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新人教版2019-2020 學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期物理開學(xué)考試試卷B卷.doc

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新人教版2019-2020 學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期物理開學(xué)考試試卷B卷.doc

新人教版2019-2020 學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期物理開學(xué)考試試卷B卷一、 單項(xiàng)選擇題(每題 3 分,共 48 分) (共16題;共48分)1. (3分)騎自行車出行既環(huán)保又健身。若徐老師騎自行車在某路段勻速行駛6km,耗時(shí)10min,已知該路段阻力約為人和車總重力的0.02倍,則他騎車的功率最接近于( ) A . 10WB . 20WC . 200WD . 2000W2. (3分)下列事列中,能減小摩擦力的是( )A . 鞋底有花紋B . 下雪天給汽車輪安裝防滑鏈C . 行李箱下安裝兩個(gè)輪子D . 在冰凍路面上撒沙子3. (3分)在生產(chǎn)、生活中有很多物理知識(shí)的應(yīng)用,下列說法中正確的是( ) A . 把書包帶做得扁而寬,是為了減小書包對人體的壓強(qiáng)B . 滑雪板一般都有較大的面積,是為了增大壓力C . 菜刀鈍了磨一磨,是為了減小對被切物的壓強(qiáng)D . 在鐵軌下鋪設(shè)枕木,是為了減小對地面的壓力4. (3分)如圖所示的四種情景中,所使用的杠桿可以省距離的杠桿是( ) A . 羊角錘B . 食品夾C . 核桃鉗D . 瓶起子5. (3分)在全國蹦床錦標(biāo)賽中,當(dāng)運(yùn)動(dòng)員從蹦床上起跳后,在空中上升的過程中( ) A . 動(dòng)能變小,重力勢能變大B . 動(dòng)能變小,重力勢能變小C . 動(dòng)能變大,重力勢能變大D . 動(dòng)能變大,重力勢能變小6. (3分)力的作用都是相互的,下列現(xiàn)象中沒有利用這一原理的是( ) A . 向前劃船時(shí),要用柴向后撥水B . 人向前跑步時(shí),要向后下方避地C . 火箭起飛時(shí),要向下方噴氣D . 頭球攻門時(shí),要向球門方向用力項(xiàng)球7. (3分)為了延長水果的存放時(shí)間,果農(nóng)先將水果浸沒到自己配制的保鮮液中,再用保鮮紙包裝。若將同一個(gè)蘋果先后放入桌面上甲、乙兩個(gè)容器的保鮮液中,靜止后兩杯液面相平,蘋果的浮沉情況如圖所示,兩容器的底面積相同,下列說法正確的是( ) A . 甲中的液體密度大,甲液體對容器底的壓強(qiáng)大B . 甲中的液體密度大,甲液體對容器底的壓強(qiáng)小C . 甲中的液體密度小,甲液體對容器底的壓強(qiáng)大D . 甲中的液體密度大,甲、乙液體對容器底的壓強(qiáng)相等8. (3分)如圖所示滑輪組,正方體A 在水平地面上處于靜止?fàn)顟B(tài).已知A 的邊長為1dm,密度為2kg/ , 每個(gè)滑輪重為2N,若使A 對水平地面產(chǎn)生的壓力為0,作用在繩端的拉力F 為(忽略摩擦和繩重,g=10N/kg)( )A . 4NB . 5NC . 6ND . 22N9. (3分)如圖所示,疊放在一起的物體A和B,在大小為F的恒力作用下沿水平面做勻速直線運(yùn)動(dòng),則下列結(jié)論中正確的是( ) A . 甲、乙兩圖中物體A受到地面對它的摩擦力大小均為FB . 甲、乙兩圖中物體B所受摩擦力大小均為FC . 甲圖中物體A受到地面對它的摩擦力為0,物體B受到的摩擦力為FD . 乙圖中物體A受到地面對它的摩擦力為F,物體B受到的摩擦力為010. (3分)如果分別用不同方向的三個(gè)力作用在杠桿的A點(diǎn),都能使如圖所示的杠桿平衡,那么其中最小的力是( )A . F1B . F2 C . F3D . 無法確定11. (3分)有一個(gè)銅塊掛在彈簧秤上,當(dāng)銅塊全部浸沒水中時(shí),彈簧秤的讀數(shù)是( ) A . 銅塊所受的重力B . 銅塊所受浮力C . 銅塊所受重力與浮力之差D . 以上所述均不正確12. (3分)如圖所示,完全相同的甲、乙兩個(gè)圓柱形容器盛有質(zhì)量相等的水,放在水平桌面上。現(xiàn) 有體積均為400cm2的長方體物塊A、B,己知物塊B的密度為0.25103kg/m3 , 現(xiàn)用細(xì)線 將A、B兩物塊分別與天花板和容器底部相連,使其部分浸入水中,如圖甲、乙所示, 此時(shí)物塊A、B均有 體積露出水面,且細(xì)線的拉力均為F,則下列判斷錯(cuò)誤的是( ) A . 拉力F的大小為2 NB . 物體A的密度為1.25 g/cm3C . 甲、乙容器中水對容器底的壓強(qiáng)增加量相等D . 放入物體后,甲、乙兩容器對桌面的壓力相等13. (3分)如圖甲所示。放在水平地面上的物體,受到方向不變的水平拉力下的作用,其F-t和v-t圖像分別如圖乙、丙所示、下列說法正確的是( )A . 當(dāng)t=2s時(shí)。物體處干靜止?fàn)顟B(tài),摩擦力是0B . 當(dāng)t=3s時(shí),物體受到摩擦力是7NC . 4-6s內(nèi),拉力F做的功是20JD . 2-4s內(nèi),物體的機(jī)械能保持不變14. (3分)如圖所示,底面積不同的兩個(gè)圓柱形容器中分別盛有不同液體A、B已知A液體對容器底部的壓強(qiáng)大于B液體對容器底部的壓強(qiáng)。則( ) A . 液體A的密度一定小于B的密度B . 液體A的質(zhì)量一定小于B的質(zhì)量C . 液體A的體積可能小于B的體積D . 液體A的質(zhì)量可能等于B15. (3分)下列說法中正確的是( ) A . 只有杠桿靜止不動(dòng)時(shí),才能稱為杠桿平衡B . 杠桿勻速轉(zhuǎn)動(dòng),也可以稱為杠桿平衡C . 杠桿平衡時(shí),支點(diǎn)必須在杠桿的中間D . 杠桿在水平位置靜止,才能稱為杠桿平衡16. (3分)三個(gè)相同容器內(nèi)分別盛滿不同的液體,現(xiàn)將三個(gè)完全相同的小球輕輕放入容器中,小球靜止后的狀態(tài)如圖所示,以下判斷正確的是( ) A . 液體的密度關(guān)系是甲丙乙B . 液體對容器底部的壓強(qiáng)關(guān)系是p乙p甲p丙C . 容器對桌面的壓強(qiáng)關(guān)系是p甲p乙p丙D . 小球受到的浮力大小關(guān)系是F乙F丙F甲二、 填空題(每空 1 分,共 21 分) (共7題;共21分)17. (3分)如圖所示,小孩將毽子向上踢出,表明力可以改變物體的_;毽子被踢出后,由于_會(huì)繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng)。18. (3分)某款家用吸塵器額定電壓為220V,額定電流為4A,吸塵器能吸取灰塵是利用了_吸塵器的額定功率為_W,正常工作15min,使標(biāo)有“800imp/(kWh)”的電能表指示燈共閃爍_次若吸塵器正常工作時(shí),電動(dòng)機(jī)的發(fā)熱功率為32W,則電動(dòng)機(jī)線圈的電阻為_ 19. (3分)在學(xué)習(xí)了液體壓強(qiáng)知識(shí)后,某小組同學(xué)對如圖所示實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生了興趣,他們想繼續(xù)探究實(shí)驗(yàn)中使薄片恰好下落時(shí)管內(nèi)水的深度H水與什么有關(guān)他們在液體槽中裝入甲液體,在兩端開口、粗細(xì)均勻的玻璃管的下端貼一個(gè)比管口稍大的塑料薄片,并將玻璃管豎直插入液體槽中,然后順著管壁從上端開口處向管內(nèi)緩緩注水,直至觀察到薄片恰好脫離管口下落記錄玻璃管的管口面積S、槽中液體密度和玻璃管插入液體的深度h,管中水的深度H水 接著改變深度h、槽中液體的種類和玻璃管的粗細(xì),重復(fù)實(shí)驗(yàn),所有數(shù)據(jù)均記錄在下表(薄片的重力、玻璃管的厚度忽略不計(jì)) 實(shí)驗(yàn)序號(hào)槽中液體密度(103千克/米3)深度 h(米)管口面積S(104米2)水的深度 H水(米)10.80.150.0820.250.1630.350.2440.3100.2451.00.0650.0660.150.1070.1650.1680.250.2091.20.0530.06100.130.12110.230.24120.280.24分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)_的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件初步得出:玻璃管豎直插入同種液體中,使薄片恰好下落時(shí)管內(nèi)水的深度與管口面積S無關(guān)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2與3(或5、6、7與8或9、10與11)的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件可初步得出:玻璃管豎直插入同種液體中,_分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、6與10(或2、8與11)的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件可初步得出:當(dāng)玻璃管豎直插入不同種液體中,_進(jìn)一步綜合分析表中數(shù)據(jù),可初步得出:玻璃管豎直插入液體中,當(dāng)_時(shí),薄片恰好下落時(shí)管內(nèi)水的深度相同20. (3分)人造衛(wèi)星沿橢圓軌道繞地球運(yùn)行,如圖所示為衛(wèi)星從遠(yuǎn)地點(diǎn)向近地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的過程,該過程中動(dòng)能逐漸_,勢能逐漸_,機(jī)械能_。(選填“增大”、“減小”、“不變”) 21. (3分)行駛的自行車急剎車時(shí),車輪已停止轉(zhuǎn)動(dòng),但自行車仍會(huì)繼續(xù)向前滑行,這是因?yàn)樽孕熊嚲哂衉的性質(zhì),該性質(zhì)與車速的大小_(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”)。自行車在上述滑行階段輪胎與地面間的摩擦,按產(chǎn)生原因分屬于_(選填“滑動(dòng)”或“滾動(dòng)”)摩擦,按所起作用分屬于_(選填“有益”或“有害”)摩擦。 22. (3分)將適量的橡皮泥捏黏在鉛筆的一端(能使鉛筆豎直浮在液體中),將它放到分別盛有甲乙兩種液體的杯中,靜止時(shí)的情景如圖所示,則鉛筆受到的浮力F甲_F乙 , 兩種液體的密度甲_乙 (選填“”、“”或“”)。 23. (3分)既可以省力,又可以改變用力方向的滑輪是_(選填“定滑輪”“動(dòng)滑輪”或“滑輪組”);利用一個(gè)效率為90%的杠桿做100J的總功,其中額外功是_J。 三、 作圖題(共 7 分) (共3題;共9分)24. (3分)浮在水面的小球所受浮力為8牛,請?jiān)趫D中用力的圖示法畫出該浮力F浮。 25. (3分)如圖是一種活塞式抽水機(jī)的示意圖。其中手柄AOB是一個(gè)杠桿,杠桿在動(dòng)力F1的作用下繞O點(diǎn)勻速轉(zhuǎn)動(dòng),請?jiān)趫D中畫出杠桿在B點(diǎn)受到阻力的示意圖和F1的力臂。 26. (3分)站在地面上的人想用盡可能小的力提升水桶請?jiān)趫D中畫出滑輪組繩子的繞法。四、 實(shí)驗(yàn)題(除說明外,每空 1 分,共 24 分) (共4題;共22分)27. (8.0分)在水平木板上鋪上粗糙程度不同的材料,讓小車自斜面頂端由靜止滑下,比較小車眼水平面運(yùn)動(dòng)的距離,如圖所示。思考實(shí)驗(yàn)的意義后,回答下列問題: (1)為了得出科學(xué)結(jié)論,三次實(shí)驗(yàn)應(yīng)使小車運(yùn)動(dòng)到斜面底端的速度_,即小車應(yīng)從斜面上的_處釋放。 (2)三次實(shí)驗(yàn)中,小車在水平面上受到摩擦力最大的是第_次,這說明小車受到摩擦力的大小與接觸面的_有關(guān); (3)進(jìn)一步推理可知,若水平面絕對光滑,則小車會(huì)在水平面上做_運(yùn)動(dòng)。 28. (4.0分)感冒需要輸液,圖為輸液示意圖,輸液時(shí)有時(shí)會(huì)發(fā)生回血(血液倒流入輸液管)現(xiàn)象,正常情況下輸液瓶中的液體至少要產(chǎn)生8103Pa的壓強(qiáng)才能保證輸液正常進(jìn)行。 (1)藥瓶瓶口插有兩根管子。其中C管的作用是利用_使藥液從A管中順利流出;若要提高輸液速度,除了調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)器外,還有一個(gè)簡便的方法就是:_。 (2)請你計(jì)算一下輸液瓶中的藥液至少要高出扎針的手多高才行?(g10N/kg;忽略輸液管中氣體柱產(chǎn)生的影響;藥液的密度約為水的密度) (3)請你分析為什么會(huì)發(fā)生回血現(xiàn)象?怎樣才能不回血? 29. (5.0分)小明用彈簧測力計(jì)、圓柱體、兩個(gè)相同的圓柱形容器,分別裝有一定量的水和鹽水,對浸在液體中的物體所受的浮力進(jìn)行了探究,其裝置和彈簧測力計(jì)示數(shù)如圖所示。 (1)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)甲、乙、丙可初步得出結(jié)論:當(dāng)液體的密度相同時(shí),物體受到的浮力與_有關(guān);分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)甲、_可初步得出結(jié)論:物體所受浮力與浸沒在液體中的深度_(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”). (2)A物體浸沒在鹽水中所受的浮力是_N,實(shí)驗(yàn)中所使用的鹽水密度是_kg/m3。 (3)小楊用圖己所示的裝置驗(yàn)證阿基米德原理,溢水杯中裝滿水,用升降臺(tái)提升溢水杯的位置,使重物逐漸浸入水中。物體還未浸入水中時(shí),A和B彈簧測力計(jì)的示數(shù)分別為GA和GB , 當(dāng)物體浸入水中后,A和B彈簧測力計(jì)的示數(shù)分別為GA和GB,若GA=10N,GB=0.5N,GA=7N,GB=3.4N,則物體受到的浮力為_N,物體排開的液重為_N,在誤差范圍內(nèi),這組數(shù)據(jù)_(填“能”或者“不能”)驗(yàn)證阿基米德原理。 (4)小楊在次實(shí)驗(yàn)時(shí),溢水杯未裝滿水,就直接讓重物浸入水中,這樣測量的結(jié)果是 F浮_G排(填“”“”或者“=”) (5)阿龍覺得他可以將彈簧測力計(jì)改制成一個(gè)密度計(jì):將一個(gè)重物掛在彈簧測力計(jì)下,浸沒在待測液體中,物體不觸碰容器。為了便于改裝后讀數(shù),要求彈簧測力計(jì)的讀數(shù)每變化1N,代表液體的密度變化1g/cm3 , 則這個(gè)物體的體積應(yīng)當(dāng)為_cm3.30. (5.0分)某物理興趣小組在“探究杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中: (1)實(shí)驗(yàn)前杠桿平衡時(shí)位置如圖甲所示,為了方便測量力臂要使杠桿在_位置平衡,應(yīng)將杠桿左端螺母向_(選填“左”或“右”)邊旋一些。 (2)調(diào)好杠桿后,按照圖乙進(jìn)行實(shí)驗(yàn),若每個(gè)鉤碼所受重力相同,均為0.5N,彈簧測力計(jì)沿豎直方向向下拉杠桿,則彈簧測力計(jì)示數(shù)為_N,若彈簧測力計(jì)沿虛線方向向下拉杠桿,仍使杠桿在水平位置平衡,此時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)_(選填“變大”、“變小”或“不變”)。 (3)保持A點(diǎn)鉤碼數(shù)量和位置不變,杠桿在水平位置平衡時(shí),測出多組動(dòng)力F1和動(dòng)力臂L1的數(shù)據(jù),繪制了F1和L1的關(guān)系圖象,如圖丙所示。由圖象分析可知:當(dāng)L1=0.5m時(shí),F(xiàn)1= _N。 (4)另一物理興趣小組利用圖丁所示裝置進(jìn)行探究,發(fā)現(xiàn)在杠桿左端的不同位置,用彈簧測力計(jì)豎直向上拉使杠桿處于平衡狀態(tài)時(shí),所測得的結(jié)果都與杠桿平衡條件不相符,其原因是_。 第 16 頁 共 16 頁參考答案一、 單項(xiàng)選擇題(每題 3 分,共 48 分) (共16題;共48分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、二、 填空題(每空 1 分,共 21 分) (共7題;共21分)17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、三、 作圖題(共 7 分) (共3題;共9分)24-1、25-1、26-1、四、 實(shí)驗(yàn)題(除說明外,每空 1 分,共 24 分) (共4題;共22分)27-1、27-2、27-3、28-1、28-2、28-3、29-1、29-2、29-3、29-4、29-5、30-1、30-2、30-3、30-4、

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