人教新課標(biāo)（標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)版）2課 半截蠟燭 同步測試C卷小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 用“”選字組詞。 (共1題；共8分)1. （8分）比一比，組詞語。受_ 滴_ 擊_ 鳴_愛_ 商_ 出_ 雞_二、 我會查字典。 (共2題；共14分)2. （6分）選擇正確的字詞。（催 摧）_毀寬_（恕 怒）夸_（獎 講）（端正 明確）_目的（改進(jìn) 改善）_工作提高_(dá)（成績 成就）3. （8分）照樣子，寫詞語。 惡狠狠：_小心翼翼：_三、 給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，畫“”。 (共2題；共7分)4. （4分）選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填在對應(yīng)的橫線上。絕密 緊密 秘密 親密鱷魚和千鳥是_的伙伴?？茖W(xué)技術(shù)的發(fā)展與人類生活的聯(lián)系越來越_。伯諾德夫人的任務(wù)是把收到的_情報(bào)藏好，等自己的軍隊(duì)派人前來取走。百慕大三角有太多的_等著探索者去揭開。5. （3分）填入合適的詞。_的竹子 _的綠葉 _地說四、 按要求寫句子。 (共4題；共25分)6. （5分）句子修辭我知道我愛家鄉(xiāng)的山，愛家鄉(xiāng)的水，愛家鄉(xiāng)勤勞的人民。_這家飯館的菜，香飄十里。 _雪花在風(fēng)中挑起了歡快的舞蹈。 _學(xué)校是我們成長的搖籃。 _難道這不是你多期望的嗎？ _7. （6分）給句子重新排序。_第二天夜里，王老漢和老伴被一陣嚓嚓聲驚醒了。他倆朝瓜棚外望去，發(fā)現(xiàn)昨天的那只狐貍正在地上打盹，旁邊還多了一只狐貍。_老太太拿出饅頭、剩菜，給這兩位不速之客，還告訴它們：“等我家蓋成了新房，你們再來吧！”_一天下午，王老漢正在自家的瓜棚附近割草，突然發(fā)現(xiàn)草叢里站著一只狐貍。他揮舞著鐮刀，想把它嚇走。_現(xiàn)在兩只狐貍與兩位老人同吃同住。當(dāng)老人進(jìn)入夢鄉(xiāng)，它們還會輕輕地舔老人的額頭和腳趾呢！_但奇怪的是，狐貍沒有一點(diǎn)要逃走的意思。王老漢想它或許是餓了，就扔了三個香瓜給它。_轉(zhuǎn)眼幾個月過去了，王老漢兩口搬進(jìn)了新房。就在當(dāng)天，兩只狐貍真的又來到了他們家，一點(diǎn)兒也不害怕。8. （10分）給形近字組詞 翼_截 _蠟_糖_燭_冀_載_獵_塘_濁_9. （4分）我是拼音小能手。_燈芯恥辱熄燈洶涌五、 用修改符號修改下面這段話中的錯誤。 (共1題；共3分)10. （3分）照樣子，寫成語。（至少三個）氣勢洶洶（ABCC）：_如火如茶（ABAC）：_前仆后繼（帶有反義詞）：_六、 課外閱讀。 (共1題；共20分)11. （20分）閱讀短文，回答問題（二）吳王與少年吳王準(zhǔn)備出兵攻打楚國，遞到了一些大臣的反對。大臣們認(rèn)為，攻打楚國雖然取勝的希望很大，但如果其他諸侯國乘虛而入，后果將不堪設(shè)想?？墒菂峭豕虉?zhí)地說：“撐敢來勸阻我，我就處死他！”有一位侍奉吳王的少年，聽了大臣們的議論，想去勸說買王?？墒菂峭跻呀?jīng)下了死命令，怎么辦呢？第二天清晨，他拿著一只彈弓，在王宮花園里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。露水沾濕了他的衣裳和鞋子，他也毫不介意。就這樣，一連轉(zhuǎn)了三個平晨。少年終于被英王發(fā)現(xiàn)了。吳王問道：“你早晨跑到花園里來干什么？看你的衣裳都被露水打濕啦！”少年回答說：“稟報(bào)大王，我在打鳥。”吳王問：“你打著鳥了嗎？”少年說：“我沒有打著鳥，卻見到一件挺有意思的事?！眳峭鮼砹伺d趣，同：“什么事啊？”少年說：“花園里有一棵樹，樹上有一只蟬。蟬悠閑地叫著，自由自在地喝著露水，卻不知道有只螳螂在它的身后。那螳螂拱著身子，舉起前爪，要去捕蟬，卻不知道有只黃雀在它的身后?！眳峭蹩洫?wù)f：“你看得真仔細(xì)！那黃雀要捉螳螂嗎？”少年接著說：“是的，黃雀伸長脖子正要啄食螳螂，卻不知道我拿著彈弓在瞄準(zhǔn)它呢。蟬、螳螂、黃雀，它們都一心想得到眼前的利益，卻沒顧到自己身后正隱伏著禍患呢！”聽了少年這番話，吳王恍然大格，他說：“你講得太有道理了！”于是打消了攻打楚國的念頭。（1）根據(jù)解釋從文中找出相應(yīng)的四字詞語填在括號里。 趁著空虛進(jìn)人。_形容突然醒悟。_（2）為什么大臣們反對吳王攻打楚國？ （3）少年為什么不直接勸說吳王？ （4）蟬在樹上_，卻不知有只螳螂在它的身后；螳螂只顧捕蟬，卻不知道_；黃雀正要啄食螳螂，卻不知道_。 （5）短文告訴我們什么道理？ 第 7 頁 共 7 頁參考答案一、 用“”選字組詞。 (共1題；共8分)1-1、二、 我會查字典。 (共2題；共14分)2-1、3-1、三、 給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，畫“”。 (共2題；共7分)4-1、5-1、四、 按要求寫句子。 (共4題；共25分)6-1、7-1、8-1、9-1、五、 用修改符號修改下面這段話中的錯誤。 (共1題；共3分)10-1、六、 課外閱讀。 (共1題；共20分)11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、