人教版初中物理九年級(jí)全冊(cè)第十七章第3節(jié) 電阻的測(cè)量 同步練習(xí)(I)卷.doc
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人教版初中物理九年級(jí)全冊(cè)第十七章第3節(jié) 電阻的測(cè)量 同步練習(xí)(I)卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、 單選題 (共17題;共34分) 1. (2分)把兩個(gè)阻值不同的電阻R1和R2并聯(lián),則總電阻( ) A . 介于兩個(gè)電阻之間 B . 比任何一個(gè)電阻都要小 C . 比任何一個(gè)電阻都要大 D . 可能等于其中的一個(gè)電阻 2. (2分)某同學(xué)在沒有電流表的情況下(電源電壓未知但不變),利用電壓表和已知阻值的定值電阻R0,測(cè)量未知電阻Rx阻值,圖中不能實(shí)現(xiàn)測(cè)量Rx阻值的電路圖是( ) A . B . C . D . 3. (2分)下列各圖,不能測(cè)出電阻RX的阻值的是(電阻R0已知)( ) A . B . C . D . 4. (2分)利用伏安法測(cè)電阻的部分電路如圖,關(guān)于測(cè)量誤差和產(chǎn)生原因,說法正確的是( ) A . 測(cè)量值偏大,是由于電流表有內(nèi)阻 B . 測(cè)量值偏大,是由于電壓表有內(nèi)阻 C . 測(cè)量值偏小,是由于電流表有內(nèi)阻 D . 測(cè)量值偏小,是由于電壓表有內(nèi)阻 5. (2分)用“伏安法測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)中,小雪和曉彤分別選用定值電阻和小燈泡為測(cè)量對(duì)象,在處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時(shí),分別畫出了U﹣I的圖象,如圖甲、乙所示.對(duì)于圖象的分析,以下說法錯(cuò)誤的是( ) A . 由甲圖可知,定值電阻的阻值為1Ω B . 由甲圖可知,電阻不隨其兩端的電壓和導(dǎo)體中的電流而改變 C . 為了減小誤差,應(yīng)該用多次測(cè)量的方法,計(jì)算小燈泡的電阻 D . 由乙圖及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知:小燈泡的電阻隨燈絲溫度的增加而增大 6. (2分)在如圖所示的四幅電路圖中,哪一幅是為了伏安法測(cè)電阻而正確設(shè)計(jì)的( ) A . B . C . D . 7. (2分)用“伏安法測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)電路如圖所示.如果考慮到安培表[即安培計(jì)]本身有一定的電阻(具有分壓作用),伏特表[即伏待計(jì)]本身也有一定的電阻(具有分流作用),則下列判斷中正確的是( ) A . 測(cè)量值等于電阻的實(shí)際值 B . 測(cè)量值小于電阻的實(shí)際值 C . 測(cè)量值大于電阻的實(shí)際值 D . 以上三種情況都有可能 8. (2分)如圖所示的四種電路中,電阻R0為已知,當(dāng)通過閉合或斷開電路中的不同開關(guān)時(shí),不能測(cè)算出未知電阻Rx阻值的電路是( ) A . B . C . D . 9. (2分)如圖所示的電路中,電源電壓恒定不變,當(dāng)開關(guān)S閉合后,滑動(dòng)變阻器的滑片向右滑動(dòng)時(shí)( ) A . A1示數(shù)變小,A2示數(shù)變小,V示數(shù)變小 B . A1示數(shù)變小,A2示數(shù)變小,V示數(shù)變大 C . A1示數(shù)變小,A2示數(shù)不變,V示數(shù)不變 D . A1示數(shù)變大,A2示數(shù)變大,V示數(shù)不變 10. (2分)電阻R1=100歐,R2=1歐,它們并聯(lián)之后的總電阻R的阻值范圍是( ) A . 一定小于1歐 B . 可能在1-100歐之間 C . 一定大于100歐 D . 可能等于1歐 11. (2分)如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,當(dāng)閉合開關(guān)后,電壓表示數(shù)為6伏,電流表示數(shù)為1.5安,則右邊方框內(nèi)的電阻連接情況可能是( ) A . 4歐和3歐的電阻串聯(lián) B . 6歐和8歐的電阻并聯(lián) C . 10歐和5歐的電阻串聯(lián) D . 12歐和6歐的電阻并聯(lián) 12. (2分)將電阻為R1=3Ω的導(dǎo)體與電阻為R2的導(dǎo)體串聯(lián)后總電阻為9Ω,則R1與R2并聯(lián)后總電阻是 A . 6Ω B . 4Ω C . 2Ω D . 1Ω 13. (2分)關(guān)于“探究電流跟電阻的關(guān)系”和“伏安法測(cè)量電阻”兩個(gè)實(shí)驗(yàn),下列說法中正確的是( ) A . 兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的電路在課本中是相同的 B . 兩個(gè)實(shí)驗(yàn)所采用的研究方法是相同的 C . 兩個(gè)實(shí)驗(yàn)多次測(cè)量的目的是相同的 D . 兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中使用滑動(dòng)變阻器的目的都是為了控制電阻兩端電壓不變 14. (2分)在“用電流表、電壓表小燈泡測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)中,滑動(dòng)變阻器不能起到的作用是( ) A . 改變電路中的電流 B . 改變被測(cè)電阻的阻值 C . 改變被測(cè)電阻兩端的電壓 D . 保護(hù)電路 15. (2分)如圖所示電路中,電源電壓均不變,R0為阻值已知的定值電阻,R為最大阻值已知的滑動(dòng)變阻器,利用下列電路圖能夠測(cè)出待測(cè)電阻Rx阻值的是( ) A . B . C . D . 16. (2分)實(shí)驗(yàn)室有一架天平,其標(biāo)尺的最大刻度為10g,一位同學(xué)使用這架天平稱取23g食鹽,但操作過程中錯(cuò)將20g的砝碼放在了天平左盤的位置,并將游碼調(diào)到標(biāo)尺3g的位置,然而在加食鹽的過程中,他突然發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤,但此時(shí)食鹽和砝碼的位置已不能調(diào)換,聰明的你請(qǐng)給他一個(gè)正確的建議,使他繼續(xù)稱量食鹽,并準(zhǔn)確測(cè)量出食鹽的質(zhì)量( ) A . 將游碼移到標(biāo)尺6g的位置后繼續(xù)添加食鹽至天平平衡 B . 將游碼移到標(biāo)尺9g的位置后繼續(xù)添加食鹽至天平平衡 C . 在左盤中再加一個(gè)10g的砝碼,并將游碼移到標(biāo)尺6g的位置后繼續(xù)添加食鹽至天平平衡 D . 在左盤中再加一個(gè)10g的砝碼,并將游碼移到標(biāo)尺7g的位置后繼續(xù)添加食鹽至天平平衡 17. (2分)一位同學(xué)用托盤天平稱物體的質(zhì)量,他把天平放在水平工作臺(tái)上,然后對(duì)天平進(jìn)行調(diào)節(jié),由于疏忽,當(dāng)游碼還位于0.1克位置時(shí)就調(diào)節(jié)平衡螺母,使指針對(duì)準(zhǔn)中央刻度線,然后把待測(cè)物體放在天平的左盤,砝碼放在天平的右盤,當(dāng)天平右盤中放入20g砝碼2個(gè)、5g砝碼1個(gè)時(shí),天平的指針恰又指在中央刻度線上,則被測(cè)物體的實(shí)際質(zhì)量應(yīng)為( ) A . 45.1g B . 45.0g C . 44.9克 D . 條件不足,不能確定 二、 多選題 (共2題;共6分) 18. (3分)在測(cè)量未知電阻Rx的實(shí)驗(yàn)中,提供的實(shí)驗(yàn)器材有:電源(電源兩端電壓不變且未知)、電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器、阻值已知的定值電阻R0等。同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的幾種測(cè)量電路,在不拆改電路的前提下,能夠測(cè)量出待測(cè)電阻Rx阻值的是( ) A . B . C . D . 19. (3分)海洋用最小砝碼為5g的托盤天平稱量一鐵塊質(zhì)量,當(dāng)天平平衡時(shí),他讀出質(zhì)量為66.6g,后來同桌小媛指出物體和砝碼放反了,則實(shí)際質(zhì)量應(yīng)是( ) A . 60.6g B . 65.4g C . 53.4g D . 63.4g 三、 填空題 (共7題;共22分) 20. (4分)做伏安法測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)時(shí)同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖1所示的電路圖. (1)開關(guān)閉合前,滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)罝于________端(選填“A”或“B”) (2)滑動(dòng)變阻器在此實(shí)驗(yàn)中所起的作用是:________;________; (3)若某次實(shí)驗(yàn)電流表和電壓表的示數(shù)如圖2所示,則電流表的示數(shù)是________A,電壓表的示數(shù)是________V,電阻Rx的阻值是________Ω。 21. (4分)小華和小明做“用電流表、電壓表測(cè)電阻”實(shí)驗(yàn),現(xiàn)有電源(電壓為2伏的整數(shù)倍且保持不變)、一個(gè)待測(cè)電阻Rx、電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器兩個(gè)(甲:“20Ω 2A”,乙:“50Ω 2A”)、電鍵以及導(dǎo)線若干.小華首先選擇一個(gè)變阻器進(jìn)行實(shí)驗(yàn),他正確連接電路,使變阻器接入電路中的電阻最大,閉合電鍵時(shí)電表示數(shù)如表一中實(shí)驗(yàn)序號(hào)1所示.小明用另一個(gè)變阻器實(shí)驗(yàn),正確連接電路且使變阻器接入電路中的電阻最大,閉合電鍵時(shí)電表示數(shù)如表二中實(shí)驗(yàn)序號(hào)1所示 表一:小華的實(shí)驗(yàn)記錄 實(shí)驗(yàn) 序號(hào) 電壓表示數(shù) (伏) 電流表示數(shù) (安) 1 2.0 0.20 2 3 表二:小明的實(shí)驗(yàn)記錄 實(shí)驗(yàn) 序號(hào) 電壓表示數(shù) (伏) 電流表示數(shù) (安) 1 2.0 0.20 2 3 ①若小華選擇的變阻器為________,他實(shí)驗(yàn)所用電源的電壓為________. ②實(shí)驗(yàn)中他們分別移動(dòng)變阻器的滑片P到某一位置時(shí),觀察到電流表示數(shù)均如圖所示.他們繼續(xù)移動(dòng)滑片P,發(fā)現(xiàn)當(dāng)電壓表示數(shù)最大時(shí),電流表指針在圖的位置上恰好都偏轉(zhuǎn)了8格.請(qǐng)將他們的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填寫在表一、表二的實(shí)驗(yàn)序號(hào)2中. ③小華和小明都只測(cè)量了兩組數(shù)據(jù),不符合實(shí)驗(yàn)要求,兩位同學(xué)討論后找到了解決問題的辦法.請(qǐng)簡(jiǎn)要說明他們的解決辦法,并通過計(jì)算求出Rx的阻值________(計(jì)算電阻時(shí)精確到0.1歐). 22. (4分)用________和________測(cè)電阻的方法叫________法,其原理是________.需要用________測(cè)出電阻兩端的________,用________測(cè)出通過導(dǎo)體的________.利用公式________,求出導(dǎo)體的電阻. 23. (2分)如圖(a)、(b)是研究并聯(lián)電路中電阻特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)電路,電路中,電流應(yīng)從________接線柱流入電流表。實(shí)驗(yàn)中,若用電阻R替代R1和R2 , 應(yīng)使電流表A3的示數(shù)與電流表________的示數(shù)相同(選填“A1”或“A2”),此時(shí)需保證(a)、(b)兩電路的電源電壓________。 24. (2分)兩電阻串聯(lián)時(shí)總電阻是36歐,并聯(lián)時(shí)總電阻是8歐,這兩個(gè)電阻分別是________和________. 25. (4分)稱量某物體質(zhì)量時(shí),右盤中放有100g砝碼一只,20g砝碼一只,10g砝碼一只,調(diào)節(jié)游碼至如圖所示位置時(shí),天平恰好平衡,則被測(cè)物體的質(zhì)量是 ( )。 ? A . 135g B . 134.4g C . 135.1g D . 134.8g 26. (2分)一位同學(xué)在測(cè)質(zhì)量時(shí),在天平右盤里無論怎樣加減砝碼都不能使橫梁平衡,下列方法中正確的是( ) A . 交換左右托盤 B . 旋動(dòng)平衡螺母 C . 移動(dòng)游碼 D . 同時(shí)移動(dòng)游碼和旋動(dòng)螺母 四、 解答題 (共1題;共5分) 27. (5分)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),用一個(gè)電源、一只開關(guān)、一個(gè)電壓表(或一個(gè)電流表)、導(dǎo)線,比較兩只電阻的阻值大?。螅寒嫵鲭娐穲D,說明比較的方法. 五、 綜合題 (共4題;共24分) 28. (1分)小張同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室做測(cè)量電阻R的實(shí)驗(yàn)時(shí),已完成了部分電路的連接,如圖所示。 (1)試用筆畫線代替導(dǎo)線在圖甲中完成全部的電路連接。要求閉合開關(guān)S時(shí),通過電阻的電流較小。 (2)經(jīng)檢查電路連接正確后,小張進(jìn)行了多次測(cè)量,其中某一次測(cè)量?jī)呻姳硎緮?shù)如圖乙所示,此時(shí)的電流為________安,電壓為________伏,電阻為________歐。 29. (7分)在“伏安法測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)中,按圖甲所示的電路連接進(jìn)行實(shí)驗(yàn),電源電壓不變. (1)在連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)處于________狀態(tài). (2)檢查電路連接無誤后,閉合開關(guān)S,觀察和記錄每次實(shí)驗(yàn)電壓表和電流表的讀數(shù). ①將滑片P置于最初位置,電壓表和電流表的讀數(shù)如表格所示; ②將滑片P移動(dòng)到某一位置,電流表的讀數(shù)如圖乙所示為________A,電壓表的讀數(shù)如表格所示; ③將滑片P移動(dòng)到另一位置,電壓表和電流表的讀數(shù)如表格所示; (3)根據(jù)上述數(shù)據(jù)計(jì)算:被測(cè)電阻Rx的阻值是________Ω. (4)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了多次測(cè)量,其目的是________(尋找可靠結(jié)論/減小誤差). 實(shí)驗(yàn)次數(shù) 電壓U/V 電流I/A ① 1.0 0.2 ② 1.5 ③ 3.0 0.58 30. (5分)如圖所示,小明同學(xué)在“測(cè)未知電阻Rx”的實(shí)驗(yàn)中. (1)連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)________.請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線,根據(jù)圖甲將圖乙所示的實(shí)物電路連接完整________. (2)連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)________.請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線,根據(jù)圖甲將圖乙所示的實(shí)物電路連接完整________. (3)閉合開關(guān)前,圖乙中滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)位于________(填“A”或“B”)端. (4)閉合開關(guān)前,圖乙中滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)位于________(填“A”或“B”)端. (5)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表指針幾乎不動(dòng),電壓表示數(shù)約為電源電壓,故障的原因是________(選填“Rx短路”或“Rx斷路”). (6)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表指針幾乎不動(dòng),電壓表示數(shù)約為電源電壓,故障的原因是________(選填“Rx短路”或“Rx斷路”). (7)排除故障后,小明通過實(shí)驗(yàn)得到數(shù)據(jù)如下表所示,其中第1次實(shí)驗(yàn)的電流表示數(shù)如圖丙所示,為________A,則所測(cè)電阻Rx的值是 ________Ω. 實(shí)驗(yàn)序號(hào) 1 2 3 電阻R/Ω 電壓U/V 1.0 1.5 2.0 電流I/A 0.15 0.20 (8)排除故障后,小明通過實(shí)驗(yàn)得到數(shù)據(jù)如下表所示,其中第1次實(shí)驗(yàn)的電流表示數(shù)如圖丙所示,為________A,則所測(cè)電阻Rx的值是 ________Ω. 實(shí)驗(yàn)序號(hào) 1 2 3 電阻R/Ω 電壓U/V 1.0 1.5 2.0 電流I/A 0.15 0.20 (9)若在實(shí)驗(yàn)中,電壓表不能使用,滑動(dòng)變阻器最大阻值為R0 , 當(dāng)滑片置于最左端時(shí),電流表示數(shù)為I1 , 滑片P置于最右端時(shí),電流表示數(shù)為I2 , 則未知電阻的表達(dá)式:Rx= ________. (10)若在實(shí)驗(yàn)中,電壓表不能使用,滑動(dòng)變阻器最大阻值為R0 , 當(dāng)滑片置于最左端時(shí),電流表示數(shù)為I1 , 滑片P置于最右端時(shí),電流表示數(shù)為I2 , 則未知電阻的表達(dá)式:Rx= ________. 31. (11分)同學(xué)們利用“伏安法”測(cè)量未知電阻RX的阻值,所用電源電壓為3V,RX阻值約為5Ω. (1)實(shí)物電路如圖甲,請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接好. (2)閉合開關(guān),當(dāng)電壓表示數(shù)為2.4V時(shí),電流表示數(shù)如圖乙,則通過電阻RX的電流I=________A,計(jì)算出RX=________Ω. (3)利用現(xiàn)有的器材和電路,在已經(jīng)規(guī)范使用器材的前提下,如何使測(cè)量結(jié)果更接近真實(shí)值. 第 20 頁 共 20 頁 參考答案 一、 單選題 (共17題;共34分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 二、 多選題 (共2題;共6分) 18-1、 19-1、 三、 填空題 (共7題;共22分) 20-1、 21-1、 22-1、 23-1、 24-1、 25-1、 26-1、 四、 解答題 (共1題;共5分) 27-1、 五、 綜合題 (共4題;共24分) 28-1、 28-2、 29-1、 29-2、 29-3、 29-4、 30-1、 30-2、 30-3、 30-4、 30-5、 30-6、 30-7、 30-8、 30-9、 30-10、 31-1、 31-2、 31-3、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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