人教版（新課程標(biāo)準(zhǔn)）小學(xué)語文二年級(jí)上冊(cè) 第2課 我是什么 同步練習(xí)姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、 填空題 (共7題；共95分)1. （7分）拼一拼，寫一寫zhuqyu ywnfn fmn z神_整_臺(tái)_2. （10分）用下面的多音字組詞語。 難nn_nn_擔(dān)dn_dn_分fn_fn_3. （24分）用“一邊一邊”造句。媽媽一邊_一邊_。王老師一邊_一邊_。_一邊_一邊_。4. （24分）詞語巧搭配獨(dú)特的_ 人們鮮嫩的_ 濃陰綠綠的_ 竹筍辛苦的_ 風(fēng)光5. （22分）按字的結(jié)構(gòu)劃分。 夸 跨 傍 焰 燥 杖 抽 汁上下結(jié)構(gòu)：_左右結(jié)構(gòu)：_6. （4分）寫出劃線詞語的近義詞他很后悔沒有接受街坊的勸告。_、_他急忙跑到田里。_7. （4分）根據(jù)課文我是什么填寫下列詞語：我在空中_著，碰到_，變成_落下來，人們就叫我“雨”。有時(shí)候我變成_打下來，人們就叫我“雹子”。到了冬天，我變成小雪花飄下來，人們又叫我“雪”。二、 綜合題 (共1題；共15分)8. （15分）活學(xué)活用，按要求填空。（1）【學(xué)會(huì)勸告】請(qǐng)你運(yùn)用平時(shí)積累的名言、詩(shī)句來勸告別人。勸人多讀書，你會(huì)說：_；勸人莫浪費(fèi)，你會(huì)說：_；勸人守信用，你會(huì)說：_。（2）【學(xué)會(huì)解釋】原定周六你和小林一起去看電影，可是不巧，周末興趣輔導(dǎo)班的老師要求臨時(shí)調(diào)課，你不能如期赴約了。請(qǐng)你打電話向小林解釋一下。 三、 問答題 (共3題；共15分)9. （5分）讀課文聽診器的由來，說說聽診器是怎樣發(fā)明出來的？10. （5分）課文慈母情深是圍繞哪一件事情來寫的？11. （5分）閱讀課文太陽與士兵選段，回答問題太陽：在我看來，升旗場(chǎng)是荒涼哨所上最美的一片風(fēng)景。這里石徑回環(huán)，草木扶疏。一到夏季，繁花點(diǎn)點(diǎn)，更像鋪了一地錦繡。北國(guó)的松，江南的竹，中原的月季，陜北的向日葵每一粒種子都帶著戰(zhàn)士故士的馨香在這里落戶。一座升旗場(chǎng)，是一個(gè)中國(guó)的濃縮和凝聚。找出文中的擬人句，說說它的作用。第 5 頁 共 5 頁參考答案一、 填空題 (共7題；共95分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 綜合題 (共1題；共15分)8-1、8-2、三、 問答題 (共3題；共15分)9-1、10-1、11-1、