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中學(xué)教育教學(xué)改革工作情況匯報.doc

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中學(xué)教育教學(xué)改革工作情況匯報.doc

匯報體會/情況匯報 中學(xué)教育教學(xué)改革工作情況匯報 一、學(xué)?;靖艣r齊河三中創(chuàng)建于1957年,是一所國辦初級中學(xué)。學(xué)校擁有電子白板教室、電子閱覽室、數(shù)字實驗室、校園網(wǎng)、“教工之家”活動室等多項教學(xué)和生活設(shè)施。學(xué)校師資力量雄厚,現(xiàn)有教職工169人,中學(xué)高級教師69人?,F(xiàn)任教師中,2人獲山東省“特級教師”稱號,4人獲“山東省優(yōu)秀教師”稱號,1人獲“德州市勞動模范”稱號, 38人獲德州市“師德標(biāo)兵”、“教學(xué)能手”稱號, 4人獲“齊河縣十佳教師”稱號,多人在市縣優(yōu)質(zhì)課比賽中獲獎?,F(xiàn)有36個教學(xué)班,在校生2700多人,畢業(yè)率達(dá)100%,重點(diǎn)中學(xué)升學(xué)率在85%以上。XX年8月,新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子上任,在縣委縣府和教育局的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校以“超越自我、創(chuàng)造未來”為校訓(xùn),積極進(jìn)行教學(xué)改革,效果顯著。XX年3月,我校被評選為山東省教育廳“1751”改革創(chuàng)新工程項目學(xué)校以來,在“1751”專家團(tuán)的蒞臨指導(dǎo)下,根據(jù)專家團(tuán)的診斷報告,確立了“快樂成長、幸福一生”的辦學(xué)理念,制訂了新三年學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,著力打造“快樂課堂”、 “幸福三中”。 二、學(xué)校工作簡要匯報我校緊緊圍繞“快樂成長、幸福一生”的辦學(xué)理念,以創(chuàng)建山東省教育工作示范縣為目標(biāo),認(rèn)真學(xué)習(xí)研究縣教育局“學(xué)校管理規(guī)范提升月”實施方案,主要做了以下五個方面的工作:(一)加強(qiáng)四支隊伍建設(shè),全面提升綜合素養(yǎng),是教學(xué)改革的前提針對我縣新的教育形勢,我們及時召開教代會,討論通過了領(lǐng)導(dǎo)干部、班主任、教科研、青年教師等四支隊伍建設(shè)實施意見。1、領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍建設(shè)。做到“三個加強(qiáng)”:(1)加強(qiáng)自身修養(yǎng)建設(shè),提倡“四種精神”:全局精神、敬業(yè)精神、帶頭精神和開拓精神。(2)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),在教學(xué)管理中具有前瞻性。(3)加強(qiáng)民主化管理,完善考核制度,對中層領(lǐng)導(dǎo)本著“能者上、平者讓、庸者下”的原則進(jìn)行競聘,讓那些“想干事、會干事、干成事、不出事”的領(lǐng)導(dǎo)干部走上領(lǐng)導(dǎo)崗位。2、班主任隊伍建設(shè)。學(xué)校制訂了班主任綜合考核方案,實行公平、公正的考核制度,定期舉辦“師德論壇”,實施了“72字策略”:常規(guī)管理,常抓不懈;大處著眼,小處著手;執(zhí)行制度,不打折扣;團(tuán)結(jié)協(xié)作,齊抓共管;注重學(xué)法,培養(yǎng)習(xí)慣;班級文化,形成特色;開展活動,豐富多彩;文明行事,和諧相處;安全隱患,防患未然。全面提高班主任的政治素養(yǎng)、職業(yè)道德、業(yè)務(wù)素質(zhì),建設(shè)一支高素質(zhì)的班主任隊伍。3、教科研隊伍建設(shè)。努力建設(shè)一支以教研組長、骨干教師等專家型教師為主、結(jié)構(gòu)合理的教科研隊伍,提高各處室職員的專業(yè)化水平。做到“四個強(qiáng)化”:(1)強(qiáng)化學(xué)習(xí)制度,通過學(xué)書本、學(xué)網(wǎng)絡(luò)、學(xué)身邊的先進(jìn)人物以及聘請專家作報告、派教師外出學(xué)習(xí)、開展教研成果評選等形式,使教師盡快完成從“教書匠”到“專家型教師”的轉(zhuǎn)變。(2)強(qiáng)化綜合考核制度,全面提高教學(xué)質(zhì)量效率。(3)強(qiáng)化“名師工程”,切實舉辦優(yōu)質(zhì)課、課件等評選活動,推出一批“校內(nèi)名師”,達(dá)到“名師帶動”效應(yīng)。(4)強(qiáng)化教研組長管理職責(zé),對教研組長實施競聘上崗制度,明確教研組長的職責(zé)、權(quán)利和義務(wù),激發(fā)教研組長的創(chuàng)新意識,盡快形成學(xué)科教學(xué)思想。

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