工作總結(jié)/工會工作總結(jié) 中學(xué)20XX年工會工作總結(jié)充分發(fā)揮教代會職能，深入推進校務(wù)公開 充分發(fā)揮教代會職能深入推進校務(wù)公開丹陽市云林中學(xué)XX年工會工作總結(jié)黨的十五大提出要“擴大基層民主，保證人民群眾直接行使民主權(quán)利，依法管理自己的事情，創(chuàng)造自己的幸福生活”以及“實行公開辦事制度”。為此，我校遵照這一指示精神，從保障教職工參與學(xué)校民主管理、民主監(jiān)督的權(quán)利出發(fā)，進一步健全和完善教職工代表大會制度，全面推進校務(wù)公開，全心全意依靠教職工辦好學(xué)校，使我校的民主管理和民主監(jiān)督取得了可喜的成績。一、我校開展校務(wù)公開的主要做法（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)，增強開展校務(wù)公開的自覺性為保證校務(wù)公開健康有序地開展，學(xué)校堅持黨支部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、行政負(fù)責(zé)、工會組織、群眾參與的領(lǐng)導(dǎo)格局，并在此基礎(chǔ)上成立了校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組，校長對校務(wù)公開工作負(fù)總責(zé)，并且把校務(wù)公開列入領(lǐng)導(dǎo)班子的重要工作日程，強有力的組織領(lǐng)導(dǎo)為校務(wù)公開的正常運行提供了切實的保障。學(xué)校經(jīng)常組織黨員干部、教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十五大關(guān)于民主監(jiān)督的論述，并定期開展校務(wù)公開的研討活動，進一步統(tǒng)一了全體教職工的思想，增強了開展校務(wù)公開的自覺性。（二）發(fā)揮工會作用，確保開展校務(wù)公開的規(guī)范性學(xué)校工會是具體負(fù)責(zé)實施校務(wù)公開的主要職能部門。我校工會在黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，不斷加強教代會建設(shè)，使民主管理制度化、規(guī)范化。學(xué)校每年召開兩次教代會，在教代會召開之前，校工會廣泛聽取群眾意見，征集提案，精心組織，使大會有議題、有議案、有決議。教代會閉會期間，校工會積極組織教職工參與日常的民主管理活動，督促檢查教代會決議、決定和代表提案的落實。在堅持教職工代表大會制度的基礎(chǔ)上，建立了由教代會代表、工會委員、黨支部成員、教研組長組成的教代會聯(lián)席會議制度，并籌建了以教工代表為主體的專門工作小組，協(xié)調(diào)處理教代會閉會期間屬于教代會職權(quán)范圍的學(xué)校重大問題，初步形成了一套健全完善的教代會組織體系和民主管理工作網(wǎng)絡(luò)。以XX年第二次教代會為例，23名代表無一人缺席，代表們審議并通過了學(xué)校工作報告、云林中學(xué)章程、XXXX學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、關(guān)于校務(wù)公開的實施方案（修訂稿）、學(xué)校繼續(xù)教育“十五”規(guī)劃的報告，并對9名行政領(lǐng)導(dǎo)作了民主測驗，測評結(jié)果顯示，學(xué)校行政在“德、能、勤、績”等方面的表現(xiàn)得到了廣大代表的充分肯定。（三）拓寬公開渠道，體現(xiàn)開展校務(wù)公開的實效性。通過教代會這一重要載體，向全校教職工進行校務(wù)公開是我校工作中的主要舉措。同時，我們還注重拓寬渠道，利用多種形式有針對性地加以彌補和完善，真正將校務(wù)公開工作落到實處。我們采用校務(wù)公開欄、家長會制度、設(shè)立意見箱等多種形式，使學(xué)校更多的工作置于廣大教職工及人民群眾的監(jiān)督之下，有力地加強我校的民主建設(shè)。校務(wù)公開的推行進一步增強了廣大教職工的責(zé)任感，促使他們自覺參與民主管理與民主監(jiān)督，積極投身教育教學(xué)改革，人人爭當(dāng)師德標(biāo)兵、教學(xué)能手，從而進一步推動學(xué)校的各項工作再上新臺階。學(xué)校在創(chuàng)建省示范初中的過程中，廣泛聽取并采納教職工的合理化建議，僅基建一項就節(jié)省經(jīng)費數(shù)十萬元；一批優(yōu)秀青年教師在教學(xué)基本功競賽中脫穎而出。近幾年來，我校先后被授予“丹陽市模范學(xué)校”、“丹陽市精品管理學(xué)?！?、“鎮(zhèn)江市模范學(xué)校”、“江蘇省示范初中”等光榮稱號。二、深入推進校務(wù)公開的若干思考（一）切實轉(zhuǎn)變觀念是深入推進校務(wù)公開的前提和基礎(chǔ)我們認(rèn)為，在推進校務(wù)公開工作中，觀念極為重要，沒有正確的觀念，校務(wù)公開就會流于形式，起不到應(yīng)有的效果。從現(xiàn)代學(xué)校的運行來看，校務(wù)公開主要具有以下三個方面的意義：1、有利于加強學(xué)校的管理工作，提升管理水平。校務(wù)公開能夠使廣大教職工在全面了解學(xué)校重大事務(wù)的基礎(chǔ)上，提出自己的看法和建議，有利于學(xué)校吸收群眾智慧，完善規(guī)章制度，調(diào)整優(yōu)化改革方案，改進工作作風(fēng)；有利于協(xié)調(diào)學(xué)校內(nèi)部各種利益關(guān)系，調(diào)動各方面的積極性，使學(xué)校管理再上新臺階。2、有利于促進依法治校和黨風(fēng)廉政建設(shè)。定期或不定期地公開學(xué)校發(fā)展進程中的大事，一方面告誡學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員，一定要科學(xué)決策，謹(jǐn)慎行事，依法行使職權(quán)，廉潔自律，自覺抵制不正之風(fēng)；另一方面，能夠促進領(lǐng)導(dǎo)班子成員進一步加強黨性和思想道德修養(yǎng)，自覺遵守黨紀(jì)國法，嚴(yán)格規(guī)范自身行為，切實做到清正廉潔。3、有利于強化學(xué)校民主監(jiān)督。校務(wù)公開的實施使民主監(jiān)督進一步具體化、經(jīng)?；⒅贫然?，使廣大教職工對學(xué)校的管理工作進行監(jiān)督有了可靠的保證，從而使群眾的民主監(jiān)督權(quán)利得以充分行使。（二）發(fā)揮教代會職能是深入推進校務(wù)公開的有效載體首先，校務(wù)公開要以教代會為基本載體，這是由教代會獨特的優(yōu)勢所決定的。1、教代會具有廣泛的群眾性，最能代表群眾的意見和呼聲，能最廣泛地集中群眾的智慧。2、教代會在學(xué)校內(nèi)具有較高的權(quán)威性，教代會在其職權(quán)范圍內(nèi)作出的決議和決定，學(xué)校各處室必須執(zhí)行，這樣就能較好地體現(xiàn)教職工的主人翁地位。3、教代會具有較嚴(yán)密的組織性，在黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅持正確的辦學(xué)方向，把全校上下統(tǒng)一起來，組織廣大教職工正確行使民主權(quán)利。其次，校務(wù)公開要以教代會為基本載體，也是由教代會的性質(zhì)決定的。*