江蘇省張家港市2010-2011學(xué)年八年級(jí)語(yǔ)文第一學(xué)期期中試卷.doc
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2010-2011學(xué)年張家港市第一學(xué)期期中試卷初二語(yǔ)文 根據(jù)漢語(yǔ)拼音寫(xiě)出漢字。(4分) ①suǒ______屑 ②酸s______ ③端xing ______ ④jun ______戀 1、 下邊的兩個(gè)句子中各有兩個(gè)錯(cuò)別字,把它們找出來(lái)填入表中,然后改正,(4分) ①耳朵里有不可捉磨的聲響,極遠(yuǎn)的又是極近的,極宏大的又是極細(xì)切的,像春蠶在咀嚼桑葉,像野馬在平原上奔馳,像山泉在嗚咽,像波滔在澎湃。 ②篝火漸漸化作一輪火紅的朝陽(yáng),夜暮中的草地又迎來(lái)了彩霞炫麗的一天。毛澤東以及那些蹁蹁起舞的男女紅軍都躺在草地上睡著了。 錯(cuò)別字 改 正 2、 默寫(xiě)古詩(shī)文名句,并在括號(hào)內(nèi)的橫線上填寫(xiě)相應(yīng)的作家、篇名。(10分) ① ,烏蒙磅礴走泥丸。(毛澤東《七律 長(zhǎng)征》) ② ,家書(shū)抵萬(wàn)金。 (杜甫《春望》) ③ ,夜泊秦淮近酒家。( 《泊秦淮》) ④僵臥孤村不自哀, 。(陸游《 》) ⑤人生自古誰(shuí)無(wú)死, 。(文天祥《過(guò)零丁洋》) ⑥城闕輔三秦, 。(王勃《送杜少府之任蜀川》) ⑦落紅不是無(wú)情物, 。(龔自珍《己亥雜詩(shī)》) ⑧今民生長(zhǎng)于齊不盜,入楚則盜, ?(《晏子使楚》) 4、找出下列一段話(huà)中的兩個(gè)病句,并改正。(2分) 置身在這樣的新館的園,只要你了解中國(guó),了解蘇州,那么你才不難感覺(jué)到這個(gè)園的中國(guó)味、蘇州味。這感覺(jué)很明顯,使你會(huì)想到貝聿銘先生說(shuō)的“中而新,蘇而新”。但是你馬上又會(huì)發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)“不對(duì)”,這不是你熟悉的蘇州園林。你甚至還可能覺(jué)得她不同于拙政園,獅子林,網(wǎng)師園,但中國(guó)味,蘇州味竟又如此熟悉……通過(guò)這一番游覽,使你終于發(fā)現(xiàn):蘇州博物館新館的這種中國(guó)味,蘇州味,從根本上說(shuō)不是她形式上的傳統(tǒng),而是她精神上的創(chuàng)新。 ① ② 5、閱讀下列文字,給知識(shí)經(jīng)濟(jì)下個(gè)定義。(3分) 以前的經(jīng)濟(jì),以傳統(tǒng)工業(yè)為產(chǎn)業(yè)支柱,以稀缺自然資源為主要依托。而知識(shí)經(jīng)濟(jì)則以高科技產(chǎn)業(yè)為第一產(chǎn)業(yè)支柱,以智力資源為首要依托。因此知識(shí)經(jīng)濟(jì)是一種可持續(xù)發(fā)展的經(jīng)濟(jì),它是一種新型經(jīng)濟(jì)。 知識(shí)經(jīng)濟(jì)是 經(jīng)濟(jì)。 6、學(xué)習(xí)專(zhuān)題《長(zhǎng)城》后,再來(lái)讀一讀下面這段文字,思考后完成問(wèn)題。(3分) 一個(gè)美國(guó)人在介紹現(xiàn)存的世界七大奇跡時(shí),這樣評(píng)價(jià)中國(guó)的長(zhǎng)城:世界上最長(zhǎng)的墳?zāi)?。筑長(zhǎng)城死去的人無(wú)法計(jì)算,唐朝一個(gè)和尚就說(shuō)它“筑人筑土一萬(wàn)里”。這還僅僅是一個(gè)方面。萬(wàn)里長(zhǎng)城更是埋葬了一個(gè)民族的精神的最長(zhǎng)的墳?zāi)?。大?guī)模的無(wú)休止的一代接一代的服徭役,那種超強(qiáng)度的奴隸勞動(dòng),摧毀了一個(gè)民族的精神,窒息了一個(gè)民族的活力,最終馴化了我們這個(gè)民族,這個(gè)曾經(jīng)偉大曾經(jīng)剛烈曾經(jīng)強(qiáng)悍的民族。 長(zhǎng)城,究竟是支撐東方巨龍騰飛的脊梁,還是一條拴住龍身的枷鎖?把你的看法寫(xiě)在下面橫線上。 【答】____________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 第二部分(44分) 閱讀下面文字,完成7—11題(16分) 【甲】潭中魚(yú)可百許頭,皆若空游無(wú)所依。日光下澈,影布石上。佁然不動(dòng),俶爾遠(yuǎn)逝,往來(lái)翕忽。似與游者相樂(lè)。 潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見(jiàn)。其岸勢(shì)犬牙差互,不可知其源。 坐潭上,四面竹樹(shù)環(huán)合,寂寥無(wú)人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過(guò)清,不可久居,乃記之而去。 ——柳宗元《小石潭記》 【乙】道州城西百余步,有小溪。南流數(shù)十步,合營(yíng)溪。水抵兩岸,悉皆怪石,欹(qī)嵌盤(pán)屈,不可名狀。清流觸石,洄懸激注。佳木異竹,垂陰相蔭。此溪若在山野,則宜逸民退士之所游處;在人間,則可為都邑之勝境,靜者之林亭。而置州以來(lái),無(wú)人賞愛(ài);徘徊溪上,為之悵然! ——元結(jié)《右溪記》 [注]①道州:今湖南省道縣。唐時(shí)偏僻荒涼,元結(jié)曾在此為官。②合營(yíng)溪:匯入營(yíng)溪。 ③敧:傾斜。④嵌:張開(kāi)。⑤逸民退士:遁世隱居的人。⑥置州:設(shè)置州郡。 7、下列各項(xiàng)中,加點(diǎn)字的意思相同的兩項(xiàng)是…………………[ ]和[ ]。(4分) 心樂(lè)之 聞水聲 A樂(lè) B 聞 念無(wú)與為樂(lè)者(《記承天寺夜游》 楚王聞之(《晏子使楚》) 其岸勢(shì)犬牙差互 凄神寒骨 C犬 D寒 其一犬坐于前(《狼》) 林寒澗肅(《三峽》) 佁然不動(dòng) E然 所以然者何?(《晏子使楚》) 8、用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。 ①潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見(jiàn)?!保?分) ②佳木異竹,垂陰相蔭。 9、甲文寫(xiě)景生動(dòng)細(xì)致。請(qǐng)選擇你最喜歡的一句,并說(shuō)說(shuō)喜歡的理由。(2分) 【答】: 10、兩文各寫(xiě)出了水怎樣的特點(diǎn),分別運(yùn)用了什么描寫(xiě)方法?(4分) 甲文: 乙文: 11、 《小石潭記》中的山水的景色十分優(yōu)美,為什么在作者筆下卻“悄愴幽邃”、“不可久居”?(2分) 【答】: 閱讀《背影》中的一段文字,完成12—14題。(8分) 我看見(jiàn)他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難??墒撬┻^(guò)鐵道,要爬上那邊月臺(tái),就不容易了。他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子。這時(shí)我看見(jiàn)他的背影,我的淚很快地流下來(lái)了。我趕緊拭干了淚,怕他看見(jiàn),也怕別人看見(jiàn)。我再向外看時(shí),他已抱了朱紅的橘子往回走了。過(guò)鐵道時(shí),他先將橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到這邊時(shí),我趕緊去攙他。他和我走到車(chē)上,將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土,心里很輕松似的,過(guò)一會(huì)說(shuō):“我走了,到那邊來(lái)信!”我望著他走出去。他走了幾步,回頭看見(jiàn)我,說(shuō):“進(jìn)去吧,里邊沒(méi)人?!钡人谋秤盎烊雭?lái)來(lái)往往的人里,再找不著了,我便進(jìn)來(lái)坐下,我的眼淚又來(lái)了。 12、想象一下,父親“抱了朱紅的橘子往回走”是不是也很“不容易”。同樣的“不容易”,作者為什么要略寫(xiě)這一細(xì)節(jié)?(2分) 【答】 13、朱自清的文章樸素自然,卻能產(chǎn)生極大的感染力,它的好處要細(xì)心玩味才能夠體會(huì)。請(qǐng)以“他的背影混入來(lái)來(lái)往往的人里,再找不著了”這一句為例,說(shuō)說(shuō)你的看法。(3分) 【答】 14、看下列材料,結(jié)合上文,談?wù)勀銓?duì)這三位父親行為的認(rèn)識(shí)。(3分) 材料一:到年底,父親要“清算”我平日的功課。在夜里親自聽(tīng)我背書(shū),很?chē)?yán)厲,桌上放著一根兩指闊的竹扳。我背向著他立著背書(shū),背不出的時(shí)候,他提一個(gè)字,就叫我回轉(zhuǎn)身來(lái)把手掌展放在桌上;他拿起這根竹板很重地打下來(lái)。 ——《我的母親》 材料二:那位父親牽著五歲的二兒子的手,無(wú)精打采地走進(jìn)那位財(cái)主夫人的艙房。他說(shuō):“咋晚上仔細(xì)的想了又想,大兒子嘛,不論怎么窮吧,也是我們家的接班人哪。況且,把老大給別人按次序也不對(duì),如果可能,我們想用老二換下老大。” ——《父母的心》 【答】____________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 閱讀下面的文字,完成15—17題(7分)。 地磁場(chǎng)分布在地球周?chē)淮箨?yáng)風(fēng)包裹著,形成一個(gè)棒槌狀的腔體,它的科學(xué)名稱(chēng)叫做磁層。為了更形象化,我們打這樣一個(gè)比方??梢园汛艑涌闯梢粋€(gè)巨大無(wú)比的電視機(jī)顯像管,它將進(jìn)入高空大氣的太陽(yáng)風(fēng)粒子流匯聚成束,聚焦到地磁的極區(qū)。極區(qū)大氣就是顯像管的熒光屏,極光則是電視屏幕上移動(dòng)的圖像。但是,這里的電視屏幕卻不是18英寸或24英寸,而是直徑為4000公里的極區(qū)高空大氣。通常,地面上的觀眾,在某個(gè)地方只能見(jiàn)到畫(huà)面的1/50。在電視顯像管中,電子束擊中電視屏幕,因?yàn)槠辽贤坑邪l(fā)光物質(zhì),會(huì)發(fā)射出光,顯示成圖像。同樣,來(lái)自空間的電子束,打入極區(qū)高空大氣層時(shí),會(huì)激發(fā)大氣中的分子和原子,導(dǎo)致發(fā)光,人們便見(jiàn)到了極光的圖像顯示。在電視顯像管中,是一對(duì)電極和一個(gè)電磁鐵作用于電子束,產(chǎn)生并形成—種活動(dòng)的圖像。在極光發(fā)生時(shí),極光的顯示和運(yùn)動(dòng)則是由于粒子束受到磁層中電場(chǎng)和磁場(chǎng)變化的調(diào)制造成的。 15、形成極光的必不可少的條件有三個(gè),一個(gè)是大氣、一個(gè)是磁場(chǎng)、一個(gè)是太陽(yáng)風(fēng),請(qǐng)問(wèn)在這三個(gè)條件中,導(dǎo)致極光形成的決定性條件是哪一個(gè)?根據(jù)是什么? (2分) 【答】____________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 16、極光在極區(qū)發(fā)光時(shí),要經(jīng)過(guò)一些要素的組合,才能完成發(fā)光過(guò)程。下面說(shuō)法不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(2分) ( ) A.來(lái)自空間的電子束,打入極區(qū)高空大氣層時(shí),激發(fā)大氣中的分子和原子,導(dǎo)致發(fā)光。 B.來(lái)自空間的電子束打人高空大氣層,就會(huì)發(fā)光。 C.磁層將進(jìn)入高空大氣的太陽(yáng)風(fēng)粒子流匯聚成束,聚焦到地磁的極區(qū),激發(fā)大氣中的分子和原子,導(dǎo)致極光形成。 D.極光產(chǎn)生的原理,如同電視顯像過(guò)程一樣,電子束擊中電視屏幕,因?yàn)槠辽贤坑邪l(fā)光物質(zhì),會(huì)發(fā)射出光,顯示成圖像。 班級(jí): 姓名: 考試號(hào): …………… 密 ………… 封 ………… 線 ………… 內(nèi) ………… 不 ………… 要 ………… 答 ………… 題…………………… 17、作者在說(shuō)明極光發(fā)光原理時(shí),使用了打比方的方法從要素、過(guò)程、實(shí)質(zhì)方面說(shuō)明,請(qǐng)指出“電視顯示圖像”與“太空出現(xiàn)極光”類(lèi)似的地方。(3分) 【答】____________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 閱讀下面的文章,完成18—22題。(13分) 夢(mèng)中的天地 (節(jié)選) 陸文夫 ①我也曾到過(guò)許多地方,可是夢(mèng)中的天地卻往往是蘇州的小巷,我在這些小巷中走過(guò)千百遍,度過(guò)了漫長(zhǎng)的時(shí)光;青春似乎是從這些小巷中流走的,它在腦子里沖刷出一條深深的溝,留下了極其難忘的印象。 ②三十八年前,我穿著藍(lán)布長(zhǎng)衫,乘著一條木帆船闖進(jìn)了蘇州城外的一條小巷。這小巷鋪著長(zhǎng)長(zhǎng)的石板,石板下還有流水淙淙作響。它的兩邊都是低矮的平房,晾衣裳的竹竿從這邊的屋檐擱到對(duì)面的屋檐上。 ③就在這圖巷的末尾,我爬上了一座小樓。這小樓實(shí)際上是兩座,分前樓與后樓,兩側(cè)用廂房聯(lián)在一起,形成一個(gè)“口”字。伏在前樓的窗口往下看,只見(jiàn)人來(lái)人往,市井繁忙;伏在后樓的窗口往下看,卻是一條大河從窗下流過(guò),河上櫓聲咿呀,天光水波,風(fēng)日悠悠。河兩岸都是人家,每家都有臨河的長(zhǎng)窗和石碼頭。那些單槳的小船,慢悠悠地放舟中流,那船上裝著魚(yú)蝦、蔬菜、瓜果。只要臨河的窗內(nèi)有人叫賣(mài),那小船便箭似的射到窗下,交易談成,小船又慢慢地隨波漂去。 ④在我后樓的對(duì)面,有一條岔河,河上有一頂高高的石拱橋,那橋欄是一道弧形的石壁,那橋洞十分寬大,洞內(nèi)的岸邊有一座古廟。有月亮的晚上可以看見(jiàn)橋洞里流水湍急,銀片閃爍,月影揉碎,古廟里的磬聲隨著波光向外流溢?!伴L(zhǎng)安一片月,萬(wàn)戶(hù)搗衣聲”,小巷的后面也頗有點(diǎn)詩(shī)意。翻身再上前樓,又見(jiàn)巷子里一片燈光,賣(mài)餛飩的敲著竹梆子,賣(mài)五香茶葉蛋的提著帶小爐子的大籃子。茶館店夜間成了書(shū)場(chǎng),琵琶叮咚,吳語(yǔ)軟儂,蘇州評(píng)彈尖脆悠揚(yáng),賣(mài)茶葉蛋的叫喊愴然悲涼。我沒(méi)有想到,一條曲折的小巷竟然變化無(wú)窮,表里不同,櫛比鱗次的房屋分隔著陸與水,靜與動(dòng)。一面是人間的苦樂(lè)與喧嚷,一面是波影與月光,還有那低沉回蕩的夜磬聲,似乎要把人間的一切都遺忘。 ⑤我也曾住過(guò)另一種小巷,兩邊都是高高的圍墻,這圍墻高的要仰面張望,任何紅杏都無(wú)法出墻,只有那常春藤可以爬出墻來(lái),像流蘇似的掛在墻頭上。這種巷子里行人稀少,偶爾有賣(mài)花人托著長(zhǎng)聲叫喊:“阿要白蘭花?”其余的便是麻雀在門(mén)樓上吱吱唧唧,喜鵲在風(fēng)火墻上跳上跳下。 ⑥……面對(duì)著大路你想馳騁,面對(duì)著高山你想攀登,面對(duì)著大海你想遠(yuǎn)航。面對(duì)著這些深邃的小巷呢?你慢慢地往前走啊,沿著高高的圍墻往前走,踏著細(xì)碎的石子往前走,扶著牌坊的石柱往前走,去傾聽(tīng)藝術(shù)的世界,去尋找生活的礦藏,去踏勘歷史的回響…… 18、概括第一段相關(guān)句子,回答作者為什么把蘇州當(dāng)做自己“夢(mèng)中的天地”?(2分) 【答】____________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 19、文章第④自然段引用了唐代詩(shī)人李白《子夜吳歌》一詩(shī)中的句子“長(zhǎng)安一片月,萬(wàn)戶(hù)搗衣聲”,作者這樣寫(xiě)的目的是什么?(2分) 【答】____________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 20、作者在文章中寫(xiě)了兩種小巷,一詳一略。試分析這樣處理的原因。(2分) 【答】____________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 21、作者從宇里行間表達(dá)出了怎樣的情感?你體會(huì)到了嗎?請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言談?wù)?(2分) 資料鏈接:我(陸文夫)寫(xiě)這篇文章是1983年,我從農(nóng)村回到蘇州以后?;叵肫鹞夷贻p的時(shí)候到蘇州來(lái),以及以后若干年在蘇州工作的情形,那時(shí)的生活狀況和現(xiàn)在很不相同。那時(shí)沒(méi)有自來(lái)水,只有井,洗衣服淘米、洗菜都在井邊,現(xiàn)在這種情況已經(jīng)看不見(jiàn)了。現(xiàn)在看到的只是留下來(lái)的一些井,很古老的井。夏天的晚上,蘇州的小巷很奇怪。一家家都把凳子和藤椅搬到巷子里,在那乘風(fēng)涼。我想寫(xiě)這篇文章叫《夢(mèng)中的天地》,現(xiàn)在想起來(lái)確實(shí)是比較合適。 【答】____________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 22、下列對(duì)文章的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是(2分) ( ) A.作家用詩(shī)一般的語(yǔ)畝描繪著深深鐫刻在心靈深處的蘇州,通過(guò)這篇文章,我們看到了一個(gè)心態(tài)清靜,恬淡閑適,自然脫俗,如清茶般品性的陸文夫。 B.依據(jù)文章描寫(xiě)的順序,文章敘述了三十八年前的蘇州小巷,很窄,兩邊有小樓,開(kāi)窗觀市井,后窗是大河。還有岔河、古橋、古廟、.磐聲,有苦樂(lè)與喧嚷、波影與月光。 C.由“任何紅杏都無(wú)法出墻”我們會(huì)聯(lián)想到一句古詩(shī),為“一枝紅杏出墻來(lái)”,詩(shī)題是《游園不值》,作者為葉紹翁。 D.文章結(jié)尾劃線句應(yīng)該改為“去傾聽(tīng)藝術(shù)的世界,去踏勘生活的礦藏,去尋找歷史的回響”。 23、假如你是一位走在這蘇州小巷上的觀光客,一路走來(lái),再讀讀下列兩個(gè)材料,之后請(qǐng)結(jié)合上文談出你對(duì)蘇州這座城市的認(rèn)識(shí)與感受。(3分) 材料一:漫步在蘇州的小巷中是一種奇特的經(jīng)驗(yàn)。一排排鵝卵石、,一級(jí)級(jí)臺(tái)階,一座座門(mén)庭,門(mén)都關(guān)閉著,讓你去猜想它的蘊(yùn)藏,猜想它以前、很早以前的主人。想得再奇也不要緊,2500年的時(shí)間,什么事情都可能發(fā)生。 ——余秋雨(《白發(fā)蘇州》 材料二:巷,是人海洶洶中的一道避風(fēng)塘,給人帶來(lái)安全感;是城市喧囂擾攘中的一帶洞天幽境,勝似皇家的閣道,便于平常百姓徘徊倘佯。 ——柯靈《巷》 【答】____________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 第三部分 作文(60分) 24、作文。 有人說(shuō),十五歲的天空如海一般湛藍(lán);有人說(shuō),十五歲的天空如花一般綻放;也有人說(shuō),十五歲的天空如愛(ài)一般溫暖;還有人說(shuō),十五歲的天空如笑一般甜蜜……是啊,十五歲,一個(gè)如夢(mèng)般的年齡,一個(gè)多姿多彩的世界,想必在這個(gè)天空里也一定有著無(wú)比精彩的故事,請(qǐng)你就以“十五歲的天空”為題,寫(xiě)一篇有真情實(shí)感的文章。 要求:①文體不限。②文中不可出現(xiàn)真實(shí)的班級(jí)、姓名。③不少于600字。 2010—2011學(xué)年第一學(xué)期初二語(yǔ)文期中試卷 試卷答案 1、略 2、略 3、略 4.①“只要……才……”改成“只要……就……” 或“只有……才……” ②“通過(guò)……使中的“使”或“通過(guò)”劃去 5.知識(shí)經(jīng)濟(jì)是以高科技產(chǎn)業(yè)為第一產(chǎn)業(yè)支柱,以智力資源為首要依托的一種可持續(xù)發(fā)展的新型經(jīng)濟(jì)。3分(必須是一個(gè)意思完整的長(zhǎng)句) 6、參考答案: ①長(zhǎng)城是我國(guó)古代一項(xiàng)最偉大的工程,它是我國(guó)古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶,它是力與美的精彩組合,成為華夏文明的象征,是中國(guó)民族堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神脊梁。 ②修筑長(zhǎng)城,耗費(fèi)無(wú)數(shù)人力物力,它是由無(wú)數(shù)征夫的白骨堆成,是一卷凄婉的歷史;它也是民族自我封閉的象征,靠修筑長(zhǎng)城以求鞏固政權(quán),這是文化愚鈍的標(biāo)志。(開(kāi)放性試題,觀點(diǎn)明確,有一定的分析,言之成理即可。(3分) 7、B、C.(4分,每題2分。) 8、①向潭西南方望去(溪水)曲曲折折,(望過(guò)去)一段看得見(jiàn),一段又看不見(jiàn)。(2分) ② 美好的樹(shù)木與奇異的山竹投下的陰影,互相遮映。(2分) 9、示例:①“日光下徹,影布石上,佁然不動(dòng)?!狈匆r手法(1分),突出潭水清澈、透明的特點(diǎn)(1分)。②“潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見(jiàn)?!北扔餍揶o(1分),動(dòng)靜結(jié)合,寫(xiě)出溪身靜止,溪水曲折、流動(dòng)的特點(diǎn)(1分)。意思對(duì)即可 10、甲文:清澈透明,側(cè)面(間接)描寫(xiě) 乙文:水流湍急,正面(直接)描寫(xiě) 每小題2分,共4分。 11、作者貶官永州,朋友離去,使自己產(chǎn)生了悲涼、憂(yōu)傷、苦悶的心情。(或:懷著一種憤懣不平的苦悶心情。(2分) 12、①?gòu)娜目?,課文的標(biāo)題是“背影”;文章的重點(diǎn)是寫(xiě)父親的背影,父親的慈愛(ài)、老態(tài)龍鐘,步履艱難都集中在這個(gè)點(diǎn)上。父親“抱了朱紅的橘子往回走”是正面看到的形象,不是背影,所以略寫(xiě);②從詳略安排的角度看,前面詳寫(xiě)了父親過(guò)鐵道時(shí)的背影,這里也應(yīng)該略寫(xiě)。 13、這一處作者用樸實(shí)的語(yǔ)言來(lái)抒發(fā)胸臆,寫(xiě)得十分感人。望著父親消逝的背影,離情別緒涌上心頭?!盎烊搿毙蜗蟮乇憩F(xiàn)出父親的背影在人群中逐漸消失的情形,透過(guò)這個(gè)詞語(yǔ),我們似乎可以看見(jiàn)“我”一直在望著、找著,久久不忍離開(kāi)。“再找不著了”,則更流露出一種悵然若失的痛苦。(3分) 14、《背影》中父親買(mǎi)橘子艱難,他卻感到踏實(shí)滿(mǎn)足,盡到了父親的責(zé)任,這樣的愛(ài)是深沉的;《我的母親》中父親要清算我的功課,要求非常嚴(yán)格,這樣的愛(ài)是嚴(yán)厲的;《父母的心》中父親因?yàn)樯畹呢毨В褍鹤咏o了財(cái)主夫人,換兒子的情節(jié),曲折反映了他的愛(ài)是無(wú)奈的。(各1分) 15.是磁層,(1分) 磁層將進(jìn)入高空大氣的太陽(yáng)風(fēng)粒子流匯聚起來(lái),聚焦到地磁的極區(qū)。(1分) 16.B(2分) 17.要素相同:電子束、顯像屏幕、顯像物質(zhì);過(guò)程相同:電子束受作用,匯聚到發(fā)光區(qū),激活發(fā)光輔助要素;實(shí)質(zhì)相同:是一種自然現(xiàn)象與科學(xué)現(xiàn)象本質(zhì)上的雷同。(每點(diǎn)1分) 18、作者在蘇州居住時(shí)間長(zhǎng)(1分),可以說(shuō)青春時(shí)光大部分是在這里度過(guò)的,因而印象什么深刻,晚年憶舊,自然蘇州會(huì)成為夢(mèng)中的天地。(1分) 19、作者引用詩(shī)句是為了充分表現(xiàn)小巷的詩(shī)意(1分),以及作者對(duì)平和寧?kù)o生活的向往。(1分) 20、作者“夢(mèng)中的天地”指的是他在詳細(xì)描寫(xiě)的小巷,這類(lèi)小巷也是具有蘇州特點(diǎn)的小巷,因而詳寫(xiě)(1分),后一種在別的地方也有,在作者看來(lái)沒(méi)有顯出蘇州的特點(diǎn),因而略寫(xiě)。(1分)。 21、全文用舒緩的筆觸表達(dá)了作者對(duì)往日蘇州的追憶,用形象的描寫(xiě)寫(xiě)出了蘇州文化的特點(diǎn),其對(duì)蘇州的熱愛(ài)之情是深沉 的、真切的、永遠(yuǎn)的。(2分)意思對(duì)即可 22、D(2分) 23、蘇州這個(gè)城市非常古樸、幽靜、深邃,生活很平和、很寧?kù)o,使人曠遠(yuǎn)、恬淡。(蘇州特點(diǎn)2分,個(gè)性化感受1分) 24、基準(zhǔn)分46- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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- 江蘇省 張家港市 2010 2011 學(xué)年 年級(jí) 語(yǔ)文 第一 學(xué)期 期中 試卷
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