近代化(資本主義)道路，實(shí)現(xiàn)了富國(guó)強(qiáng)兵。 加強(qiáng)了中央集權(quán)，成為亞洲第一個(gè)立憲的國(guó)家。 使日本擺脫了民族危機(jī)，成為亞洲強(qiáng)國(guó)。 為亞洲近鄰國(guó)家改革提供了有益的借鑒。 (2)局限性 保留了大量的封建殘余，形成帶有濃厚封建專(zhuān)制色彩的日本近代天皇制。 日本推行侵略擴(kuò)張政策，給

5、亞洲鄰國(guó)帶來(lái)了巨大的災(zāi)難。 4改革特點(diǎn) (1)從改革領(lǐng)域看，涉及政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、思想文化和生活習(xí)俗等領(lǐng)域，比較全面。 (2)從改革方向看，推行了全面西化的政策，大力發(fā)展資本主義，不僅引進(jìn)西方先進(jìn)技術(shù)，而且注重更新改造。 (3)從改革方式看，充分運(yùn)用國(guó)家政權(quán)的力量，或強(qiáng)制推行，或示范引導(dǎo)。 (4)從改革內(nèi)容看，在大力推行西化的同時(shí)，保留了大量的封建殘余。 1變法背景 (1)國(guó)際環(huán)境：發(fā)展資本主義已成為一種世界性的潮流。 (2)民族危機(jī)：列強(qiáng)瓜分中國(guó)的狂潮導(dǎo)致中華民族面臨空前嚴(yán)重的危機(jī)。 (3)階級(jí)基礎(chǔ)：民族資產(chǎn)階級(jí)作為新的政治力量開(kāi)始登上歷史舞臺(tái)。 (4)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)：中國(guó)民族資本主義初步發(fā)展。考

6、點(diǎn)三戊戌變法考點(diǎn)三戊戌變法 (5)思想基礎(chǔ)：資產(chǎn)階級(jí)維新思想產(chǎn)生并發(fā)展。 早期維新思想：對(duì)戊戌變法起到了一定的思想先導(dǎo)作用。 康梁維新思想 主要內(nèi)容：呼吁變法圖存，提倡興民權(quán)，學(xué)習(xí)西方資本主義政治制度。 宣傳方式：維新派與頑固派論戰(zhàn)，“公車(chē)上書(shū)”，成立強(qiáng)學(xué)會(huì)和保國(guó)會(huì)等組織，創(chuàng)辦中外紀(jì)聞等報(bào)刊。 2百日維新 (1)施政綱領(lǐng)：1898年1月，康有為的應(yīng)詔統(tǒng)籌全局折提出變法的具體措施，成為資產(chǎn)階級(jí)維新派的施政綱領(lǐng)。 (2)開(kāi)始變法：1898年6月11日，光緒帝頒布“明定國(guó)是”詔書(shū)。 (3)內(nèi)容 政治內(nèi)容：準(zhǔn)許臣民上書(shū)言事；改革舊制；改定律例；裁撤冗員；澄清吏治；取消旗人由國(guó)家供養(yǎng)的特權(quán)，準(zhǔn)其自謀生計(jì)

7、。 經(jīng)濟(jì)內(nèi)容：設(shè)立鐵路、礦務(wù)總局、農(nóng)工商總局，獎(jiǎng)勵(lì)農(nóng)工商業(yè)的發(fā)展；舉辦商會(huì)、農(nóng)會(huì)等民間團(tuán)體；改革財(cái)政，編制國(guó)家預(yù)算、決算。 文教內(nèi)容：普遍設(shè)立中小學(xué)堂，在京師設(shè)立大學(xué)堂；設(shè)立譯書(shū)局，組織翻譯外國(guó)書(shū)刊；準(zhǔn)許民間設(shè)立報(bào)館、學(xué)會(huì)；獎(jiǎng)勵(lì)科學(xué)著作和發(fā)明；改革科舉制度，廢除八股。 軍事內(nèi)容：精煉陸軍，改習(xí)洋操；添置船艦，擴(kuò)建海軍；裁汰舊軍。 3結(jié)果：失敗 (1)標(biāo)志：1898年9月，慈禧太后發(fā)動(dòng)“戊戌政變”。 (2)原因 維新派勢(shì)力弱小，守舊勢(shì)力過(guò)強(qiáng)。 維新派采用的方式及手段有誤。 主要資本主義國(guó)家加緊了對(duì)中國(guó)的侵略，改革面臨著不利的國(guó)際環(huán)境。 (3)影響：是資產(chǎn)階級(jí)的思想解放運(yùn)用，維新思想得以廣泛傳播；

8、促進(jìn)了中華民族的覺(jué)醒，也促進(jìn)了資產(chǎn)階級(jí)革命時(shí)代的迅速到來(lái)。 戊戌變法對(duì)中國(guó)近代化進(jìn)程的作用 (1)推動(dòng)政治近代化：提出學(xué)習(xí)西方君主立憲的政治制度。 (2)推動(dòng)經(jīng)濟(jì)近代化：變法有利于資本主義發(fā)展。 (3)推動(dòng)思想近代化：介紹和宣傳近代思想，批判封建思想。 1歸納“改革背景”的一般方法 (1)社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)：經(jīng)濟(jì)條件根本原因。 (2)舊的生產(chǎn)關(guān)系阻礙了社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展主要原因。 (3)社會(huì)危機(jī)：內(nèi)憂(yōu)(財(cái)政危機(jī)、政治危機(jī))、外患(民族危機(jī))必要條件。 (4)改革力量：階級(jí)條件組織條件。 (5)改革及支持者的革新意識(shí)：思想條件主觀條件。 (6)外部因素：催化劑、導(dǎo)火線直接原因。歸納改革的背景及結(jié)局的一般

9、辦法歸納改革的背景及結(jié)局的一般辦法 2歸納“改革結(jié)局”的一般方法 (1)如何評(píng)定“改革的結(jié)果” 一場(chǎng)改革的成敗與否，不能看改革者個(gè)人的結(jié)局如何，而要看這一改革所產(chǎn)生的積極作用是否得到維持。注意改革的成功與否有兩個(gè)主要標(biāo)志：一是改革是否達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。二是改革是否被中斷。即改革達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)，有利于國(guó)家發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步，同時(shí)不管改革者處境怎樣，都能繼續(xù)下去的改革才是成功的改革。 (2)如何分析“改革成敗的原因” 看是否適合當(dāng)時(shí)歷史發(fā)展的潮流。 看當(dāng)時(shí)力量對(duì)比：要從改革的阻力和支持改革的力量?jī)煞矫嫒シ治?，改革的阻力可以從?nèi)外兩方面，政治、經(jīng)濟(jì)、文化等多角度去分析。 看改革的政治措施是否行之有效。 看

10、改革者是否有遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)和堅(jiān)定的政治魄力。 看內(nèi)外環(huán)境是否有利于改革的開(kāi)展和執(zhí)行。 【例題】閱讀材料，回答問(wèn)題。 材料晚清時(shí)期，堅(jiān)持銀兩和制錢(qián)雙重本位制，但輕重成色隨時(shí)隨地而變；大量涌入的各種外國(guó)銀元加劇了幣制的混亂；各省也紛紛鑄幣，“所鑄形式既異，成色亦復(fù)參差”。于是，在西方貨幣制度的影響下，清末發(fā)生了“金銀本位制討論”和“圓兩之爭(zhēng)”。1910年，清政府頒布幣制則例： 第一條大清國(guó)幣單位，定名曰圓。 第二條國(guó)幣種類(lèi)如右：銀幣四種(一圓、五角、二角五分、一角)、鎳幣一種(五分)、銅幣四種(二分、一分、五厘、一厘)。 第三條一元為主幣，五角以下為輔幣，均以十進(jìn)。 第八條各種銀幣，無(wú)論何枚，其成色與法

11、定成色相比之公差，不得逾萬(wàn)分之三。 第十二條大清銀行為國(guó)幣兌換機(jī)關(guān)，凡新舊幣交換事務(wù)遴派專(zhuān)員經(jīng)理。 第二十條自本則例奏定之日起，所有各省現(xiàn)鑄之大小銀銅圓，一律停鑄。 (1)根據(jù)材料，概括清末幣制改革的特點(diǎn)。 (2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析清末幣制改革的影響。 解析(1)從材料中“在西方貨幣制度的影響下”、清政府主導(dǎo)、實(shí)行銀本位制、幣值統(tǒng)一等信息回答“特點(diǎn)”。(2)從幣制改革對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響、加強(qiáng)中央集權(quán)和貨幣轉(zhuǎn)型等角度回答。 答案(1)受西方貨幣制度的影響；以中央政府為主導(dǎo)；實(shí)行銀本位制度；規(guī)范、統(tǒng)一。 (2)有利于改變晚清幣制混亂局面；有利于加強(qiáng)中央對(duì)地方的控制；一定程度上促進(jìn)了商品經(jīng)濟(jì)

12、的發(fā)展；加速了中國(guó)貨幣本位制度的近代轉(zhuǎn)型。 1(2018江西九江一中摸底)閱讀材料，回答問(wèn)題。 材料1952年6月至9月，中華人民共和國(guó)政府大規(guī)模調(diào)整了全國(guó)高等學(xué)校的院系設(shè)置，形成了20世紀(jì)后半葉中國(guó)高等教育系統(tǒng)的基本格局。 調(diào)整前，全國(guó)共有高等學(xué)校211所，其中綜合性院校55所，工科院校33所，師范院校12所，農(nóng)林院校17所。調(diào)整后，全國(guó)高等學(xué)校減為182所，其中綜合大學(xué)13所，工科院校39所，師范院校32所，農(nóng)林院校29所，工科、師范、農(nóng)林等科類(lèi)的學(xué)生人數(shù)從704萬(wàn)人上升到1384萬(wàn)人。政治學(xué)、社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、人類(lèi)學(xué)等學(xué)科被取消了。政法類(lèi)在校生也從37 682人下降到3 830人，由占大學(xué)

13、在校學(xué)生總數(shù)的24%下降到2%。此外，私立大學(xué)和原教會(huì)大學(xué)全部改為公立。 摘編自陳輝1952年中國(guó)高等院校的院系 調(diào)整“以蘇聯(lián)為師”的后果等 (1)根據(jù)材料，概括指出1952年院系調(diào)整的主要特點(diǎn)。 (2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)述1952年院系調(diào)整的歷史影響。 答案(1)按照“蘇聯(lián)模式”實(shí)施調(diào)整；高?？倲?shù)和綜合性院校則明顯減少；私立大學(xué)、教會(huì)大學(xué)退出歷史舞臺(tái)；工科、師范、農(nóng)林等院校及學(xué)生人數(shù)明顯增加；政治學(xué)、社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、人類(lèi)學(xué)、法學(xué)等人文社會(huì)學(xué)科被取消或者嚴(yán)重削弱。 (2)培養(yǎng)了大批專(zhuān)門(mén)人才，為我國(guó)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)(特別是工業(yè)化建設(shè))和科學(xué)技術(shù)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)；嚴(yán)重削弱了綜合性大學(xué)和人文社會(huì)學(xué)科

14、的發(fā)展，人才培養(yǎng)過(guò)于專(zhuān)門(mén)狹窄，阻斷了培養(yǎng)大師級(jí)人才的可能性，造成了人文精神的流失；加大了大陸高校與世界一流大學(xué)的差距。 2閱讀材料，回答問(wèn)題。 材料服飾在人類(lèi)生活中最初只是為了實(shí)現(xiàn)遮體、避寒的功能，但是隨著社會(huì)的發(fā)展用衣冠來(lái)“昭名分，辨等威”為歷代統(tǒng)治者所重視和繼承，“衣冠之治”成為中國(guó)傳統(tǒng)服飾文化的一大特色。 康有為將斷發(fā)易服與強(qiáng)族強(qiáng)國(guó)聯(lián)系起來(lái)，可謂掀起了清末服飾變革之最強(qiáng)音。革命派對(duì)于服飾變革的訴求比維新派徹底得多，激烈得多，并伴隨仇滿(mǎn)、反滿(mǎn)的民族主義和革命主義情緒，他們認(rèn)為：“凡種族之別，一曰血液，二曰風(fēng)習(xí)?！倍L(fēng)習(xí)包括服飾方面，加之結(jié)合滿(mǎn)清入關(guān)時(shí)推行血腥的“剔發(fā)”“易服”政策，因此反滿(mǎn)

15、就先劃清漢族和滿(mǎn)族之間的文化界限。辛亥革命之后，傳統(tǒng)舊服飾所承載的政治色彩逐漸淡去，新服飾更多體現(xiàn)了民眾的個(gè)性和自由選擇精神。孫中山先生提出的服裝制作原則：“適于衛(wèi)生，便于動(dòng)作，宜于經(jīng)濟(jì)，壯于觀瞻”，使服裝基本擺脫了等級(jí)和倫理制度的干預(yù)，在中國(guó)延續(xù)幾千年的“衣冠之治”也逐漸瓦解。 摘編自張曉瑾清末到民國(guó)的服飾改革與社會(huì)心理的變化 (1)根據(jù)材料，概括從古代到民國(guó)時(shí)期服飾功能演變的過(guò)程及趨勢(shì)。 (2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析革命派對(duì)于服飾變革的訴求比維新派“徹底得多，激烈得多”的原因。 答案(1)過(guò)程：古代從遮體避寒到區(qū)分尊卑等級(jí)；民國(guó)時(shí)期從承載強(qiáng)烈的政治意識(shí)、民族情感到體現(xiàn)民眾的個(gè)性和自由

16、選擇精神；基本擺脫了等級(jí)和倫理制度的干預(yù)。 趨勢(shì)：向著國(guó)際化、現(xiàn)代化、平民化發(fā)展。 (2)原因：民族危機(jī)不斷加深；隨資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展資產(chǎn)階級(jí)力量日益壯大；由溫和的改良到激進(jìn)的革命。 【典例】(2017全國(guó)卷)閱讀材料，回答問(wèn)題。 材料中華人民共和國(guó)工資制度自1956年改革以后，在近30年中基本沒(méi)有大的變動(dòng)。1978年9月，中共中央發(fā)出通知，要求各地區(qū)、各部門(mén)組織力量調(diào)查研究，提出工資改革意見(jiàn)。1982年，中共十二大再次提出要改革工資制度。中共十二屆三中全會(huì)通過(guò)有關(guān)決定，其中提出尤其要改變腦力勞動(dòng)者報(bào)酬偏低的狀況。隨后，中央決定于1985年進(jìn)行工資改革，其原則：企業(yè)職工的工資和獎(jiǎng)金要同企業(yè)的經(jīng)

17、濟(jì)效益高低、個(gè)人貢獻(xiàn)大小掛鉤，職工工資總額同企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益按比例浮動(dòng)；要逐步適當(dāng)拉開(kāi)職工收入的檔次，改變平均主義狀況； 【解析】(1)緊扣材料信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)進(jìn)行歸納。(2)從改革前后工資制度對(duì)比、人們的生產(chǎn)和生活狀況及國(guó)家經(jīng)濟(jì)體制變革等角度歸納。 【規(guī)范答題】(1)逐步推行，漸進(jìn)改革；落實(shí)按勞分配原則；實(shí)行政企分開(kāi)、分級(jí)管理；向腦力勞動(dòng)者適當(dāng)傾斜。 (2)改變了原有不合理的工資制度；提高了人們的生產(chǎn)積極性和生活水平；有利于深化經(jīng)濟(jì)體制改革和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。【答題送檢【答題送檢】來(lái)自閱卷名師報(bào)告來(lái)自閱卷名師報(bào)告錯(cuò)誤錯(cuò)誤致錯(cuò)原因致錯(cuò)原因扣分扣分(1)沒(méi)有從改革的推進(jìn)方式、內(nèi)容等多角度提煉和概括沒(méi)

18、有從改革的推進(jìn)方式、內(nèi)容等多角度提煉和概括3(2)沒(méi)有從直接影響和深遠(yuǎn)影響角度分析沒(méi)有從直接影響和深遠(yuǎn)影響角度分析2 閱讀材料，回答問(wèn)題。 材料撒切爾夫人是在英國(guó)經(jīng)濟(jì)地位更加江河日下的情況下上臺(tái)組閣的。她主張放棄擴(kuò)大政府開(kāi)支，大搞福利，以刺激需求的政策；采取緊縮公共開(kāi)支，控制貨幣供應(yīng)量，把控制通貨膨脹放在政策的首位。為此，自1979年5月入主唐寧街10號(hào)之后，便對(duì)英國(guó)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)政策進(jìn)行了“激烈的改革”。她還認(rèn)為英國(guó)企業(yè)過(guò)分國(guó)有化是英國(guó)工業(yè)日趨衰落的根源之一。為此，英國(guó)政府陸續(xù)把電訊、港口、航天、汽車(chē)等12家大企業(yè)，以不同形式私有化了，價(jià)值50億英鎊的煤氣公司等企業(yè)到1986年也出賣(mài)了。 改革在

19、控制通貨膨脹方面首先取得了成果，通貨膨脹率從1979年的133%下降到1985年的55%。但是緊縮政策造成了嚴(yán)重的失業(yè)，英國(guó)的工業(yè)基礎(chǔ)也萎縮了。首相強(qiáng)調(diào)她的政策已見(jiàn)成效，不僅頂住一些經(jīng)濟(jì)學(xué)家和工黨的猛烈攻擊，而且一再改組內(nèi)閣，撤換了反對(duì)現(xiàn)行經(jīng)濟(jì)政策的大臣。撒切爾夫人的改革終于使英國(guó)的情況有了明顯的好轉(zhuǎn)。1986年，英國(guó)經(jīng)濟(jì)的年增長(zhǎng)率為3%，比美國(guó)或世界上其他三大工業(yè)國(guó)家法國(guó)、聯(lián)邦德國(guó)和日本中的任何一個(gè)都快。 摘編自王斯德、錢(qián)洪主編世界當(dāng)代史(19451988) (1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括指出撒切爾夫人改革的特點(diǎn)。 (2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明撒切爾夫人改革的影響。 答案(1)特點(diǎn)

20、：改革取向是減少?lài)?guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)；改革理論是貨幣主義學(xué)說(shuō)；改革過(guò)程充滿(mǎn)了艱難和曲折；改革成效明顯，取得了成功。 (2)影響：改革使英國(guó)逐步擺脫經(jīng)濟(jì)“滯脹”(回答經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)較快，通脹率降低亦可)；英國(guó)經(jīng)濟(jì)向“多市場(chǎng)，少政府”轉(zhuǎn)變；推動(dòng)了其他資本主義國(guó)家經(jīng)濟(jì)政策的調(diào)整(回答加大了英國(guó)社會(huì)的貧富分化亦可)。 1(2017全國(guó)卷)閱讀材料，回答問(wèn)題。 材料一清末，有很多部門(mén)負(fù)責(zé)管理北京的街道與溝渠、河道，“嚴(yán)且備矣”，但“究其實(shí)，無(wú)一人過(guò)問(wèn)”，以致北京城“糞土載道，穢污山積”，“洋人目之為豬圈，外省比之為廁屋”。清政府每年出資修繕，并向商民收取巨款，但款項(xiàng)皆被官員私吞，并沒(méi)有真正用于街道等的修繕。戊戌變

21、法時(shí)期，清政府令“各衙門(mén)即行查勘、估修，以壯觀瞻，并大清門(mén)、正陽(yáng)門(mén)外，菜蔬雞魚(yú)攤肆，一概逐令于城根擺設(shè)”。對(duì)此改革，“官吏閭民，皆稱(chēng)不便”，更有官吏慫恿百姓聯(lián)名反對(duì)。 據(jù)蘇繼祖清廷戊戌朝變記 材料二凡改革之事，必除舊與布新，兩者之用力相等，然后可有效也。茍不務(wù)除舊而言布新，其勢(shì)必將舊政之積弊，悉移而納于新政之中，而新政反增其害矣。 摘自梁?jiǎn)⒊煨缯冇?(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括清末北京街道管理改革的原因。 (2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)析清末北京街道管理改革的困難及啟示。 解析(1)依據(jù)材料信息并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，從外來(lái)影響、管理現(xiàn)狀、城市形象、日常維護(hù)等方面概括。(2)第一小問(wèn)，從

22、官員、百姓兩方面分析歸納；第二小問(wèn)，從清末北京街道管理改革遇到的困難及戊戌變法的失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，得出啟示。 答案(1)西方的影響；政出多門(mén)，互相推諉；城市宜居性差，影響城市形象；日常維護(hù)不力，經(jīng)費(fèi)被官吏貪污。 (2)困難：改革觸動(dòng)了一些官吏的既得利益；打破了百姓習(xí)慣。啟示：改革既要除舊又要布新，不可偏廢；除舊弊難免觸及多方利益；改革需要勇氣和毅力；改革需要強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)；改革應(yīng)以人民的福祉為宗旨。 2(2016全國(guó)卷)閱讀材料，回答問(wèn)題。 材料八旗軍是清朝的正規(guī)軍隊(duì)，八旗將士領(lǐng)取餉銀。甲午戰(zhàn)敗后，袁世凱組織新建陸軍，張之洞組建自強(qiáng)軍，皆采西法。1901年，清政府改建兵制，取消舊式武舉，創(chuàng)辦武備學(xué)

23、堂，編練新軍，操習(xí)新式槍炮。1903年設(shè)練兵處，作為全國(guó)招募和訓(xùn)練新軍的中央機(jī)構(gòu)。1904年決定改建整個(gè)兵制，擬建新軍36鎮(zhèn)，為常備軍，服役期3年。在自愿基礎(chǔ)上征募士兵，并有嚴(yán)格的資格限制。1906年，兵部與練兵處合并為陸軍部，后來(lái)又建立海軍部。陸海軍均由滿(mǎn)人官員掌控，皇帝是最高統(tǒng)帥。隨著革命形勢(shì)的發(fā)展，革命黨在新軍中的組織迅速擴(kuò)大。 據(jù)清史稿等 (1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出與八旗軍相比，新軍具有哪些特點(diǎn)。 (2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)評(píng)清政府軍事改革的影響。 解析(1)依據(jù)材料，由“1903年設(shè)練兵處，作為全國(guó)招募和訓(xùn)練新軍的中央機(jī)構(gòu)”“1906年，兵部與練兵處合并為陸軍部，后來(lái)又

24、建立海軍部”得出設(shè)立專(zhuān)門(mén)招募、訓(xùn)練軍隊(duì)的中央機(jī)構(gòu)；由“甲午戰(zhàn)敗后，袁世凱組織新建陸軍，張之洞組建自強(qiáng)軍，皆采西法。1901年，清政府改建兵制，取消舊式武舉，創(chuàng)辦武備學(xué)堂，編練新軍”“在自愿基礎(chǔ)上征募士兵”得出仿西式軍制及訓(xùn)練方式，采用西方征兵方式；由“1904年決定改建整個(gè)兵制，擬建新軍36鎮(zhèn)，為常備軍，服役期3年”得出有固定服役期限；依據(jù)材料“創(chuàng)辦武備學(xué)堂，編練新軍，操習(xí)新式槍炮”得出使用新兵器。(2)依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，由“1904年決定改建整個(gè)兵制，擬建新軍36鎮(zhèn)，為常備軍”“1906年，兵部與練兵處合并為陸軍部，后來(lái)又建立海軍部”得出確立近代陸海軍制，提升軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力，推動(dòng)中國(guó)軍事近代化的進(jìn)程；由“隨著革命形勢(shì)的發(fā)展，革命黨在新軍中的組織迅速擴(kuò)大”可分析得出軍事改革未能加強(qiáng)清政府統(tǒng)治，新軍成為清政府的掘墓者。 答案(1)特點(diǎn)：設(shè)立專(zhuān)門(mén)招募、訓(xùn)練軍隊(duì)的中央機(jī)構(gòu)；仿西式軍制及訓(xùn)練方式，采用西方征兵方式；有固定服役期限；使用新兵器。 (2)影響：確立近代陸海軍制，提升軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力，推動(dòng)中國(guó)軍事近代化的進(jìn)程；軍事改革未能加強(qiáng)清政府統(tǒng)治，新軍成為清政府的掘墓人。