人教版七年級下冊 平行線中作輔助線的方法 解題技巧專題訓練
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人教版七年級下冊 平行線中作輔助線的方法 解題技巧專題訓練
解題技巧專題:平行線中作輔助線的方法形成思維定式,快速解題類型一含一個拐點的平行線問題1如圖,直線ab,將一個直角三角尺按如圖所示的位置擺放若158°,則2的度數(shù)為()A30° B32° C42° D58°第1題圖 第2題圖2如圖,BCD90°,ABDE,則與滿足()A180° B90°C3 D90°3閱讀下列解題過程,然后解答后面的問題如圖,已知ABCD,B35°,D32°,求BED的度數(shù)解:過E作EFAB.ABCD,CDEF.ABEF,1B35°.又CDEF,2D32°,BED1235°32°67°.如圖、圖,是明明設(shè)計的智力拼圖玩具的一部分,現(xiàn)在明明遇到兩個問題,請你幫他解決(1)如圖,已知D30°,ACD65°,為了保證ABDE,A應(yīng)多大?(2)如圖,要使GPHQ,則G,GFH,H之間有什么關(guān)系?【方法4】類型二含多個拐點的平行線問題4如圖,已知ABDE,ABC70°,CDE140°,則BCD的大小為【方法4】()A20° B30° C40° D70°第4題圖第5題圖5如圖,直線l1l2,140°,則2的度數(shù)為_6如圖,給出下列三個論斷:BD180°;ABCD;BCDE.請你以其中兩個論斷作為已知條件,填入“已知”欄中,以剩余一個論斷作為結(jié)論,填入“結(jié)論”欄中,使之成為一道由已知可得到結(jié)論的題目,并解答該題已知:_,結(jié)論:_解:7如圖,ABCD,EOF是直線AB,CD間的一條折線【方法4】(1)試說明:EOFBEODFO;(2)如果將折一次改為折兩次,如圖,則BEO,EOP,OPF,PFC之間會滿足怎樣的數(shù)量關(guān)系?并說明理由參考答案與解析1B2.B3解:(1)AACDD35°.(2)過點F向右作FMPG.GPHQ,F(xiàn)MHQ,GMFG180°,HMFH180°,GGFHH360°.4B解析:如圖,過C向右作CMAB.ABDE,DECM.ABC70°,CDE140°,BCM70°,DCM180°140°40°,BCDBCMDCM70°40°30°.5140°解析:如圖,延長AE交l2于點B.l1l2,3140°.,ABCD,23180°,2180°3180°40°140°.6解:ABCD,BC.又BD180°,CD180°,BCDE(答案不唯一)7解:(1)如圖,過O向左作OMAB,1BEO.ABCD,OMCD,2DFO,12BEODFO,即EOFBEODFO.(2)EOPPFCBEOOPF.理由如下:如圖,過O向左作OQAB,過P向右作PNCD.ABCD,OQPNABCD,1BEO,23,4PFC,12PFCBEO34,EOPPFCBEOOPF.5 / 5