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粵教版八年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷(I)卷.doc

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粵教版八年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷(I)卷.doc

粵教版八年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷(I)卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 選擇題 (共13題;共26分)1. (2分)(2015秋明水縣校級月考)下列現(xiàn)象中,沒有發(fā)生化學(xué)變化的是( )A . 金屬制成合金B(yǎng) . 燃放鞭炮C . 鐵礦石冶煉成生鐵D . 鐵生銹2. (2分)列實驗操作符合操作規(guī)范的是( ) A . 為了便于觀察,給試管加熱時,試管口應(yīng)對著自己B . 為了證明一瓶藥品是蔗糖還是食鹽,可品嘗一下其味道C . 實驗室用剩的藥品,不能放回原瓶,但可丟人垃圾堆中D . 用酒精燈給物質(zhì)加熱時,應(yīng)用酒精燈外焰3. (2分)下列實驗操作正確的是( ) A . B . C . D . 4. (2分)對下列實驗中出現(xiàn)的異?,F(xiàn)象分析合理的是( ) A . 制取O2氣體時,始終收集不到O2收集O2的集氣瓶沒蓋嚴B . 用排水法收集一瓶氧氣,將帶火星的木條伸入瓶中,木條不復(fù)燃裝置漏氣C . 細鐵絲在氧氣中燃燒時,集氣瓶底炸裂用于引燃的火柴過長D . 驗證空氣中氧氣含量時,進入集氣瓶中的水少于1/5紅磷過量5. (2分)廚房里的下列變化,屬于物理變化的是( )A . 煤燃燒B . 刀生銹C . 菜腐爛D . 水蒸發(fā)6. (2分)下列對實驗現(xiàn)象的描述或?qū)嶒灢僮髡_的是( ) A . 用托盤天平稱量2. 53 g的食鹽固體B . 加熱通入足量二氧化碳后的石蕊溶液,溶液由紅色變?yōu)樽仙獵 . 紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白霧D . 用50 mL酒精和50 mL蒸餾水配制100 mL酒精溶液7. (2分)二氧化碳的下列用途中,只與其物理性質(zhì)有關(guān)的是:( ) A . 干冰用于人工降雨B . 滅火C . 做溫室氣體肥料D . 制汽水8. (2分)圖中所示的實驗操作中,正確的是( )A . 給液體加熱B . 放入鐵釘C . 用燈帽熄滅酒精燈D . 測溶液的酸堿度9. (2分)下列實驗基本操作錯誤的是( ) A . 檢查裝置氣密性B . 點燃酒精燈C . 滴加液體D . 過濾10. (2分)人類的發(fā)展離不開化學(xué)的發(fā)展從遠古時代火的使用,到現(xiàn)代各領(lǐng)域都和化學(xué)有著千絲萬縷的聯(lián)系下列變化中不屬于化學(xué)范疇的是( )A . 景德瓷器的燒制B . 神十宇航員所穿衣服的制作C . 次超聲波的運用D . 安徽宣紙的生產(chǎn)11. (2分)某化學(xué)小組按照如圖探究蠟燭及其燃燒實驗: 有下列實驗現(xiàn)象或說法,其中正確的有( )實驗中c處最先變黑實驗中若用干冷的燒杯時,可以觀察到燒杯內(nèi)壁有水霧實驗中能夠觀察到干燥燒杯內(nèi)壁熏黑實驗中,若用燃著火柴點導(dǎo)管另外一端,無火焰產(chǎn)生實驗中,蠟燭又被點燃是因為火柴直接將蠟燭點燃的緣故蠟燭熄滅時的白煙不是二氧化碳和水蒸氣A . 2個B . 3個C . 4個D . 5個12. (2分)要配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的食鹽溶液,下列操作不影響所配溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的是( )A . 游碼沒有回到零位就開始稱量B . 只在稱量食鹽的托盤墊上了干凈的紙C . 所用燒杯不干燥,有少量水D . 溶解時先把量筒里的蒸餾水倒入燒杯,后把稱好的食鹽加入水中13. (2分)如圖所示實驗操作正確的是( )A . 過濾B . 檢查裝置的氣密性C . 金屬與酸反應(yīng)D . 加熱液體二、 填空題 (共8題;共36分)14. (5分)如圖裝置可進行若干實驗:(1)若用做收集氣體,從_口(填A(yù)、B)收集氨氣(已知氨氣的密度比空氣?。蝗魪腁口進氣,則可收集的氣體應(yīng)滿足的條件是_;若將裝置倒置,為收集比空氣密度小的氣體,可從_口(填A(yù)、B)進氣(2)若此裝置充滿了水,用來測量氣體Y的體積,該氣體一般_(填“可溶”還是“不溶”)且不與水反應(yīng),此時從_口(填A(yù)、B)進氣15. (4分)請從35-A或35-B兩題中任選一個作答,若兩題均作答,按35-A計分。35-A液體藥品的取用35-B液體藥品的加熱以上操作的錯誤之處有_、_以上操作的錯誤之處有_、_16. (3分)現(xiàn)有5mL、10mL、20mL、50mL、100mL的量筒各一支,欲量取15mL的液體,應(yīng)選用規(guī)格為_,還需要儀器_,如圖是某同學(xué)用量筒量取的液體,正確的讀數(shù)是_ 17. (4分)有鑷子、燒杯、試管、膠頭滴管、藥匙、燃燒匙、坩堝鉗、10mL量筒、100mL量筒、托盤天平等儀器 請為下列實驗操作各選一種儀器(填寫相應(yīng)的序號):吸取或滴加少量液體時用_;可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是_;硫在氧氣中燃燒的實驗用_;量取8mL的水用_18. (7分)某化學(xué)興趣小組的同學(xué)往氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸時,沒有看到明顯現(xiàn)象【提出問題】氫氧化鈉與鹽酸是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)?【查閱資料】酸與堿發(fā)生中和反應(yīng)會放出熱量【實驗設(shè)計】甲、乙、丙三位同學(xué)分別設(shè)計了如下實驗方案,請你幫他們完成實驗報告同學(xué)實驗操作現(xiàn)象結(jié)論甲溶液由紅色變成_氫氧化鈉與鹽酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_乙U形玻璃管中_邊的紅墨水液面下降(所加稀鹽酸的體積忽略不計)氫氧化鈉與鹽酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)丙用_測定氫氧化鈉溶液的pH;向其中滴加足量的稀鹽酸后,再測定溶液的pH最后溶液的pH_(填“7”“7”或“不變”)氫氧化鈉與鹽酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)【評價反思】你認為實驗設(shè)計方案不合理的同學(xué)是_ , 理由是_19. (3分)分析如圖提供的信息,根據(jù)CO和CO2的性質(zhì),回答問題 (1)用A裝置區(qū)分CO和CO2 , 燒杯中裝有的液體可以是_; (2)B圖中,軟塑料瓶里充滿CO2 , 向瓶內(nèi)注入約 體積的水,立即旋緊瓶蓋,振蕩,觀察到的現(xiàn)象是_; (3)C圖所示,將集氣瓶中的氣體像倒水一樣迅速倒入一個紙筒中,觀察到該紙筒下沉,由此可知,倒入的氣體是_ 20. (3分)下列實驗技能都是你必須具備的,你能作出正確回答嗎? (1)如何判斷玻璃儀器已經(jīng)洗滌干凈?_(2)給物質(zhì)加熱,應(yīng)該用酒精燈火焰的哪部分?_(3)你是如何正確熄滅酒精燈的?_ 21. (7分)化學(xué)與生活息息相關(guān) (1)酥脆的餅干放置在空氣中變軟,說明空氣中含有_ (2)熏醋可殺死房屋空氣中的感冒病毒,熏蒸時很遠就會聞到食醋的氣味,用分子的觀點解釋該現(xiàn)象_ (3)沉淀、過濾、吸附是工業(yè)凈水的常用方法,也是在化學(xué)實驗中分離混合物的常用方法某同學(xué)用正確裝置進行過濾操作,發(fā)現(xiàn)實驗得到的濾液仍然渾濁,請你找出可能的原因(寫一條)_ (4)注意飲水安全,保證人體健康在天然水凈化過程中,人們常用活性炭去除異味和色素,此外還需加入漂白粉消毒殺菌,其有效成分為Ca(ClO)2 , 其中氯元素的化合價為_ (5)甲、乙兩種變化的微觀結(jié)構(gòu)模型(如圖)甲、乙兩種變化中屬于物理變化的是_,微觀理由_;變化甲的符號表達式為(例如紅磷燃燒的符號表達式為:P+O2 P2O5)_三、 探究與簡答題 (共3題;共16分)22. (5分)如圖所示是一瓶用排水法收集到的氣體,你能獲得該氣體的哪些性質(zhì) 23. (5分)如圖,a中產(chǎn)生的氣體是_(填化學(xué)式,下同),b中產(chǎn)生的氣體是_,檢驗b中氣體的方法是_,該實驗說明水由_組成,實驗時,水中加入少量硫酸鈉或氫氧化鈉,目的是_ 24. (6分)化學(xué)興趣小組對蠟燭及其燃燒進行了如下探究 (1)一支蠟燭,用小刀切下一小塊,把它放入水中,蠟燭浮在水面上 結(jié)論:石蠟的密度比水_;(2)點燃蠟燭,觀察到火焰分為_、_、_三層把一根火柴梗放在火焰中(如圖)約1s后取出可以看到火柴梗的_(填“a”、“b”或“c”)處最先碳化結(jié)論:蠟燭火焰的_溫度最高 第 15 頁 共 15 頁參考答案一、 選擇題 (共13題;共26分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、二、 填空題 (共8題;共36分)14-1、14-2、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、19-2、19-3、20-1、20-2、20-3、21-1、21-2、21-3、21-4、21-5、三、 探究與簡答題 (共3題;共16分)22-1、23-1、24-1、24-2、

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